I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Учебная программа «Управление организацией» разработана для студентов высших учебных заведений по специальности 1 26 01 03 «Государственное управление и

Управление организацией

Учебная программа для специальности:

1-26 01 03 «Государственное управление и экономика»

первой ступени высшего образования

Факультет управления

 

 

Учебная программа «Управление организацией» разработана для студентов высших учебных заведений по специальности 1 26 01 03 «Государственное управление и экономика» в соответствии с Образовательным стандартом и учебным планом специальности 1 26 01 03 «Государственное управление и экономика».

Цель изучения дисциплины «Управление организацией» - дать студентам общее и прикладное представление о сущности, принципах, целях, методах, функциях, организационных структурах и механизме управления социально - экономическими системами.

Основными задачами дисциплины являются:

- на основе изучения содержания и проблематики учебной дисциплины сформировать у студентов необходимую теоретическую базу о социально-экономических системах, управлении, менеджменте, управленческом цикле, миссии целях и задачах организации, механизме управления организацией;

- обучить методическим подходам для применения целей, задач, принципов, функций, методов, технологии управления, технологии принятия управленческих решений в реальной хозяйственной деятельности организаций;

- привить и развить навыки самостоятельной работы с учебной и научной литературой, исходя из содержания дисциплины «Управление организацией»;

- обучить методам логического и системного анализа, синтеза, систематизации, структурирования, приемам публичного изложения и аргументации основных теоретических, методических положений и практических приемов, полученных в результате изучения дисциплины «Управление организацией».

Дисциплина «Управление организацией» органично вписывается в учебный план подготовки специалиста по специальности 1 – 26 01 03 «Государственное управление и экономика», развивает и конкретизирует систему знаний в ранее изучаемых дисциплинах (экономическая теория, государственное управление и психология управления), создает методические основы для изучения последующих дисциплин: экономика организации; маркетинг; ценообразование; инвестиционное проектирование; финансовый менеджмент; конкурентные стратегии на мировых рынках.

К методам обучения, отвечающим целям изучения дисциплины, относятся:

- элементы проблемного и вариативного изложения, реализуемые в ходе проведения лекционных занятий;

- элементы учебно-исследовательской деятельности, реализация творческого подхода, реализуемые на практических и семинарских занятиях, а также при выполнении курсовой работы и научной работы студентов;

- подготовка рефератов и выступление с докладами по тематике дисциплины;

- учебные дискуссии по темам дисциплины, реализуемые на семинарских занятиях;

- метод анализа конкретных ситуаций.

 

К методам воспитания, отвечающим целям изучения дисциплины, относятся:

- методы формирования сознания личности (лекция, дискуссия, диспут, метод примера);

- методы организации деятельности и формирования опыта общественного поведения личности (метод создания воспитывающих ситуаций, иллюстрации, демонстрации, педагогическое требование, инструктаж);

- методы стимулирования и мотивации деятельности и поведения личности (эмоциональное воздействие, поощрение, наказание, дискуссия, соревнование, командная работа);

- методы контроля, самоконтроля и самооценки в воспитании.

 

В результате изучения дисциплины «Управление организацией» обучаемый должен:

знать:

- основные положения менеджмента, его генезис;

- основные элементы системы менеджмента (принципы, методы, функции);

- ключевые понятия и структуру стратегического менеджмента;

- методы анализа среды в стратегическом менеджменте;

- механизм формирования миссии и целей организации;

- типы стратегий развития бизнеса;

- функции стратегического менеджмента;

- ключевые понятия и механизм управления персоналом;

- задачи и функции службы управления персоналом;

- главные исторические этапы развития управленческой мысли и эволюцию концепций организации;

- систему целевых установок в управлении социальными системами;

- виды и состав организационных структур управления и особенности взаимосвязей между элементами структуры;

- современные методы принятия решений в организациях и оценки эффективности их реализации;

- административные, экономические и социально-психологические основы управленческого процесса;

- основные стили управления;

- современные типы организаций;

уметь:

- анализировать используемые в организации функции и методы менеджмента;

- применять на практике принципы и методы менеджмента;

- обосновывать и оценивать управленческие решения;

- анализировать факторы внешней и внутренней среды организации;

- формулировать миссию и строить дерево целей;

- выбирать и оценивать стратегию организации;

- осуществлять организацию стратегического контроля;

- организовывать деятельность персонала;

- управлять развитием и деловой карьерой персонала;

- обеспечивать деловую активность и мотивацию персонала;

- проводить идеологическую и воспитательную работу в рамках основных положений государственной кадровой политики;

- определять функциональное содержание систем управления;

- определять особенности стиля и методов управленческой деятельности;

- характеризовать сущность современных организационных форм;

- анализировать преимущества и недостатки организационных структур управления;

- анализировать состояние системы управления организацией, ее достоинства, недостатки и потенциал;

- анализировать эффективность систем управления;

приобрести навыки:

- применения основных принципов и методов управления организацией в ежедневной практической деятельности субъекта хозяйствования;

- анализа факторов внутренней и внешней среды организации, оценки ее потенциала и прогноза развития;

- выбора и реализации методов управления в зависимости от конкретной ситуации;

- анализа проблемных ситуаций и выработки управленческих решений;

- эффективного управления трудовыми ресурсами организации;

- высокой организационно-управленческой культуры и эффективной управленческой деятельности.

Программа рассчитана на 450 учебных часов, в том числе объем аудиторных часов составляет 210. Примерное распределение аудиторных часов по видам занятий: лекции – 96 часов, практические занятия – 84 часа, семинарские занятия – 30 часов.