Экономическое учение кейнсианства».

1. Сравниваются два проект

проект	Вариант реализации	Ож.чист. Годов. доход	Вероятню Получ. Дох.	Мат.ож.	Отклон От сред	Квадр. отклон	дисперс
М	Пессим Норм. Оптим.		0,15 0,7 0,15
И	Пессим Норм. Оптим.		0,3 0,4 0,3

Какой проект более привлекателен и почему

2. Определить уровень риска в деятельности предприятия по годам. Охарактеризовать деятельность предприятия, приведшую к такому сосотянию. Для определения уровня риска воспользоваться методикой Маслова.

Год	Обл. миним. риска	Обл. повыш. риска	Обл. крит. риска	Обл. допуст. риска
	0,3	0,35	0,2	0,05
	0,35	0,4	0,15	0,1

3. выбрать проект с лучшим сроком окупаемости и чистым приведенным доходом. Норматив рентабельности (ставка сравнения) q=7%. Продолжительность инвестиций 2 год.

инвестиции	Абсолютн. Стоим. А	Абсолютн. Стоим. В
1. Расходы
2. Дохолы: Первый год Второй год Третий год

 

Вариант задания № 1.

Экономические учения русской школы».

1. Биографии мыслителей: Афанасий Лаврентьевич Ордин-Нащокин, Иван Тихонович Посошков, Василий Никитич Татищев, Артемий Петрович Волынский, Михаил Васильевич Ломоносов, Фёдор Степанович Салтыков, Николай Семёнович Мордвинов, Андрей (Генрих) Карлович Шторх, Александр Иванович Чупров, Николай Гаврилович Чернышевский, Михаил Иванович Туган-Барановский, Александр Васильевич Чаянов, Николай Дмитриевич Кондратьев, Василий Сергеевич Немчинов, Саймон Смит Кузнец (Семён Абрамович Кузнец), Василий Васильевич Леонтьев и Леонид Витальевич Канторович.

2. Сравнительный анализ их деятельностей, взглядов в развитие экономической науки.

3. Характеристика их основных работ, послужившие внесению во вклад эволюции истории экономических учений.

Заключение (тезисное изложение выводов сделанных в каждом из пунктов задания контрольной работы).

Список использованных источников (использовать только учебники и учебные пособия, начиная с 2000 года их издания).

Руководитель /Анохин Е.В.

(подпись)

Задание принято на исполнение _______

 

ТЕМА: «ИСТОРИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ.

Студентке Гомолинской Анне Александровне группы 281522

Вариант задания № 2.

Экономическое учение кейнсианства».

1. Биографии мыслителей: Джон Мейнард Кейнс, Джон Невил Кейнс, Полли Хилл и Клемент Ричард Эттли.

2. Сравнительный анализ их деятельностей, взглядов в развитие экономической науки.

3. Характеристика их основных работ, послужившие внесению во вклад эволюции истории экономических учений.

Заключение (тезисное изложение выводов сделанных в каждом из пунктов задания контрольной работы).

Список использованных источников (использовать только учебники и учебные пособия, начиная с 2000 года их издания).

Руководитель /Анохин Е.В.

(подпись)

Задание принято на исполнение _______

ТЕМА: «ИСТОРИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ.

Студенту Городецкому Андрею Александровичу группы 281522

Вариант задания № 3.