Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тематика курсовых работ (рефератов) для факультета заочного обучения





1. Сформулируйте свою собственную позицию о сущности политического процесса. На конкретных примерах раскройте не менее 7-8 особенностей политического процесса в современной России.

2. Сформулируйте свою собственную позицию о сущности демократизации. На конкретных примерах раскройте не менее 7-8 особенностей демократизации в современной России.

3. Сформулируйте свою собственную позицию о сущности глобализации. На конкретных примерах раскройте не менее 7-8 особенностей глобализации в современной России.

4. Сформулируйте свою собственную позицию о сущности модернизации. На конкретных примерах раскройте не менее 7-8 особенностей модернизации в современной России.

5. Сформулируйте свою собственную позицию о сущности информатизации. На конкретных примерах раскройте не менее 7-8 особенностей информатизации в современной России.

6. На конкретных российских примерах раскройте не менее 7-8 отличий политики от управления.

7. На конкретных российских примерах раскройте не менее 7-8 взаимосвязей политики и управления.

8. На конкретных российских примерах раскройте не менее 7-8 взаимосвязей управления и регулирования.

9. На конкретных российских примерах раскройте не менее 7-8 отличий управления от регулирования.

10. На конкретных российских примерах раскройте не менее 7-8 взаимосвязей политики и регулирования.

11. Сформулируйте свою собственную позицию о сущности меркантилизма. На конкретных российских примерах покажите, реализуется ли в современной России эта концепция вмешательства государства в экономику?

12. Сформулируйте свою собственную позицию о сущности экономического либерализма. На конкретных российских примерах покажите, реализуется ли в современной России эта концепция вмешательства государства в экономику?

13. Сформулируйте свою собственную позицию о сущности монетаризма. На конкретных российских примерах покажите, реализуется ли в современной России эта концепция вмешательства государства в экономику?

14. Сформулируйте свою собственную позицию о сущности государственного дирижизма. На конкретных российских примерах покажите, реализуется ли в современной России эта концепция вмешательства государства в экономику?

15. Сформулируйте свою собственную позицию о сущности теории социального рыночного хозяйства. На конкретных российских примерах покажите, реализуется ли в современной России эта концепция вмешательства государства в экономику?

16. Сформулируйте свою собственную позицию о сущности теории устойчивого развития. На конкретных российских примерах покажите, реализуется ли в современной России эта концепция вмешательства государства в экономику?

17. Сформулируйте свою собственную позицию о сущности теории регуляции. На конкретных российских примерах покажите, реализуется ли в современной России эта концепция вмешательства государства в экономику?

18. Сформулируйте собственное понимание сущности государственной политики. Определите и обоснуйте не менее 6-7 основных способов ее формирования в современной России.

19. Что подразумевает разработка стратегического курса государственного управления? Предложите собственный политический механизм разработки этого курса.

20. Можно ли административными методами разработать стратегический курс государственного управления? Если «да», предложите собственный административный механизм разработки этого курса. Если «нет», объясните почему.

21. Сформулируйте не менее 7-8 особенностей государственного регулирования электорального процесса в современной России. Докажите эти особенности конкретными российскими примерами (не менее 7-8 примеров).

22. Сформулируйте не менее 7-8 особенностей государственного регулирования экономических отношений в современной России. Докажите эти особенности конкретными российскими примерами (не менее 7-8 примеров).

23. Сформулируйте не менее 7-8 особенностей государственного регулирования отношений в системе образования современной России. Докажите эти особенности конкретными российскими примерами (не менее 7-8 примеров).

24. Сформулируйте не менее 7-8 особенностей государственного регулирования информационных отношений в современной России. Докажите эти особенности конкретными российскими примерами (не менее 7-8 примеров).

25. Что такое банковская политика? На конкретных примерах сформулируйте и обоснуйте не менее 7-8 особенностей банковской политики в современной России.

26. Что такое экономическая политика? На конкретных примерах сформулируйте и обоснуйте не менее 7-8 особенностей экономической политики в современной России.

27. Что такое таможенная политика? На конкретных примерах сформулируйте и обоснуйте не менее 7-8 особенностей таможенной политики в современной России.

28. Что такое демографическая политика? На конкретных примерах сформулируйте и обоснуйте не менее 7-8 особенностей демографической политики в современной России.

29. Что такое банковская политика? На конкретных примерах сформулируйте и обоснуйте не менее 7-8 особенностей банковской политики в современной России.

30. Что такое антимонопольная политика? На конкретных примерах сформулируйте и обоснуйте не менее 7-8 особенностей антимонопольной политики в современной России.

31. Что такое фискальная политика? На конкретных примерах сформулируйте и обоснуйте не менее 7-8 особенностей фискальной политики в современной России.

32. Что такое кредитно-денежная политика? На конкретных примерах сформулируйте и обоснуйте не менее 7-8 особенностей кредитно-денежной политики в современной России.

33. Что такое инвестиционная политика? На конкретных примерах сформулируйте и обоснуйте не менее 7-8 особенностей инвестиционной политики в современной России.

34. Что такое бюджетная политика? На конкретных примерах сформулируйте и обоснуйте не менее 7-8 особенностей бюджетной политики в современной России.

35. Что такое научно-техническая политика? На конкретных примерах сформулируйте и обоснуйте не менее 7-8 особенностей научно-технической политики в современной России.

36. Что такое инвестиционная политика? На конкретных примерах сформулируйте и обоснуйте не менее 7-8 особенностей инвестиционной политики в современной России.

37. Что такое институциональная политика? На конкретных примерах сформулируйте и обоснуйте не менее 7-8 особенностей институциональной политики в современной России.

38. Что такое социальная политика? На конкретных примерах сформулируйте и обоснуйте не менее 7-8 особенностей социальной политики в современной России.

39. Что такое аграрная политика? На конкретных примерах сформулируйте и обоснуйте не менее 7-8 особенностей аграрной политики в современной России.

40. Что такое промышленная политика? На конкретных примерах сформулируйте и обоснуйте не менее 7-8 особенностей промышленной политики в современной России.

41. Что такое энергетическая политика? На конкретных примерах сформулируйте и обоснуйте не менее 7-8 особенностей энергетической политики в современной России.

42. Что такое антикризисная политика? На конкретных примерах сформулируйте и обоснуйте не менее 7-8 особенностей антикризисной политики в современной России.

43. Что такое селективная политика? На конкретных примерах сформулируйте и обоснуйте не менее 7-8 особенностей селективной политики в современной России.

 

Примечание: в каждой группе каждая тема курсовой работы может быть выбрана только одним магистрантом. Дублирование тем несколькими обучаемыми запрещено. Общий объем курсовой работы не должен превышать 5 страниц формата А4.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 313. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия