Федеральное государственное образовательное учреждениеВысшего профессионального образования «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» О.И. Сафроненко Н.П. Деревянкина Learn the English of Science Учебник английского языка для аспирантов естественнонаучных и инженерных специальностей университетов
Ростов-на-Дону
Авторы: зав. кафедрой английского языка естественных факультетов ЮФУ д-р. пед.н., проф. Сафроненко О. И., ст. преп. кафедры английского языка естественных факультетов ЮФУ Деревянкина Н.П.
Целью данного учебника является формирование иноязычной коммуникативной компетенции аспирантов естественнонаучных и инженерных специальностей университетов. Большое внимание уделяется развитию устной и письменной коммуникации, углублению навыков беспереводного чтения научной литературы, ведения корреспонденции, написания аннотаций, научных статей, а также ведению бесед на темы профессиональной и научной тематики на английском языке. Учебник содержит большой раздел «Приложения», в который входит разнообразная справочная информация. Учебник также может быть рекомендован широкому кругу научных работников, самостоятельно изучающих английский язык.
Предисловие Данный учебник предназначен для аспирантов естественнонаучных и инженерных специальностейуниверситетов. Он составлен в соответствии с требованиями действующей программы по английскому языку для неязыковых специальностей высших учебных заведений и рассчитано на 100 часов подготовки. При иной сетке часов модульная структура учебника позволяет выделять отдельные разделы учебника для самостоятельного изучения. Цель учебника – развитие устной и письменной коммуникации на английском языке, совершенствование навыков различных видов речевой деятельности – говорения, чтения, письма и др. В основе разработки учебника лежат принципы коммуникативной направленности и взаимосвязанного обучения видам речевой деятельности на английском языке. Лексический диапазон учебника, охватывающий широкие пласты профессиональной и научной лексики, позволяет аспирантам значительно расширить свой словарный запас. Предлагаемые задания и упражнения, имеющие коммуникативную направленность, в сочетании с интересным содержанием текстового материала, стимулируют творческую речевую деятельность на английском языке. Структура учебника представлена следующими модулями и разделами: Модуль 1 – Reading and Summarizing Information Модуль 2 – Discussing Research Модуль 3 – Writing Research Papers Модуль 4 - Writing Letters Модуль 5 - Grammar Section Appendices Модуль 1«Reading and Summarizing Information», включающий семь текстов общенаучного характера из англоязычных научных журналов и интернета, нацелен на развитие навыков беспереводного чтения научной и научно-популярной литературы. Основной задачей является извлечение главной информации по определенному алгоритму, а также ее последующее обобщение в устной аннотационной и реферативной форме. В модуле приводятся наиболее употребительные клише, используемые для обобщения информации. В конце модуля предлагаются материалы по реферированию и аннотированию научных статей для самостоятельной работы аспирантов, выполняемой вне рамок аудиторных занятий. Модуль 2 «Discussing Research» имеет своей целью развитие и активное закрепление навыков устной коммуникации по темам, связанным с научно-исследовательской работой аспирантов: Field of Science and Research, Research Problem, Historical Background of the Research Problem, Current Research: Purpose and Methods, Results and Conclusions, Conference Participation, How to Chair a Conference, Presenting a Paper. В каждом из восьми тематических разделов модуля выделена активная лексика, отобранная с учетом частотности ее употребления. Данная лексика закрепляется в упражнениях, способствующих развитию и совершенствованию навыков как монологической, так и диалогической речи в ситуациях профессионального и научного общения. Каждый раздел завершается коммуникативным заданием по изученной теме. Модуль 3 «Writing Research Papers » посвящен развитию навыков письменной научной коммуникации. В него входят справочный материал, требования к написанию и оформлению научных статей на английском языке в соответствии с международными стандартами, образцы научных статей. Последовательное выполнение заданий модуля помогает аспирантам написать научную статью по проблемам проводимых ими исследований. Модуль 4 «Writing Letters» сосредоточен на развитии навыков письменной научной коммуникации. Он включает справочный материал, рекомендации, многочисленные образцы написания писем и ведения переписки с издательствами и оргкомитетами конференций по поводу публикации статей или принятия участия в научных конференциях. Модуль 5 «Grammar Section» имеет своей целью развитие грамматических навыков перевода текстов научного и научно-популярного содержания. В данном модуле приводятся образцы наиболее употребительных случаев использования определенных грамматических конструкций, обычно представляющих значительные трудности при переводе на русский язык; указываются внешние признаки, которые позволяют опознать эти конструкции в предложении; даются наиболее распространенные способы перевода (готовые соответствия), а также предложения для тренировки и закрепления данных грамматических конструкций. Каждый модуль учебника завершается разделом, в который входят итоговые задания творческого обобщающего характера (Communicative Practice), а в грамматический модуль – тесты рубежного контроля (Progress Tests). В конце учебника приводятся ключи к тестовым заданиям и некоторым заданиям творческого характера. Модульная структура учебника позволяет использовать его как для аудиторной, так и для внеаудиторной самостоятельной работы аспирантов. Учебник построен на аутентичных материалах, основным источником которых являются интернет, британские и американские научно-популярные издания и энциклопедии. В учебник также входит обширный раздел «Приложения», включающий наиболее употребительные сокращения, термины и словосочетания, принятые в англо-американской научно-технической литературе, правила чтения формул, математических и других общепринятых символов, химических элементов, букв греческого алфавита и многую другую информацию.
|
