Студопедия — Теоретичні відомості. 18. Закрити програму. Виключити комп'ютер.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Теоретичні відомості. 18. Закрити програму. Виключити комп'ютер.

18. Закрити програму. Виключити комп'ютер.

 

 

Практична робота №9

 

Тема. Планшет і планшетні пристрої.

Мета роботи: 1) навчитись користуватись планшетними пристроями в навчально-виховному процесі; 2) ознайоми­тися з будовою та принципом роботи планшетів та планшетних пристроїв; 3) вивчити основні вимоги користування планшетними пристроями.

Обладнання: планшет.

Студенти повинні знати. Будову та принцип роботи з планшетними пристроями.

Студенти повинні вміти. Готувати планшетні пристрої до роботи, проводити відео/фото зйомку в різних режимах, з’єднувати ці пристрої з ПК, переглядати сюжети та зберігати їх на комп’ютері.

Література.

1. Баженов В.А., Лізунов П.П. та ін. Інформатика. Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології: Підручник. 2-ге вид. – К.: Каравела, 2007. – 640 с.

2. Бонч-Бруєвич Г.Ф. Технічні засоби навчання з використанням інформаційних комп’ютерних технологій: Навч. посібник. – К.: КМПУ імені Б.Д. Грінченка, 2007. – 44 с.

3. Wacom Volito®2 для Windows®. Руководство пользователя. Напечатано в России: Wacom Corporation, 2006. – 153 с.

4. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, А.Е. Петров; под ред. Е.С. Полат – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 272 с.

5. Гороль П.К., Гуревич Р.С., Коношевський Л.Л., Шестопалюк О.В. Сучасні інформаційні засоби навчання: Навч. посібник. – К.: Освіта України, 2007. – 535 с.

6. Гуревич Р.С., Кадемія М.Ю. Інформаційно-телекомунікаційні технології в навчальному процесі та наукових дослідженнях: Навчальний посібник для студентів педагогічних ВНЗ і слухачів інститутів післядипломної педагогічної освіти – Вінниця: ООО «Планер», 2005. – 365 с.

7. Гороль П.К., Коношевский Л.Л., Вороліс М.Г. Методика використання технічних засобів навчання. – К.: Освіта України. – 2007. – 256 с.

8. Прессман Л.М. Методика применения технических средств обучения. – М: Просвещение, 1988. – 191 с.

9. Сиротенко Г.О. Сучасний урок: інтерактивні технології навчання. – X.: Видав. гр. «Основа», 2003. – 144 с.

 

Теоретичні відомості

 

Багатьох цікавить, що таке планшет. Цей пристрій з’явився в наших магазинах відносно недавно і далеко не всі розуміють, як його використовувати.

Отже, що таке планшет. Планшет або планшетний комп’ютер це новий підвид сучасних комп’ютерів. Головною відмінною рисою планшета є сенсорний екран, який займає велику частину площі пристрою. Крім цього екран виконує роль єдиного пристрою введення. Оскільки планшети не оснащуються апаратною клавіатурою і мишкою, набір тексту і управління програмами виконується виключно з допомогою пальців на сенсорній панелі пристрою.

Що таке планшет: історія

Історія розвитку планшетів, в тому вигляді, в якому ми їх можемо бачити зараз, почалася в січні 2010. Тоді компанія Apple представила свій планшет під назвою iPad. Пристрій отримав величезний успіх і швидко завоював популярність серед користувачів. Це не залишилося непоміченим, і велика кількість виробників комп’ютерної техніки почали випускати свої планшетні комп’ютери. Так з’явився ринок планшетів, який дуже швидко росте і розвивається. Все більше виробників випускають свої рішення на різних операційних системах.

Новий виток розвитку планшети отримали після виходу другого покоління планшета iPad. Даний пристрій ще більше закріпив перевагу компанії Apple на ринку планшетів і підсилив конкуренцію.

Операційні системи планшетів

Зараз на ринку можна знайти планшетні комп’ютери, які працюють на базі операційних систем: Apple iOS, Android і Windows.

Apple iOS – операційна система, на якій працюють планшети iPad.

Android – друга за полярності операційна система на ринку планшетів. Велика частина пристроїв, які конкурують з iPad, працюють саме на базі ОС Android. Найпопулярнішими планшетами на базі цієї ОС є: HTC Flyer, Acer Iconia Tab A501, Samsung Galaxy Tab P1000, DELL Streak 5, Viewsonic ViewPad 7.

Windows 8 – планшетів на Windows 7 (8) не дуже багато, але вони є. Основною перевагою планшетів на Windows є сумісність з усіма програмами, розробленими під цю операційну систему. Найпопулярнішими планшетами на базі цієї ОС є: Acer Iconia Tab W500, Impression ImPAD 0111, Archos 9 PCtablet Atom, MSI WindPad, ASUS Eee Slate

Що таке планшетник і навіщо потрібен

Планшетник це в першу чергу пристрій для споживання цифрового контенту. Використовуючи планшет дуже зручно читати електронні книги, документи, сайти, переглядати відео, фотографії, презентації. Крім цього на планшеті дуже зручно і весело грати в ігри. Вже на сьогоднішній день розроблено сотні високоякісних ігор для планшетів, незалежно від операційної системи.

Але самостійно створювати документи або працювати за планшетом досить складно. Відсутність клавіатури і мишки сильно обмежує планшетник в цьому плані. Тому якщо вам потрібен комп’ютер в першу чергу для роботи, зверніть увагу на нетбуки і ноутбуки, планшет вам, швидше за все, не підійде. Однак планшетник має ряд переваг перед ноутбуками.

Переваги планшета

§ Планшет споживає менше електроенергії, а значить, може працювати в автономному режимі значно довше ноутбука.

§ Планшети набагато компактніше і легше ноутбуків. Завдяки цьому використовувати їх в дорозі набагато зручніше.

§ Найчастіше, планшети дешевше ноутбуків.

ПЛАНШЕ́ТНИЙ КОМП'Ю́ТЕР (планшетний персональний комп'ютер, або планшет англ. tablet РС) — клас ноутбуків, обладнаних планшетним пристроєм рукописного введення, об'єднаним з екраном. Планшетний комп'ютер дозволяє працювати за допомогою спеціального пера, стилуса, або пальців, без використання клавіатури і миші.

Користувач може вводити текст, використовуючи вбудовану програму розпізнавання рукописного введення, екранну (віртуальну) клавіатуру, розпізнавання мови, або звичайну клавіатуру (якщо вона є у складі пристрою).

Поява у 2010 планшетів Apple iPad та Google Nexus стала революційним проривом. Планшети використовували для вводу сенсорний екран з майже повною відмовою від фізичних кнопок, накопичувачі були побудовані на флеш-пам'яті, комп'ютери були обладнані засобами комунікації з бездротовими мережами. Інтерфейс користувача був кардинально переглянутий у бік спрощення і зручності для повсякденних задач, самі продукти супроводжувалися онлайн-службами поширення застосунків, які налічували сотні тисяч програм. Революційність підходу зробила планшети одним з найпоширеніших продуктів на ринку комп'ютерів, і домінувати стали мобільні платформи Apple iOS та Google Android.

iPad — перший планшетний комп'ютер який завоював велику популярність

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Класифікація | 

Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 338. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия