Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выполнение контрольной работы по логике





Б) продукування збудником екзотоксину;

В) різновиду збудника: бактерії чи віруси

Г) шляхів проникнення збудника в організм

Д) наявності у збудника капсули

 

148. Розділ медицини, що вивчає патологію людини в аспекті порушень функцій імунної системи, називається:

А) Загальна імунологія

Б) Інфекційна імунологія

В) Неінфекційна імунологія

Г) Клінічна імунологія

Д) Імунопатологія

 

149. Як називається розгорнутий аналіз з крові, в якому досліджуються компоненти імунної системи?


А) Імунограма

Б) Спектрограма

В) Рентгенограма

Г) Кардіограма

Д) Ангіограма


 

150. Центральні органи імунної системи – це:

А) Загрудинна залоза, пейєрові бляшки

Б) Загрудинна залоза, селезінка

В) Загрудинна залоза, кістковий мозок

Г) Селезінка, печінка

Д) Селезінка, кістковий мозок

 

151. Імунорегуляторний індекс визначається співвідношенням:

А) Т – хелперів і Т – кіллерів

Б) Т – хелперів і Т – супресорів

В) Т – кіллерів і В – лімфоцитів

Г) Т – кіллерів і Т - супресорів

Д) Т – лімфоцитів і В – лімфоцитів

МОДУЛЬНА КОНРОЛЬНА РОБОТА №2

1. Особливості психологічного консультування клієнтів-дітей.

2. Своєрідність соціальної ситуації розвитку важкохворих дітей як джерело їх специфічних особистісних особливостей.

3. Особливості психологічної допомоги дітям з соматичними захворюваннями (на прикладі ДЦП).

4. Типи психологічного насильства та його вплив на дитину.

5. Психологічна допомога травмованим дітям. Особливості проведення інтерв’ю з травмованою дитиною.

6. Наслідки фізичної та сексуальної травматизації дітей.

7. Особливості психологічного консультування травмованих дітей.

8.

9. Психологічні особливості агресивних дітей та основні напрями психокорекції дитячої агресивності.

10. Психологічна допомога гіперактивним дітям.

11. Психологічна допомога самотнім дітям.

12. Психологічні особливості дитячої сором'язливості. Основні напрями психокорекції.

13. Аутизм IV-го рівня: особливості симптоматики та планування психокорекційної роботи.

14. Дитячі страхи та їх психокорекція.

15. Психологічна допомога підліткам.

16. Психологічне консультування клієнтів юнацького віку.

17. Робота психолога-консультанта з батьками.

18. Криза “середини життя” й особливості психологічного консультування.

19. Психологічне консультування клієнтів похилого віку.

МПСИ. Красноярский филиал

 

ЛОГИКА

Контрольная работа для студентов специальности «психология»

Составитель: доцент, канд. пед. наук Шушерина О.А.

 

Красноярск – 2011

 

Литература

Гетманова А.Д. Логика. Учебник. - М., 2000.

2. Ивлев Ю.В. Логика для юристов. - М., 2000.

3. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. - М., 1987.

4. Курбатов В.И. Логика. Учебное пособие для студентов вузов. – Ростов-н/Д., - 1996.

5. Кириллов В.И., Орлов Г.А., Фокина Н.И. Упражнения по логике. – М., 2000.

6. Бойко А.П. Практикум по логике. - М., 1997.

 

Вопросы к экзамену и зачету по дисциплине «Логика»

1. Понятие как форма мышления. Основные приемы образования понятий. Содержание и объем понятия. Виды понятий.

2. Родовые и видовые понятия. Отношения совместимых понятий.

3. Родовые и видовые понятия. Отношения несовместимых понятий.

4. Логические операции над понятиями. Задачи и способы определения понятий. Виды определения и правила.

5. Деление понятий. Правила и виды деления.

6. Общая характеристика суждений.

7. Операции над высказываниями (отрицание, дизъюнкция, конъюнкция, импликация, эквиваленция). Таблицы истинности.

8. Классификация суждений.

9. Отношения между суждениями. Логический квадрат.

10. Основные законы логики: тождества, противоречия, исключенного третьего.

11. Дедуктивныеумозаключения. Непосредственные умозаключения: превращение, обращение, противопоставление предикату.

12. Категорический силлогизм.

13. Основные правила силлогизма и его виды.

14. Фигуры и модусы силлогизма.

15. Индуктивныеумозаключения. Виды индукции: полная и неполная.

16. Методы установления причинных связей. Свойства причинной связи.

17. Доказательство и опровержение.

 

Выполнение контрольной работы по логике

Вариант контрольной работы выбирается по последней цифре номера зачетки студента.

Контрольная работа по логике выполняется в рукописном виде (можно и в напечатанном). В каждом соответствующем упражнении задание должно быть переписано, а затем приведено решение.

Контрольную работу следует сдать в университет для проверки ее преподавателем до начала сессии.


Содержание заданий в контрольной работе

 

Вариант 1

Понятия.

1. Установите объем и содержание понятия: остров.

2. Изобразите отношения между понятиями в кругах Эйлера.

Человек, студент, юрист.

3. Ограничьте и обобщите понятие: кража.

Суждения.

4. Найдите субъект, предикат и связку в суждении: Дисциплина важна в любом деле.

5. Определите тип суждения (А, Е, I, О). Сформулируйте остальные типы суждений с тем же субъектом и предикатом по логическому квадрату.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 435. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия