Студопедия — Хід роботи. 1. Установити в рейтер 3 дифракційну решітку, а в рейтер 4 – лінзу.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Хід роботи. 1. Установити в рейтер 3 дифракційну решітку, а в рейтер 4 – лінзу.






1. Установити в рейтер 3 дифракційну решітку, а в рейтер 4 – лінзу.

2. Установити рейтер 4 від екрану на відстані, що відповідає фокусній відстані лінзи.

3. Закріпити на екрані чистий аркуш паперу.

4. Увімкнути лазер. Відрегулювати положення решітки так, щоб на екрані спостерігалась чітка дифракційна картина.

5. Відмітити олівцем положення першого головного максимуму по обидва боки від середини дифракційної картини.

6. Зняти аркуш паперу і за допомогою штангенциркуля визначити віддаль d 1 між цими максимумами та занести його значення до таблиці 2.

7. За написами на дифракційній решітці встановити її період d.

8. За формулою (11) обчислити значення довжини хвилі лазерного випромінювання.

9. Записати до таблиці значення приладових похибок вимірювання Δ d 1 та Δ F.

10. Обчислити відносну та абсолютну похибки експерименту за формулами (12) і записати кінцевий результат.

, . (12)

Таблиця 2

  d 1 Δ d 1 F Δ F d
СІ          
           

 

Контрольні запитання

Що таке дифракція світла? Сформулюйте умови спостереження дифракції світла.

Чим відрізняється дифракція Фраунгофера від дифракції Френеля?

У чому полягає суть методу зон Френеля?

Вивести умови максимуму та мінімуму освітленості у випадку дифракції на щілині.

Під час виведення формули (1) передбачається що світлові промені проходять крізь лінзу (рис. 1). Чому під час виконання цієї лабораторної роботи лінза була відсутня (рис. 3), хоча для виведення робочої формули застосовувалася формула (1)?


Лабораторна робота № 5.4

Визначення довжини світлової хвилі за допомогою дифракційної решітки

Мета роботи: визначити довжину світлової хвилі за допомогою дифракційної решітки.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 386. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия