Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРИМЕЧАНИЕ





Необходимо понимать, что описанные действия являются в некотором смысле подготовительными к созданию файла, так как вся информация еще находится в оперативной памяти компьютера, и при случайном сбое в питании компьютера она может быть безвозвратно потеряна.

Фактическое создание нового файла документа, то есть запись файла на диск, осуществляется по команде Файл >Сохранить как.... Во время выполнения этой команды операционная система производит так называемое первичное сохранение (то есть запись) файла на дисковое устройство.

Окна команды Файл > Сохранить как... в разных программах могут немного отличаться друг от друга. Однако основные элементы управления, необходимые для задания местоположения и названия вновь сохраняемого файла, присутствуют во всех окнах. На рисунке 9.28 изображено окно команды Файл > Сохранить как... простейшего текстового редактора Блокнот.

 

Рис. 9.28. Диалоговое окно команды Сохранить как...

Для выполнения первичного сохранения в окне команды Файл > Сохранить как... необходимо выполнить ряд установок:

1. Действуя, как в окне Мой компьютер, установить диск и открыть папку, в которую нужно поместить сохраняемый файл. Название родительской папки должно попасть в видимую строку развертываемого списка Папка:. При необходимости можно создать новую папку, выполнив щелчок клавишей мыши на значке Создание новой папки в панели инструментов окна.

2. Обычно приложение автоматически устанавливает стандартный для него формат файла документа и формирует соответствующее формату расширение. Тем не менее, при необходимости в развертываемом списке Тип файла: можно выбрать другой доступный в данном приложении, подходящий для сохраняемого файла формат.

3. В поле ввода Имя файла: заменить предлагаемое по умолчанию название Безымянный (Документ1 или какое-либо другое, в зависимости от приложения) на выбранное для сохраняемого файла имя (без расширения).

4. Нажать кнопку Сохранить.

Первичное сохранение вновь создаваемого файла следует производить как можно раньше после выполнения команды его создания.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 445. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия