Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основная часть – 70 мин.





На практиці існують три підходи до проблеми удосконалення управління сучасними організаціями і боротьби з їх бюрократизацією: технократичний, ринковий, стратегічний.

Технократичний підхід кінцева мета - створити ідеальну модель механізму управління досягається шляхом здійснення поступових послідовних змін існуючої системи, малопомітних для персоналу, що дозволяє значно знизити його опір новому, паралізує зусилля реформаторів.

Ринковий підхід орієнтується на стихійну підробок) системи управління до змінних умов. Але спонтанність його реалізації може привести до внутрішньої поляризації сил, зростання опіру змінам і укріпленню позицій бюрократії (що ми і спостерігаємо в Україні - зростання кількості чиновників).

Стратегічний підхід передбачає, виходячи з реальних умов діяльності організації і розташування сил в ній, виявлення і розвиток позитивних демократичних форм управління, серед яких: застосування нових організаційних схем керівництва (наприклад, кільцева система дорадчих структур - керівник є членом наради свого рівня управління і низьких разом з підлеглими); розвиток колективних методів підготовки і прийняття рішень (скорочує кількість рівнів управління, активізує «робоче представництво»); формування принципово нової моделі управління (створення «команд» фахівців, які мають вагоме слово при вирішенні проблем і повністю відповідають за наслідки прийнятих рішень); розповсюдження в системі управління економічних відносин (створення внутрішньо-організаційного ринку на підприємстві, а ринок - це головний ворог бюрократії); повна комп'ютеризація мереж теж веде до скорочення апаратів чиновників.

 

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

 

  «Утверждаю» начальник кафедры тактико-специальной и огневой подготовки полковник полиции Д.В. Карабаш «»­________________20__ г.  

 

 

Тактико-специальная подготовка

Специальность: 030501.65 – Юриспруденция, специализация – уголовно-правовая

 

ЛЕКЦИЯ

 

Тема № 23: «Организация управления и взаимодействия в специальной операции»

 

Обсуждена на заседании кафедры ТС и ОП Протокол № _______ от _________________ 20__г. Подготовил: заместитель начальника кафедры ТС и ОП полковник полиции Чунтонов Е.А.    

Время:2 ч.

Место проведения: учебный класс

Методика проведения:рассказ.

Основное содержание темы: Сущность, требования, основные принципы управления органами внутренних дел. Система управления силами и средствами при чрезвычайных обстоятельствах. Роль, задачи и основные функции оперативного штаба как органа управления при чрезвычайных обстоятельствах.

Взаимодействие, сущность, основные задачи. Порядок организации взаимодействия в специальной операции.

Основные термины и понятия:управление органами внутренних дел в особых условиях, система управления, органы управления при возникновении чрезвычайных обстоятельств, пункты управления, оперативный штаб, рабочий аппарат, средства управления, автоматизированная система управления.

 

Цели занятия:

1. Ознакомить курсантов (слушателей) с системой управления силами и средствами при возникновении чрезвычайных обстоятельств.

2. Ознакомить курсантов (слушателей) со структурой и задачами оперативного штаба.

План лекции

Введение – 5 мин.

1. Проверить наличие курсантов, готовность их к занятию.

2. Объявить тему, цели, задачи, учебные вопросы и план проведения занятия.

Основная часть – 70 мин.

1. Сущность, требования и основные принципы управления органами внутренних дел при чрезвычайных обстоятельствах.

2. Система управления силами и средствами при чрезвычайных обстоятельствах.

3. Структура, задачи и функции оперативного штаба.

4. Организация взаимодействия сил и средств органов внутренних дел в особых условиях.

Заключение – 5 мин.

1. Напомнить тему, цели, учебные вопросы занятия.

2. Подвести общий итог занятия.

Основная литература:

1. Приказ МВД России № 88 от 06.02.2012 г. «О совершенствовании подготовки сил и средств органов внутренних дел Российской Федерации и внутренних войск МВД Российской Федерации к действиям при чрезвычайных обстоятельствах».

2. Приказ МВД РФ № 013 от 28.02.1997 года «Об утверждении Временного наставления по работе оперативных штабов ОВД».

 

Дополнительная литература:

1. Бондаревский И. И. Специальная тактика. Учебник. – М: ЦОКР МВД России, 2005.

2. Анищенко А.Ю. Тактико-специальная подготовка сотрудников органов внутренних дел к действиям при чрезвычайных обстоятельствах: Учебное пособие. – М., 2006.

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 1365. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия