Студопедия — Аудиторные занятия. Тема 1. Общая характеристика менеджмента
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Аудиторные занятия. Тема 1. Общая характеристика менеджмента






Тема 1. Общая характеристика менеджмента

Основные понятия менеджмента, его содержание и место в системе соци­ально-экономических категорий. Менеджмент как человеческий фактор, спе­циальность и система. Сущность и содержание менеджмента: менеджмент как наука и искусство управления, менеджмент как организация управления фир­мой, менеджмент как процесс принятия управленческих решений. Основные компоненты менеджмента. Уровни менеджмента. Цели и задачи, характерные черты и стадии менеджмента. Менеджмент и управление. Объекты и субъекты управления. Принципы управления. Природа и состав функций менеджмента. Основные функции управления: планирование, организация, мотивация, кон­троль и координация.

Тема 2. Исторический аспект развития взглядов на менеджмент

Исторические предпосылки возникновения управления. Ученые и филосо­фы о науке об управлении. Общее в развитии менеджмента в разных странах. Национальные особенности менеджмента. Становление первых теорий ме­неджмента. Подходы к управлению на основе выделения различных школ в управлении: научного управления, классическая (административная), пове­денческая, школа человеческих отношений, количественная, науки управлять. Работы Ф.У.Тейлора, Э. Мэйо, Д. МакГрегора. Универсальные принципы управления А. Файоля. Рациональная бюрократия М.Вебера. Системный, про­цессный и ситуационный подходы к управлению.

Тема 3. Организация и ее деловая среда.

Черты и свойства организации. Требования, предъявляемые к организации. Основные типы организаций. Организация как открытая социальная система. Организация и ее среда определение внешней среды, ее значение и характери­стики. Взаимосвязанность факторов внешней среды: сложность, подвижность и неопределенность внешней среды. Организация как отрытая социальная сис­тема. Зависимость организации от социально-экономической среды. Среда прямого воздействия: поставщики, законы и государственные органы, потре­бители, конкуренты, профсоюзы и акционеры. Среда косвенного воздействия: технология, состояние экономики, социокультурные факторы, политические


факторы, отношение с населением. Международное окружение организации, причины, побуждающие организацию к изучению международного окруже­ния. Внутренняя среда организации. Структура организации, внутриорганиза-ционные процессы. Основные внутренние переменные: цели, задачи, персо­нал, технология, организационная культура, финансы, маркетинг.

Тема 4. Стратегическое и тактическое управление в системе менедж­мента.

Виды планирования на предприятии. Сущность и необходимость стратеги­ческого планирования. Процесс стратегического планирования. Определение миссии организации. Аспекты, отражаемые правильно сформулированной миссией организации. Цели организации: понятие и характеристика. Требова­ния к целям. Проведения анализа среды организации. СВОТ-анализ и ПЭСТ-анализ. Реализация стратегического плана. Среднесрочное и текущее планиро­вание. Бизнес-планы. Организационные формы планирования.

Тема 5. Организация как функция менеджмента.

Организационная структура производства. Горизонтальное и вертикальное разделение труда. Функциональное обособление звеньев в системе менедж­мента: уровни управления, характеристики деятельности на каждом уровне управления. Виды организационных структур управления: линейная, функ­циональная, линейно-функциональная, дивизиональная, проектно-матричная. Принципы проектирования и важнейшие характеристики организационных структур управления. Элементы организационных структур. Департаментали-зация, виды департаментализации. Соотношение централизации и децентрали­зации в управлении организацией. Концепция делегирования полномочий. Схема делегирования. Трудности и опасности, связанные с делегированием полномочий.

Тема 6. Мотивация деятельности в менеджменте.

Сущность мотивации, ее значение и эволюция. Мотивация и стимулирова­ние. Мотивационный процесс. Современные теории мотивации. Теория и практика мотивации в современных условиях. Содержательные теории моти­вации. Иерархия потребностей Маслоу. Теория потребностей Маслоу. Теория потребностей МакКлеланда. Теория мотивации Герцберга. Процессуальные теории мотивации. Теория ожидания В. Врума. Теория справедливости. Мо­дель Портера-Лоулера. Психоаналитическая теория 3. Фрейда. Теория драйвов. Гедоническая теория. Российские теории мотивации П. Якобсона и И. Павлова. Оценка мотивации. Индивидуальная и групповая мотивация.

Тема 7. Контроль в системе менеджмента.

Природа и цель контроля. Необходимость контроля. Разновидности кон­троля: предварительный, текущий и заключительный. Три аксиомы контроля. Меры и область контроля. Время и факторы контроля. Социально-психологические аспекты контроля. Схема контроля. Характерные черты эф-


фективного контроля. Организационные формы контроля. Контроль и кон­троллинг. Сущность контроллинга. Виды контроллинга.

Тема 8. Коммуникации в организациях.

Процесс коммуникаций и эффективность управления: коммуникации меж­ду организацией и ее средой, между уровнями и подразделениями. Коммуни­кационный процесс: элементы и этапы процесса коммуникаций, обратная связь и помехи. Межличностные коммуникации: преграды на пути межлично­стных коммуникаций, совершенствование искусства общения. Организацион­ные коммуникации: преграды, совершенствование коммуникаций в организа­циях. Коммуникабельность руководителей. Коммуникационные сети и коммуникационные стили. Невербальные коммуникации. Деловая коммуни­кация. Осуществление безопасной коммуникации.

Тема 9. Процесс принятия и реализации управленческих решений.

Природа процесса принятия решения: организационные решения, подходы к принятию решений, этапы рационального решения проблем. Факторы, влияющие на процесс принятия решений: личностные оценки руководителя, среда принятия решения, информационные ограничения, поведенческие огра­ничения, взаимосвязанность решений. Эффективность решений. Принципы принятия решений. Научный метод в управлении. Моделирование управлен­ческих решений. Общие проблемы моделирования. Методы принятия реше­ния. Методы прогнозирования. Групповые методы выработки управленческих решений. Информационное обеспечение принятия решения.

4.2. Темы для самостоятельного изучения Менеджеры и управление.

Сущность деятельности менеджеров. Ролевые функции менеджеров. Основные роли менеджеров по определению Минцберга: межличностные, информационные и роли, связанные с принятием решений. Особенности стилей управления: автори-тарный^емократический, либеральный. Имидж и внешний вид менеджера. Ос­новные причины неудачи в карьере менеджера. Основные качества менеджера. Работа менеджера. Инновационная программа менеджера.

Опыт менеджмента за рубежом. Модели менеджмента.

Разнообразие моделей менеджмента. Американская модель менеджмен­та: сущность, достоинства и недостатки. Отличительные черты японской модели менеджмента. Сравнительная характеристика американской и японской моделей. Европейская модель. Китайская модель. Маркетинго­вая модель.

Менеджмент в России.

Предпосылки для развития менеджмента в России. Отличительные чер­ты российской модели менеджмента. Необходимость развития менеджмен­та в России. Портрет и отличительные черты российского менеджера.


Управление человеком и группой.

Необходимость групп. Формирование группы в процессах организации. Формальные и неформальные группы: понятие и характеристика. Факторы возникновения и существования неформальных организаций. Роль нефор­мальных организаций в системе менеджмента. Взаимодействие формаль­ных и неформальных факторов в организации. Управление неформальной организацией.

Руководство: власть и партнерство.

Руководство в организации. Власть и авторитет. Организационные и личностная основа власти в организации. Власть и влияние. Формы вла­сти и влияния.

Основы лидерства в системе менеджмента.

Лидерство и управление. Традиционные концепции лидерства. Концеп­ции лидерского поведения. Стили руководства. Теории «X» и «У» Д.МакГрегора. Решетка менеджмента Блэйка и Моутона. Концепции си­туационного лидерства. Модель принятия решений Врума-Иетона. Сравни­тельный анализ ситуационных моделей. Концепции атрибутивного, хариз­матического и преобразующего лидерства.

Управление конфликтами.

Сущность и основные элементы организационного конфликта. Класси­фикация конфликтов. Причины возникновения конфликтов. Характеристи­ки социального конфликта. Стадии конфликтов. Способы разрешения кон­фликтов, средства воздействия на его участников. Скрытые и открытые формы организационного конфликта. Функции организационных конфлик­тов и формы их регулирования. Конфликтные ситуации и синдромы. Ос­новные конфликтные синдромы. Управление конфликтами.

Управление стрессами в организации.

Сущность стресса. Подверженность стрессам. Причины стресса. При­знаки стресса. Профилактика стресса.

Управление персоналом в организации.

Философия управления персоналом. Концепция руководства персона­лом. Методы оценки персонала.

Факторы эффективности менеджмента.

Классификация факторов эффективности труда. Показатели эффективности труда. Показатели эффективности и результативности труда. Результативность труда руководителя и специалистов. Эффективность коллектива.


5. ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

 

№ варианта Начальная буква фамилии № варианта Начальная буква фамилии
  А,Н,Щ   Ж, У
  Б,О,Э   3,Ф
  В,П,Ю   и,х
  г.р.я   к,ц
  Д,с   л,ч
  Е,Т   м,ш

ВАРИАНТ 1

Теоретические вопросы

1. Внешний вид и имидж менеджера.

2. Этическая и социальная ответственность бизнеса.

3. Теория рациональной бюрократии М.Вебера.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 461. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия