Студопедия — РЕЗУЛЬТАТЫ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РЕЗУЛЬТАТЫ






 

Поставьте Х на линии, соответствующей вашему общему счету в каждой таблице

 

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

 

                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     

 

 

1) Какие у вас самые сильные сферы? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2) Какие сферы нуждаются в улучшении?

 

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3) О чем вам необходимо узнать больше?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

4) Определите пять основных пунктов, которые могут наиболее помешать вам в достижении успеха в ваших следующих отношениях?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

5) Рассмотрев предыдущие результаты, определите свои 5 целей для коучинга отношений?

 

1.____________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________

4.____________________________________________________________________

5.____________________________________________________________________

 

 

Запросы

 

Ваши «Запросы» - это основной и необходимый инструмент для воплощения вашего Видения.

 

Если ваши Запросы не удовлетворены, то отношения не будут работать. Они выражают ваши личностные ценности, и если вы не совпадаете по Запросам со своим партнером, то возможности создать компромисс практически не существует. Ярким примером Запроса является верность. Также часто они касаются таких аспектов жизни как религия, воспитание детей, деньги, образ жизни. Запросы подобны воздуху, которым мы дышим, их удовлетворение жизненно важно для нас.

 

Упражнение «Запросы»

Напишите список из 10 Запросов к вашему партнеру и поясните, что конкретно вы вкладываете в это понятие.

 

1. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5._ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

_________________________________________________________

ПОТРЕБНОСТИ

В отличие от Запросов, по поводу Потребностей всегда возможно договориться и найти компромиссное решение.

 

Потребности не исчезают со временем. Желания удовлетворяются и меняются. Если Желание не выполнено, вы можете удовлетворить другое свое Желание. Если Потребность не удовлетворена, то возникшая из-за этого проблема не может быть решена никак иначе. Желания – это десерты жизни, приносящие удовольствие и радость. Потребности – это основные продукты жизни, которые обеспечивают питание для нормального здоровья.

 

В отношениях существуют Потребности:

Функциональные

Эмоциональные

1. Функциональные Потребности – это обычные события, которые должны произойти в вашей жизни для того, чтобы она соответствовала вашему Видению.

 

К ним относятся всякого рода бытовые дела. Например, уборка, приготовление пищи, ежедневные рутинные, домашние дела, ведение семейного бюджета и т.д. Проблемы, возникающие по поводу удовлетворения Потребностей, могут приводить к хроническим конфликтам. Например, конфликт на тему «Опять ты не закрыл/закрыла зубную пасту!» и т.д.

Для того, чтобы отношения были успешными, партнерам необходимо знать о Потребностях друг друга и уметь договариваться о том, как найти компромисс. Часто они могут быть удовлетворены с помощью других людей или сервисов. Например, если вы любите чистоту, а ваш партнер не считает это особенно важным, то, в конце концов, вы можете просто нанять домработницу.

 

Эмоциональные Потребности – это то, как вы хотите, чтобы ваш партнер проявлял к вам любовь. Например, для кого-то желаемым способом проявления любви будет букет цветов каждую неделю, для другого просто, чтобы его обняли и посидели молча. В каждом случае это индивидуально.

Сегодня вместо выживания, основной причиной поиска серьезных отношений является желание любить и быть любимыми. Мы хотим, чтобы наши Эмоциональные Потребности были удовлетворены нашим партнером и хотим, чтобы он или она принимали нашу любовь.

Как именно вы чувствуете, что вас любят – будет абсолютно уникальным и индивидуальным. Многие из нас знают только о малой части своих Эмоциональных Потребностей. Подобно айсбергу, большинство способов, которые заставляют нас почувствовать себя любимыми, скрываются под водой в ожидании открытия. Одной из главных ценностей серьезного партнерства в жизни, которую невозможно найти в других формах отношений, является непрерывный процесс узнавания самих себя и своего партнера на все более глубоких уровнях, создания взаимного доверия и роста способностей устанавливать связь, углублять эмоциональную близость, а также давать и получать любовь.

___________________________________________________________

 

Упражнение «Функциональные и Эмоциональные Потребности»

 

 

Мои Функциональные Потребности

1. __________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. __________________________________________________________________________________________________________________________________________

5._ _________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. __________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. __________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. __________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. __________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. _________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Мои Эмоциональные Потребности

1. __________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. __________________________________________________________________________________________________________________________________________

5._ _________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. __________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. __________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. __________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. __________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. _________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Мои Желания

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 260. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия