Студопедия — Адрес ресурса
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Адрес ресурса






Итак, мы выяснили, что web-страницы, из которых состоит узел Web, находятся на web-серверах узлов Интернета. Каждая web-страница с точки зрения операционной системы представляет собой файл, находящийся на одном из дисковых устройств компьютера, играющего роль web-сервера. Следовательно, для того чтобы получить доступ к какой-либо web-странице, нужно тем или иным способом указать на файл, хранящий эту страницу.

Напомним, что Интернет базируется на протоколе TCP/IP, который является внутренним протоколом операционной системы Unix. Файловая система операционной системы Unix по способу указания файлов в общем-то похожа на рассматривавшуюся выше файловую систему MS DOS. Однако имеются некоторые особенности в способе именования файлов и указании путей к файлам.

В операционной системе Unix, а стало быть, и при работе в Интернете, в названиях файлов не выделяют собственно имя и расширение в том смысле, в котором они используются в MS DOS. Имена файлов могут содержать произвольное количество символов, в том числе произвольное количество точек. Точка считается таким же символом, как и все остальные. Например, имя TextWin.Oct96.Zipx является правильным именем в Интернете. Попутно еще раз отметим, что прописные и строчные буквы в системе Интернета считаются разными, и поэтому буквы в названиях файлов должны вводиться именно в тех регистрах, в которых они заданы.

Файловая система Unix имеет такую же иерархическую структуру, как и файловая система MS DOS. Поэтому для однозначного указания на нужный файл необходимо задавать маршрут к нему, то есть названия подкаталогов, по которым нужно пройти, чтобы добраться до нужного файла. А упомянутое отличие состоит в том, что вместо знака обратный слеш (\), используемого для отделения названий подкаталогов в маршруте в операционной системе MS DOS, в системе Unix используется знак прямой слеш (/). Например, спецификация файла, которая в MS DOS имеет вид \util\drivers\mouse.com, в Unix будет выглядеть так: /util/drivers/ mouse.com.

Чтобы получить доступ из web-обозревателя к тому или иному связанному с файлом ресурсу, в Интернете используются так называемые унифицированные указатели ресурсов, или URL (Uniform Resource Locator — универсальный определитель местоположения ресурса). Фактически URL является адресом запрашиваемого ресурса в Интернете, поэтому иногда унифицированные указатели ресурсов называют просто адресом в Интернете.

В общем случае URL имеет достаточно сложную структуру. Однако в простейших случаях при запросе наиболее популярных ресурсов, например для доступа к начальным страницам web-узлов, URL содержит:

§ схему протокола, по которой обеспечивается доступ к ресурсу;

§ доменный адрес компьютера, содержащего затребованный ресурс;

§ спецификацию файла (путь и название) или название ресурса.

Имя протокола, фактически определяющее тип затребованного ресурса, вместе с отделяющими его от остальной части адреса символами:// называют схемой протокола.

 

Рис. 14.8. Структура адреса ресурса в Интернете

Например, схема http:// определяет запрос web-страницы по протоколу HTTP, а схема file:// используется для указания на файл, находящийся на компьютере пользователя. Доменный адрес компьютера отделяется от спецификации файла или названия ресурса знаком прямой слеш (/).

На рисунке 14.8 приведен пример URL, который содержит адрес http:// sunsite.unc.edu/ boutell/faq/www_faq.html. Разберем его подробнее. Адрес начинается с названия протокола. В данном случае это http — протокол Всемирной паутины. Далее после символов:// следует доменный адрес компьютера — sunsite.unc.edu. Заметим, что компьютер входит в домен системы образования какой-либо страны (скорее всего США), так как он начинается с edu. После первого символа / находится полная спецификация файла, записанная в соответствии с правилами системы Unix. Маршрут к файлу имеет вид boutell/faq. Последний символ / отделяет маршрут к файлу от его имени. Следовательно, файл называется www_faq.html. Судя по этому названию, файл, скорее всего, содержит web-страницу Всемирной паутины. Отметим, что название второго подкаталога маршрута faq представляет собой широко используемое сокращение FAQ (Frequentli Asked Questions — часто задаваемые вопросы). По разобранному только что адресу можно получить доступ к web-узлу, который содержит ответы на наиболее часто задаваемые новичками вопросы по Web. FAQ — это одна из популярных услуг Всемирной паутины в Интернете.

В некоторых случаях в URL можно не указывать название файла или же его полную спецификацию. Тогда адрес ресурса заканчивается символом прямой слэш (/), а обозреватель автоматически формирует полный адрес, добавив после слэша стандартный для каждого ресурса элемент адреса. Так, для протокола HTTP стандартным элементом является имя файла с названием index.html, в котором по умолчанию должна находиться начальная страница узла Web. Таким образом, не содержащий спецификацию файла адрес ресурса http://www.mantiscorp.com/ представляет собою сокращенную запись адреса http://www.mantiscorp.com/index.html.

Для доступа из web-обозревателей к некоторым другим ресурсам сети предусмотрены определенные изменения в структуре URL. В частности, схема протокола электронной почты имеет вид mialto:, и в URL входит электронный адрес пользователя, а не адрес файла. Таким образом, для посылки из web-обозревателя сообщения по электронной почте URL записываются в виде: mailto:e-mail. Например, mailto:[email protected].







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 497. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия