Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

CAUSATIVE VERBS FOLLOWED BY THE COMPLEX OBJECT.





The verbs listed below are called causative verbs (глаголы побуждения). They show that one person causes a second to do something for the first per­son. One can cause somebody to do something for him by ASKING, PERSUADING, or FORCING the person.

Verb + Infinitive without to Equivalents
Make I made him do his homework, (заставлять, принуждать) - force
have. . Jane has her son clean his room on Sundays. (велеть, поручать) We had them postpone the discussion, (добиться) I won't have you say such things in my presence, (позволять, допускать) -tell, order, instruct - persuade -won't allow/ let
Verb + Infinitive with to Equivalents
Get 1. I must get John to help me with the com­puter, (попросить) 2. You'll never get me to do scuba diving. (убедить) -ask - persuade
The verb let is a verb of permission and suggestion.
Verb + Infinitive without to Equivalents
1. Let him go home, (позволить, пусть) et I'm letting you stay up late just this once. (позволять, разрешать) 2. Let's go out to dinner, shall we? Let's not argue / (Br also) Don't let's argue. (давайте / Что если...) - allow, permit - suggest / Why not... / How about...
       

NOTES: 1. After the verb make in the passive voice an infinitive is used with "to";.

e.g. I made him do this.

But: He was made to do this.

2. The verbs let, get and have are NOT used in the passive. In passive sentences you replace these verbs with their equivalents. e.g. She let him go. But: He was allowed to go.

He had them sign the contract. But: They were caused I per­suaded to sign the contract.

Ex. 4. Paraphrase the following sentences using make, have, get, let.

1.. Why do you think you have a talent? 2. Why don't you ask somebody to explain it to you? 3. Both sadness and joy can cause a person to cry. 4. I'll ask Mario to cook spaghetti for our party. 5.. The president told his advisors to arrange a press conference. 6. Anna will never persuade her husband to buy a new house. 7. The police forced the criminal to give away his accomplices. 8. The manager insisted that the salesmen should attend the conference. 9. Roberto asked his dog to bring him his slippers. 10. I'll allow you to stay up late, just this once. 11. I tried to persuade him to tell me more. 12. Why don't you ask Dick to come to the party? 13. You'll cause me to miss my train. 14. Don't allow him to take a seat in the first row. 15. High temperatures can cause the motor to burn out. 16. I'll see to it that you don't swear in front of the children.

Ex. 5. Make the following sentences passive.

1. They made me wait two hours for an appointment. 2. You cannot make people learn if they don't want to. 3. She let us come in. He got his son to mow the grass. 4. She got Mr. Green to lend her some money. 5. She didn't let the children gulp the food. 6. She expected them to learn goo table manners. 7. They got him to produce all the evidence he had. 8. They made the children stay away from the fire. 9. 1 had John find me a house. 10. You should make your son tell the truth. 11. He said that they had made him give away the details of the plan. 12. He got Nicole to do the cooking for the party.

Ex. 6. Translate into English using causative verbs.

1. Постарайтесь уговорить мужа взять вас с собой в Париж. 2. Поручите вашему помощнику заказать два билета на концерт. 3. Почему вы думаете, что вы никогда не узнаете правды? 4. Они поручили ему провести конференцию в июне. 5. Его заставили подписать прошение об отставке. 6. Его вынудили сознаться в преступлении, которого он не совершал. 7. Я не позволю (не допущу), чтобы ты курил в спальне. 8. Я попрошу Джима помочь мне с переводом статьи. 9. Что заставляет вас оставаться на работе до позднего вечера? 10. Ребенок уговорил бабушку рассказать ему еще раз его любимую сказку. 11. Директор поручил своему секретарю сделать ряд звонков. 12/ Не могли бы вы дать мне знать, если возникнут трудности? 13. Пожалуйста, позвольте мне участвовать в обсуждении. 14. Я не допущу, чтобы ты сквернословил в моем присутствии. 15. Не смеши меня. 16. Она не позволила своей дочери заниматься верховой ездой. 17. Они поручили ему записать имена всех присутствующих. 18. Мне не разрешили выступить на собрании. 19. Давайте не будем обсуждать этот вопрос в его присутствии. 20. Почему ты ведёшь себя как ребёнок?








Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 2890. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия