Студопедия — ПОКОЙ КАК ОСНОВА ЦЕННОСТИ И ЕДИНСТВА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОКОЙ КАК ОСНОВА ЦЕННОСТИ И ЕДИНСТВА






 

Всё берёт ценность из того, что ценной кажется жизнь. Но чем ценна жизнь сама по себе.

Самоценности жизнь не имеет. Что обесценивает все ценности.

Но вера в ценность жизни позволяет просто жить.

Если бы люди не верили, что жизнь ценна, то и стимула жить не ощущали бы. А тогда и не жили бы и нас не было бы.

А мы есть, благодаря вере в ценность жизни.

И все ценности черпают свою ценность из ценности жизни.

Но... это как деньги подкреплённые другими деньгами. Нет основы.

Можно определять ценность рубля по ценности доллара, а ценность доллара по ценности йены, а ценность йены по ценности рубля. Такой круг ценности без основы.

 

Но это не значит, что счастья нет.

Это только значит, что само понятие ценности не имеет под собой реальной основы — это галлюцинация.

 

Но если эмоции определяются через ценность, то... как на эмоции повлияет осознание того, что вся их основа безпочвенна?
Да, эмоции живут в мире иллюзий.

Но если человек наполнится истиной и иллюзии исчезнут и ощущение ценности исчезнет... что станет с эмоциями?

 

Что же является основой ценности?
Это не жизнь, не выживание, тогда что?
Пусть даже целостность и единство, но почему?
Просто так?
Но ведь люди порой уничтожают свои тела...

Чего они хотят?
Покоя.

 

ПОКОЙ - вот, что ищут люди.

А гармония есть аналог покоя.

Баланс.

Покой - это полный баланс, полное равновесие.

Когда море в полном равновесии — это штиль.

 

Это означает, что именно покой является основой ценности?!

А жизнью правит стремление к покою. Пусть и к динамическому.

 

А симметрия есть выражение баланса в геометрии.

Симметричность тела иными словами можно назвать балансом тела.

И, например, обе половины тела весят примерно одинаково!
Это доказывает стремление к балансу.

 

А баланс это вид покоя.

Так же покой соотносится с единством.

Ведь полная целостность спокойна внутри себя.

 

Покой и есть эволюционировавшее единство!

 

Симметрия, баланс... всё это проявления покоя.

Потому что полностью сбалансированная система прибывает в покое.

 

 

* * *

 

ЕДИНСТВО, РОСТ, РАЗВИТИЕ.

 

Единство является непременным фактором роста.

Без единства не происходит роста и развития.

 

Это проще понять на примерах.

Посмотрим как растёт дерево.

Вот у нас есть семя. Оно лежит себе и не растёт.

И так оно может пролежать годами и никакого роста не будет.

 

Но вот мы кладём его в землю, то есть ОБЪЕДИНЯЕМ его с землёй.

И уже через несколько дней появляется росток, который позже становится деревом.

 

Дерево обретает единство с землёй, водой, воздухом и светом и благодаря этому растёт и развивается.

 

Отмечу, что далеко не с любой средой может возникнуть единство у семени.

Мы можем завернуть его в ткань, но оно не прорастёт. Можем положить в бетон, но оно не прорастёт.

 

Это в очередной раз показывает, что единство это не просто совмещение объектов в пространстве, но некое гармоничное взаимодействие. Это несколько более глубокая связь. Где фактор ПОДХОДЯЩЕСТИ является ключевым.

 

Но что же люди?
Люди так же не могут развиваться без единства.

 

Если ребёнка оставить одного, без единства с семьёй, то он не выживет.

Если же семья есть, но она большую часть времени отделена от ребёнка, не общается с ним, то интеллект ребёнка не разовьётся.

Он, например, не научится говорить.

И только объединившись с семьёй и открывшись семье и производя энергоинформационный обмен с семьёй ребёнок развивается интеллектуально и физически.

 

С первых дней ему необходимо единство с матерью, он буквально привязан к ней.

Позже эта привязанность становится менее очевидной, но она есть.

 

Когда ребёнку нужно развиться ещё больше, то его отводят в школу.

Там он обретает единство с школой, с классом. Он открывается знаниям и они меняют его.

И чем свободнее этот поток энергоинформационный, тем больше шансов у ребёнка развиться.

Если же есть нарушения, то развитие будет слабое.

 

Потом человек идёт в университет и обретает единство с ним и энергоинформационный обмен производит с ним и в итоге становится ещё более развитым.

 

Конечно, школа и университет не единственные варианты для развития.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 487. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия