Студопедия — Нумерація розділів, підрозділів, пунктів, підпунктів
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Нумерація розділів, підрозділів, пунктів, підпунктів






Розділи, наприклад звіту, мають порядкову нумерацію в межах викладення суті змісту й позначаються арабськими цифрами без крапки:

1, 2, 3 й т. д.

Підрозділи мають порядкову нумерацію в межах кожного розділу.

Номер підрозділу містить номер розділу й порядковий номер підрозділу, відокремлений крапкою.

Після номера підрозділу крапки не ставлять:

1.1, 1.2і т. д.

Пункти мають порядкову нумерацію в межах кожного розділу або підрозділу.

Номер пункту складається з номера розділу й порядкового номера пункту, або з номера розділу, порядкового номера підрозділу та порядкового номера пункту, відокремлених крапкою. Після номера пункту крапки не ставлять:

1.1, 1.2, або 1.1.1, 1.1.2 і т.д.

Якщо текст поділяють лише на пункти, їх слід нумерувати, за винятком додатків, порядковими номерами.

Номер підпункту складається з номера розділу, порядкового номера підрозділу, порядкового номера пункту й порядкового номера підпункту, відокремлених крапкою:

1.1.1.1,1.1.1.2, 1.1.1.3 і т.д.

Якщо розділ, який не має підрозділів, поділяють на пункти й далі — на підпункти, номер підпункту складається зі номера розділу, порядкового номера пункту і порядкового номера підпункту, відокремлених крапкою: 1.1.3,1.2.1 й т.д.

Після номера підпункту крапки не ставлять.

Якщо розділ або підрозділ складається з одного пункту, або пункт складається з одного підпункту, його не нумерують.

Застосування нової системи нумерації відповідає вимогам ДСТУ 3008—95 і спрощує опрацьовування документів і (навіть на комп'ютері), уніфікує їх, бо дає можливість не вживати словесних найменувань і символів.

Більшість текстів містять такі основні логічно взаємозумовлені частини (елементи):

— вступна (причинова) — у якій зазначають привід та безпосередньо причину укладання документа (указується історія питання);

— довідна (фактологічна) — у якій наводяться конкретні факти, доводи, пояснення, міркування, розрахунки, посилання на інші матеріали тощо (розкривається суть питання, проблеми);

— закінчення (висновкова) — містить пропозиції, ухвалу, висновки тощо (формулюється кінцева мета документа).

Наявність тих або інших елементів тексту, порядок їх послідовності залежить від конкретного документа, його змісту й мети.

Для зручності зіставлення показників і наочності цифровий матеріал, зазвичай, оформляють у вигляді таблиць, що відповідають вимогам чинних нормативних документів. Нумерують таблиці, якщо їх більше ніж одна в документі, арабськими цифрами. Система нумерації може бути наскрізною (напр., «Таблиця 1»; «Таблиця 2» і т. д.) або індексаційною (окрім таблиць, що наведено в додатках), і тоді номер містить номер розділу й порядковий номер таблиці, відокремлених крапкою (наприклад, «Таблиця 5.3» — третя таблиця п'ятого розділу).

Назва таблиці визначає її тему та зміст і має бути точною, виразною, лаконічною й відповідати змістові таблиці. Якщо таблиця переноситься на інші сторінки, то там назви не повторюють, а пишуть: «Продовження табл. З» або «Закінчення табл. 2». Назви можна не давати, якщо таблиця не має самостійного значення, тобто потрібна по ходу читання основного тексту. У продовженні таблиці на наступних сторінках припускається заміна заголовків граф їх нумерацією арабськими цифрами. Нумерацію граф і рядків таблиці застосовують і тоді, коли на них слід посилатися в тексті документа.

Незакінчену таблицю нижньою поземною лінією не обмежують.

Заголовки граф наводять переважно в Н. відмінку однини без довільного скорочення слів. Множину застосовують:

— коли серед текстових показників графи є такі, що стоять у множині;

— коли значення заголовка передається лише у множині;

 

— коли слово в однині не вживається.

