Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А) численность подчиненных, при которой коллектив выходит из-под контроля;





б) минимально допустимое число руководителей в организации;

в)коммуникационные преграды между руководителем и подчиненным.

7. С точки зрения теории менеджмента менеджер в организации должен:

а) разрешать конфликт;

б) анализировать конфликт;

в) устранять конфликт;

г) управлять конфликтом.

8. Лидер проекта выполняет следующую работу по РБП:

а) выделяет и контролирует использование ресурсов для РБП

б) ежедневно координирует ход выполнения работ по РБП

в) ежедневно руководит выполнением работ по РБП

 

9. Каковы два ключевых факторов успеха реинжиниринга бизнес-процессов (РБП)?

а) мотивация персонала в РБП

б) привлечение консультантов к РБП

в) наличие финансовых средств

г) участие руководства команды на всех этапах РБП

10. Стиль управленияэто:

а) профессиональная деятельность менеджера;

б) методы управления менеджера;

в) повседневное поведение менеджера;

г) устойчивые способы решения управленческих задач.

 

ПК-1

организационно-управленческая: способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями

1. Анализ состояния и перспектив предприятия должен быть проведен по основным направлениям:

а) технической, культурной и политической систем;

б) технической, социальной и культурной систем;

в) политической и культурной систем.

2. Под организацией (предприятием, учреждением) следует понимать:

а) правильное устройство, организованное состояние чего-либо, характеризующееся правильным расположением всех частей;

б) социальную общность, состоящую из группы людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общей цели или системы целей;

в) расположение частей или элементов целого в порядке от высшего к низшему.

3. Профессиональная управленческая компетентностьэто:

а) наличие знаний и умений управления производством или персоналом;

б) знание работы на конкретной управленческой должности;

в) оба ответа верны.

4. Референтная группаэто:

а) социальная группа, которая служит для индивида своеобразным стандартом, системой отсчета для себя и других, а также источником формирования социальных норм;

б) группа секретарей-референтов;

в) сотрудники организации, имеющие высшие производственные результаты.

5. Совокупность мероприятий по восстановлению платежеспособности предприятия в состоянии, близком к банкротству, применяемых в антикризисном менеджменте, называется:

а) финансовое оздоровление в рамках антикризисного управления;

б) трансформация организационной структуры предприятия;

в) адаптация экономической системы к условиям внешней среды;

г) фундаментальное реформирование всех сфер деятельности предприятия.

6. Влияние или харизма руководителя согласно теории менеджмента должны осуществляться на основе:

а) функции управления;

б) знаний и умения использовать формы морального поощрения;

в) прямых связей с работником;

г) власти, основанной на силе личных качеств и стиля руководителя.

7. Цель реформирования предприятий:

а) изменение принципов функционирования предприятий, направленное на обеспечение успешной работы предприятий в условиях рыночной экономики;

б) банкротство убыточных предприятий;

в) приватизация государственной собственности;

г) переоценка активов предприятия.

 

8. Компетенцияэто:

а) сложившееся мнение о человеке, его достоинствах и недостатках;

б) круг полномочий какого-либо органа или должностного лица согласно законам, нормативным актам, уставам, положениям;

в) способность влиять на индивидов и группы людей.

9. Группы, которые имеют юридический статус и создаются руководством для закрепления разделения труда и улучшения его организации,— это:

а) неформальные группы;

б) реальные группы;

в) формальные группы.

10. Форму взаимоотношений между руководителем и подчиненными, которая связана с передачей части управления и исполнения функций, принято называть:

а) делегированием полномочий;

б) мотивацией работников;

в) стимулированием труда.

ПК-4







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 1338. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия