Тема 3. Становлення та розвиток фінансової науки
Мета вивчення теми: вивчити основні поняття фінансової науки, її структуру та історичний шлях її формування і розвитку
| це спеціалізована галузь наукових знань, наукова діяльність, спрямована на вивчення фінансів у теоретичному і практичному аспектах, а також форм організації і функціонування їхніх окремих інститутів;
це соціально-економічна наука, що вивчає сукупність фінансових явищ, пов’язаних з розподілом і перерозподілом ВВП
|
Рис. 3.1. Визначення фінансової науки
| Розвиток ринкової концепції фінансів, коли вивчаються такі фінансові категорії як: фінансовий ринок, фінансовий механізм, механізм оподаткування, кредитування тощо, розкривається зв’язок фінансової науки з іншими економічними науками
| | ЕТАПИ РОЗВИТКУ ФІНАНСОВОЇ НАУКИ
| | I етап
(поч. XV ст. – сер. XVII ст.)
| | II етап
(друга пол. XVII ст. –
кін. ХVIII ст.)
| | ІІІ етап
(поч. ХІХ ст. – поч. ХХ ст. до 1914р.)
| | ІV етап
(з 1914 р. до теперішніх часів)
| | Розвиток вчення про платежі, податки та державні доходи
| | Розвиток вчення про державний бюджет та його визначну роль у розвитку державності
| | Розвиток та поглиблення вчення про державні фінанси, доходи, заробітну плату, кредит, страхування тощо
|
Рис. 3.2. Етапи розвитку фінансової науки
| ОСОБЛИВОСТІ ФІНАНСОВОЇ НАУКИ
| | - вчені;
- наукові працівники;
- науково-педагогічні працівники;
- наукові установи;
- наукові організації;
- вищі навчальні заклади III-IV рівнів акредитації;
- громадські організації у сфері фінансової наукової діяльності
| | - суспільство;
- фонди грошових коштів;
- капітал та фінансові ресурси суспільства, держави, суб'єктів господарювання, адміністративно-територіальних формувань;
- грошові доходи і нагромадження;
- конкретні види податків, обов'язкових зборів, неподаткових надходжень до бюджетів;
- усі види видатків, витрат;
- усі види фінансових планів та їхні показники
| | - сутність фінансів;
- специфічні для фінансової науки принципи, закони і закономірності;
- особливі форми прояву та механізми дії цих принципів, законів і закономірностей;
- фінансова техніка;
- фінансова практика
| | Теоретичне обґрунтування моделі розподільчих процесів, яка дала б можливість гармонізувати інтереси всіх суб’єктів фінансових відносин
| | - формулювати теоретичні концепції і моделі фінансів;
- обґрунтовувати відповідні фінансові явища;
- обслуговувати практичні потреби регулювання суспільних відносин;
- сприяти удосконаленню фінансового законодавства і фінансової практики
|
Рис. 3.3. Особливості фінансової науки
| сукупність знань, відомостей, інформації про фінанси
| | діяльність, пов’язана з продукуванням знань про фінанси
| | сукупність колективів, інститутів, установ і підрозділів, які забезпечують здійснення фінансової наукової діяльності
|
Рис. 3.4. Вияви фінансової науки
| Історико-теоретичні науки
(історія фінансів, теорія фінансів тощо)
| | Науки управлінського циклу
(управління фінансами, фінансовий менеджмент тощо)
| | Прикладні науки
(бюджетна система, податкова система, фінанси підприємств, фінансовий ринок тощо)
| 
Рис. 3.5. Структура фінансової науки
| фундаментальні теоретичні й історичні основи фінансів
| | системи наукових фінансових знань галузевого і проблемного характеру
| | системи фінансових наукових знань прикладного характеру
|
Рис. 3.6. Блоки наукових знань, що складають зміст фінансової науки
Таблиця 3.1
Основні складові системи наукових фінансових знань
| Складові
| Опис
| |
|
| | Фінансова теорія
| об'єднаний єдиною внутрішньою пізнавальною логікою, взаємопов'язаний у його частинах, закінчений на певний момент комплекс пояснень фактів і осмислень фінансової дійсності
| | Фінансова наука
| упорядкований процес одержання знань, їхньої організації та систематизації у світлі певної парадигми, а також сума знань про явища міжнародних, державних та приватних фінансів і достовірно встановлені закономірності їх функціонування
| | Фінансова думка
| відображає сукупність наукових тем, порушених проблем, відкритих істин та способів їхнього доведення
| | Вчення про фінанси
| сукупність теоретичних положень про фінанси, систему поглядів мислення на фінанси
|  Фінансова доктрина
| систематизоване вчення про фінанси, цілісну концепцію, сукупність принципів
| | Фінансова концепція
| система доказів певного положення або система поглядів на те чи інше фінансове явище
| | Наукові закони
| внутрішні суттєві зв'язки фінансових ідей, явищ, що зумовлюють їхній закономірний розвиток
| | Судження
| думка, у якій за допомогою зв'язку фінансових явищ, понять чи процесів стверджується або заперечується що-небудь
| | Умовивід
| розумова операція, за допомогою якої з певної кількості заданих суджень виводиться інше судження, яке певним чином пов'язане з вихідним
| | Постулати та аксіоми
| вихідні, незалежні, несуперечливі і повні твердження або положення наукових теорій, які за аксіоматичної або дедуктивної побудови теорій сприймаються як істинні і з яких виводяться, за прийнятими у них правилами виводу, усі інші положення (основні абстракції)
|
Продовження табл. 3.1
| 1
|
| | Гіпотеза
| таке наукове припущення, істинність якого не доведена і потребує експериментальної перевірки. Доведена гіпотеза стає істиною
| | Наукова проблема
| як суб'єктивне уявлення об'єктивної дійсності є видом знання, яке виявляє межі незнання. Якщо проблема сформульована і поставлена правильно, то окреслені й сфери можливих наукових відповідей, варіанти її потенційного вирішення
| | Наукова парадигма
| становить теоретико-методологічну основу фінансової науки і наукових досліджень. Парадигма – той чи інший приклад або показовий випадок концепцій чи теоретичного підходу
| | Метод
| спосіб відображення і відтворення у мисленні досліджуваного предмета. Головні елементи методу: принципи, правила, прийоми, способи і засоби
|
 Фінансове наукове поняття
| думка, відображена в узагальненій формі. Під цими поняттями розуміють змістовні, необхідні ознаки фінансових явищ і процесів, предметні уявлення, що відтворюють у мисленні об'єктивну суть таких явищ і процесів, існують у ній, виражають специфічну фінансову визначеність цих процесів і явищ
| | Науковий факт (науковий результат)
| нове знання, здобуте у процесі фінансових наукових досліджень та зафіксоване на носіях наукової інформації. Під науковим фактом розуміють відображену у висловлюванні об'єктивну реальність
|
Таблиця 3.2
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей:
- трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...
Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...
ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, новогаленовые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экстракты, а также порошки и таблетки для имплантации...
|
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества
Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...
|
|