Залежно від розміру таблиці її розміщують:

— безпосередньо після тексту, до якого вона належить;

— на наступній сторінці;

— у додатку.

Якщо в сусідніх рядках графи текст повторюється:

— його заступають лапками {кількість лапок за кількістю слів), коли текст уміщується в один рядок;

— його заступають словами «Те саме», які в разі подальшого повторення тексту заступають однією парою лапок, коли текст не вміщується в один рядок;

— і повторюється також початкова частина тексту, а кінець тексту — змінна частина, то повторювальну частину, заступають словами «Те саме», але якщо є поземні лінійки, то текст слід повторювати.

! Не заступають лапками:

1) цифр і знаків;

2) позначень одиниць величин;

3) літерних абревіатур;

4) марок машин, механізмів, матеріалів і под.;

5) скорочених позначень нормативних документів із номерами.

За відсутності відомостей ставлять крапки (...) або пишуть: «Немає відом.». Якщо немає й не буде можливості проставити в комірці таблиці відомості, то ставлять тире. Не можна залишати комірку порожньою.

Якщо слід пояснити чи доповнити якісь табличні дані, роблять підтабличні позначки, що можуть бути пов'язані з таблицею або за допомогою знака виноски, або за допомогою заголовка «Примітка».

На всі таблиці мають бути посилання в тексті документа.

Укладаючи документ, слід дотримуватися певних правил, які допоможуть виробити точний стислий, ясний та послідовний стиль письма, а саме:

1. Використовувати мовні засоби, які були б зрозумілими широкому загалові й відповідали нормам літературної мови, конкретному стилеві чи підстилю.

2. Від 1-ї особи однини викладати текст у таких докумен­ах, як:

— автобіографія ,... народилася,... навчаюся...);

— заява (Прошу зарахувати..., працюю на посаді...);

— наказ (Наказую...);

— скарга (Звертаюся до..., я повідомляв...);

— службова записка (Доводжу до..., Уважаю, що...).

3. Від 3-ї особи однини викладати текст у таких документах, як:

— акт (Комісія пропонує..., дійшла висновку...);

— трудова угода, контракт, договір (ЗАМОВНИК отримує..., а ВИКОНАВЕЦЬ зобов'язується...);

— інструкція (АТ «Довіра» встановлює.... кожен акціонер стає...);

— запрошення, оголошення (Банк надає..., Училище запрошує...).

4. Доцільно вживати прямий порядок слів у реченнях:

— коли підмет передує присудкові;

— коли означення стоїть перед означуваним словом;

— коли додаток стоїть після керуючого слова;

— коли вставні слова стоять на початку речення.

5. Уникати багатозначних слів, а наявні пояснювати в певному контексті.

6. Уникати образних висловів, емоційно забарвлених слів і синтаксичних конструкцій та суб'єктивного ставлення до викладеного. Тон службового документа має бути нейтральним.

7. Не переобтяжувати текст чужомовними словами, якщо є українські відповідники.

8. Використовувати лише загальноприйняті, стандартні скорочення та абревіатури.

9. Уникати немилозвучності, однозвучності з іншими скороченнями.

10. Уникати скорочень назв грошових і фізичних одиниць (крім формул); одиниць виміру; символів, знаків: #, %, М, €, £, $, якщо вони без цифрових позначень і не в таблицях, схемах.

11. Слідкувати за дотримуванням логічної послідовності викладу матеріалу, фактів. Підкреслюючи наступність визначення причиново-наслідкових зв'язків між фактами, подіями чи явищами, слід викладати їх у зв'язній черговості здійснення: першочергово, насамперед, спочатку; рівночасно, водночас; потім., після, далі, у підсумку, завершуючи, насамкінець та ін.

12. Віддавати переваги простим реченням, мовним кліше, «канцеляризмам».

13. Пам'ятати, що лише своєчасність і актуальність інформації, викладу факту чи оперативного реагування робить документ дієвим, доцільним і потрібним.

 

 

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 1070. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия