ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ. Аргументы : сб. Изд. выходит с 1980.
Аргументы: сб. Изд. выходит с 1980. Атеизм и религия: история, современность (Новое в жизни, науке, технике. Науч.-популяр. серия). Издается ежемесячно с 1964. Атеистические чтения. Изд. выходит с 1966. Вопросы атеизма: респ. межвед. науч. сб. Изд. выходит с 1965. Вопросы научного атеизма: сб. ст. Изд. выходит с 1966. Вопросы философии (журн.). Издается с 1947. Людина і світ (журн.). Видається з 1960. Культура и религия (Новое в жизни, науке. Науч.- популяр. серия). Издается ежемесячно с 1964. Наука и религия (журн.). Издается с 1959. Религии мира: история и современность: ежегодник. Изд. выходит с 1982. Философские науки (журн.). Издается с 1958. Філософська думка (журн.). Заснований у 1927. МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ КОМП’ЮТЕРНИХ НАУК І ТЕХНОЛОГІЙ КАФЕДРА ФІЛОСОФІЇ
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо організації самостійної роботи студентів з нормативної навчальної дисципліни циклу гуманітарної підготовки ФІЛОСОФІЯ усіх галузей знань, напрямів підготовки і спеціальностей очної і заочної форм навчання
Донецьк, 2013 МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ КОМП’ЮТЕРНИХ НАУК І ТЕХНОЛОГІЙ КАФЕДРА ФІЛОСОФІЇ
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо організації самостійної роботи студентів з нормативної навчальної дисципліни циклу гуманітарної підготовки ФІЛОСОФІЯ усіх галузей знань і напрямів підготовки і спеціальностей очної і заочної форм навчання Розглянуто на засіданні кафедри «Філософія» Протокол №___ від «___» «_____________» 20__ р. Затверджено на засіданні Навчально-видавничої ради ДонНТУ Протокол №___ від «___» «____________» 20__ р. Донецьк, 2013
УДК 1(071)
Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів з нормативної навчальної дисципліни циклу гуманітарної підготовки «Філософія» усіх галузей знань, напрямів підготовки і спеціальностей /Укл.: В. І. Пашков. – Донецьк: ДонНТУ, 2013. – 261 с.
У методичних рекомендаціях викладено основні матеріали, які можуть бути корисні студентам усіх галузей знань і напрямів підготовки при самостійному опрацюванні матеріалу з нормативної дисципліни циклу гуманітарної підготовки «Філософія».
Укладач: В. І. Пашков, к.філос.н., доцент Відповідальний за випуск: Д. Є. Муза, д.філос.н., професор
Nbsp; ЗМІСТ ВСТУП…................................................................................................................ 6 ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ…............................................................................... 7 1. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ.................................................... 7 2. ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ............................................................... 22 3. ЗАВДАННЯ ДО МОДУЛІВ № 1, № 2 ТА ЕКЗАМЕНУ................................. 24 3.1. Завдання до модульного контролю № 1.................................................... 24 3.2. Завдання до модульного контролю № 2.................................................... 25 3.3. Завдання до екзамену.................................................................................. 27 4. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ…....................................... 30 5. КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ.......................................................................................... 39 6. ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ…........................................................... 177 7. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ВИКОНАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ СТУДЕНТАМИ ОЧНОЇ І КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ СТУДЕНТАМИ ЗАОЧНОЇ ФОРМ НАВЧАННЯ…....................................... 195 8. ЛІТЕРАТУРА..................................................................................................... 251
ВСТУП Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів з нормативної навчальної дисципліни циклу гуманітарної підготовки «Філософія» усіх галузей знань і напрямів підготовки містять програму нормативної навчальної дисципліни циклу гуманітарної підготовки «Філософія», перелік питань для самоконтролю студента з оволодіння ним матеріалом навчальної дисципліни, перелік питань до модульних контролів та іспиту, критерії оцінки знань з навчальної дисципліни, плани семінарських занять з навчальної дисципліни, методичні рекомендації з виконання індивідуальної роботи (реферату) студентами очної і контрольних робіт студентами заочної форм навчання з навчальної дисципліни, перелік рекомендованої літератури, що забезпечує студентів необхідним матеріалом з цього виду роботи і дозволяє зосередити увагу на конкретних проблемних ситуаціях і шляхах їх вирішення. Підставою для розробки методичних рекомендацій з організації самостійної роботи студентів є: – Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах. Н А К А З МОН України № 161 від 2.06.93 р. – Освітньо-професійна програма підготовки бакалавра (спеціаліста, магістра) відповідних галузей знань, напрямів підготовки і спеціальностей. – Освітньо-кваліфікаційна характеристика бакалавра (спеціаліста, магістра) відповідних галузей знань, напрямів підготовки і спеціальностей. – Галузевий стандарт вищої освіти України «Засоби діагностики якості вищої освіти рівня бакалавр (спеціаліст, магістр)» відповідних галузей знань, напрямів підготовки і спеціальностей. – Болюбаш Я. Я. Організація навчального процесу у вищих закладах освіти: Навчальний посібник для слухачів закладів підвищення кваліфікації системи вищої освіти. – К.: ВВП «КОМПАС», 1997. – 64 с. – Навчальний план нормативної навчальної дисципліни циклу гуманітарної підготовки «Філософія» відповідних галузей знань, напрямів підготовки і спеціальностей. – Програма нормативної навчальної дисципліни «Філософія» підготовки бакалавра усіх галузей знань, напрямів підготовки і спеціальностей / Укл.: В. І. Пашков, к.філос.н., доцент (протокол засідання кафедри «Філософія» № __ від «__» «__» 20__ р.). – Робоча програма нормативної навчальної дисципліни циклу гуманітарної підготовки «Філософія» усіх галузей знань, напрямів підготовки і спеціальностей. – Критерії підсумкового оцінювання знань студентів з нормативної навчальної дисципліни циклу гуманітарної підготовки «Філософія» усіх галузей знань, напрямів підготовки і спеціальностей / Укл.: В. І. Пашков, к.філос.н., доцент (протокол засідання кафедри «Філософія» № __ від «__» «__» 20__ р.). – Філософія: навчально-методичний посібник для студентів технічних вузів (російською мовою) / Під ред. Л. О. Алексєєвої, Р. О. Додонова, Д. Є. Музи, В. І. Пашкова. – 3-тє видання. – Донецьк: ДонНТУ, 2009. – 170 с. (Гриф МОН України) // Електронний ресурс: http://library.donntu.edu.ua/books/met/cd868.pdf – Література до нормативної навчальної дисципліни циклу гуманітарної підготовки «Філософія» для студентів усіх галузей знань, напрямів підготовки і спеціальностей очної і заочної форм навчання для виконання усіх видів роботи / Укл.: В. І. Пашков, к.філос.н., доцент (протокол засідання кафедри «Філософія» № __ від «__» «__» 20__ р.). – Методичні рекомендації щодо підготовки і проведення семінарських занять з нормативної навчальної дисципліни циклу гуманітарної підготовки «Філософія» для студентів очної і заочної форм навчання усіх галузей знань, напрямів підготовки і спеціальностей / Укл.: В. І. Пашков, к.філос.н., доцент (протокол засідання кафедри «Філософія» № __ від «__» «__» 20__ р.) (протокол засідання Навчально-видавничої ради ДонНТУ № __ від «__» «__» 20__ р.). – Методичні рекомендації щодо виконання індивідуальних завдань (рефератів) студентами очної і контрольних робіт студентами заочної форм навчання з нормативної навчальної дисципліни циклу гуманітарної підготовки «Філософія» усіх галузей знань, напрямів підготовки і спеціальностей / Укл.: В. І. Пашков, к.філос.н., доцент (протокол засідання кафедри «Філософія» № __ від «__» «__»20__ р.) (протокол засідання Навчально-видавничої ради ДонНТУ № __ від «__» «__» 20__ р.). – Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів з нормативної навчальної дисципліни циклу гуманітарної підготовки «Філософія» для студентів очної і заочної форм навчання усіх галузей знань, напрямів підготовки і спеціальностей / Укл.: В. І. Пашков, к.філос.н., доцент (протокол засідання кафедри «Філософія» № __ від «__» «__»20__ р.) (протокол засідання Навчально-видавничої ради ДонНТУ № __ від «__» «__» 20__ р.). ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ Мета і завдання методичних рекомендацій до організації самостійної роботи студентів з нормативної навчальної дисципліни «Філософія»:
Метою самостійної роботи студентів є осягнення природи філософського знання як необхідної підстави формування світоглядної культури, тобто бачення сутності природних і суспільних явищ, знаходження форми її теоретичного вираження, принципових можливостей практичного впровадження теоретичних висновків, формування здатності передбачати найближчі та віддалені наслідки, до яких можуть привести ці висновки, але й знайти певну позицію, прагнення до заснованих на моральних підвалинах об’єктивно-вірних вирішень проблем, що виникають у житті. Нормативна дисципліна «Філософія» вивчається студентами на лекціях і семінарських заняттях, а також у процесі самостійної роботи. Самостійна робота студентів забезпечується системою навчально-методичних засобів, передбачених для вивчення конкретної навчальної дисципліни.
Завданням самостійної роботи студентів щодо вивчення даної дисципліни є аналіз розділів філософії, кола філософських проблем, що в них розглядаються, вивчення її предмету, принципів, законів, понятійно-категоріального апарату, опанування методами наукового пізнання, з’ясування функцій філософії, розкриття специфікі філософського знання та неоднозначності його становлення і виявів в історико-філософському процесі, але разом з цим і розуміння філософії як загальної мови людей, яка усуває перешкоди для комунікації, що породжені вузькістю спеціалізації, а також розуміння необхідності засвоєння філософського знання як умови власного розвитку. При розгляді даних методичних рекомендацій студент може: – ознайомиться з навчальною програмою навчальної дисципліни; – самостійно провести самоконтроль вивченого матеріалу; – підготуватися до складання модульних контролів, екзамену; – ознайомитися з критеріями оцінювання знань; – ознайомитися з переліком питань, які будуть винесені на модульні контролі, екзамен; – визначитися з необхідною для реалізації завдань літературою.
|
