Студопедия — Учебно-методическое пособие. Номер варианта Номера задач к контрольной работе 1; 26; 51; 76; 101; 126; 151; 176; 201; 226; 251; 275 2; 27; 52;
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Учебно-методическое пособие. Номер варианта Номера задач к контрольной работе 1; 26; 51; 76; 101; 126; 151; 176; 201; 226; 251; 275 2; 27; 52;

 

Номер варианта Номера задач к контрольной работе
  1; 26; 51; 76; 101; 126; 151; 176; 201; 226; 251; 275
  2; 27; 52; 77; 102; 127; 152; 177; 202; 227; 252; 277
  3; 28; 53; 78; 103; 128; 153; 178; 203; 228; 253; 278
  4; 29; 54; 79; 104; 129; 154; 179; 204; 229; 254; 279
  5; 30; 55; 80; 105; 130; 155; 180; 205; 230; 255; 280
  6; 31; 56; 81; 106; 131; 156; 181; 206; 231; 256; 281
  7; 32; 57; 82; 107; 132; 157; 182; 207; 232; 257; 282
  8; 33; 58; 83; 108; 133; 158; 183; 208; 233; 258; 283
  9; 34; 59; 84; 109; 134; 159; 184; 209; 234; 259; 284
  10; 35; 60; 85; 110; 135; 160; 185; 210; 235; 260; 285
  11; 36; 61; 86; 111; 136; 161; 186; 211; 236; 261; 286
  12; 27; 62; 87; 112; 137; 162; 187; 212; 237; 262; 287
  13; 38; 63; 88; 113; 138; 163; 188; 213; 238; 263; 288
  14; 39; 64; 89; 114; 139; 164; 189; 214; 239; 264; 289
  15; 40; 65; 90; 115; 140; 165; 190; 215; 240; 265; 290
  16; 41; 66; 91; 116; 141; 166; 191; 216; 241; 266; 291
  17; 42; 67; 92; 117; 142; 167; 192; 217; 242; 267; 292
  18; 43; 68; 93; 118; 143; 168; 193; 218; 243; 268; 293
  19; 44; 69; 94; 119; 144; 169; 194; 219; 244; 269; 294
  20; 45; 70; 95; 120; 145; 170; 195; 220; 245; 270; 295
  21; 46; 71; 96; 121; 146; 171; 196; 221; 246; 271; 296
  22; 47; 72; 97; 122; 147; 172; 197; 222; 247; 272; 297;
  23; 48; 73; 98; 123; 148; 173; 198; 223; 248; 273; 298
  24; 49; 74; 99; 124; 149; 174; 199; 224; 249; 274; 299
  25; 50; 75; 100; 125; 150; 175; 200; 225; 250; 275; 300
  2; 29; 52; 78; 106; 149; 155; 198; 202; 226; 273; 277
  3; 30; 51; 79; 107; 148; 156; 186; 204; 228; 271; 279
  4; 31; 53; 80; 108; 147; 157; 192; 206; 230; 269; 281
  5; 32; 54; 81; 109; 146; 158; 195; 208; 232; 267; 283
  6; 33; 55; 82; 110; 145; 159; 197; 210; 234; 265; 285
  7; 34; 56; 83; 111; 144; 160; 196; 212; 236; 263; 287
  8; 35; 57; 84; 112; 143; 161; 199; 214; 238; 261; 289
  9; 36; 58; 85; 113; 142; 162; 200; 216; 240; 259; 291
  10; 37; 59; 86; 114; 141; 163; 176; 218; 242; 257; 293
  11; 38; 60; 87; 115; 140; 164; 178; 220; 244; 255; 295
  12; 39; 61; 88; 116; 139; 165; 180; 222; 246; 253; 297
  13; 40; 62; 89; 117; 138; 166; 182; 224; 248; 251; 299
  14; 41; 63; 76; 118; 137; 167; 184; 225; 250; 274; 300
  15; 42; 64; 77; 119; 136; 168; 188; 223; 249; 272; 298

Продолжение

 

Номер варианта Номера задач к контрольной работе
  16; 43; 65; 90; 120; 135; 169; 190; 221; 247; 270; 296
  17; 44; 66; 91; 101; 134; 170; 194; 219; 245; 268; 294
  18; 45; 67; 92; 102; 133; 171; 193; 217; 243; 266; 292
  19; 46; 68; 93; 103; 132; 172; 191; 215; 241; 264; 290
  20; 47; 69; 94; 104; 130; 173; 177; 213; 239; 262; 288
  21; 48; 70; 95; 105; 129; 174; 179; 211; 237; 260; 286
  22; 49; 71; 96; 121; 128; 175; 181; 209; 235; 258; 284
  23; 50; 72; 97; 122; 127; 151; 183; 207; 233; 256; 282
  24; 26; 74; 99; 124; 130; 153; 187; 203; 229; 252; 278
  25; 27; 74; 99; 124; 130; 153; 187; 203; 229; 252; 278
  1; 28; 75; 100; 125; 145; 154; 189; 201; 227; 275; 276
  3; 26; 51; 76; 102; 126; 152; 176; 219; 229; 262; 280
  5; 30; 60; 78; 104; 128; 154; 180; 209; 241; 261; 290
  7; 32; 69; 80; 106; 130; 156; 184; 217; 231; 260; 300
  9; 34; 68; 82; 108; 132; 158; 188; 207; 235; 259; 276
  11; 36; 67; 84; 110; 134; 160; 192; 218; 245; 257; 286
  13; 38; 56; 86; 112; 136; 162; 196; 208; 250; 256; 296
  15; 40; 75; 88; 114; 138; 164; 200; 204; 249; 255; 281
  17; 42; 74; 90; 116; 140; 116; 199; 214; 248; 254; 291
  19; 44; 73; 92; 118; 142; 168; 198; 224; 247; 253; 292
  21; 46; 72; 94; 120; 144; 170; 197; 225; 246; 252; 282
  23; 48; 71; 96; 122; 146; 172; 196; 223; 245; 251; 283
  25; 50; 70; 98; 124; 148; 174; 195; 221; 244; 275; 293;
  2; 27; 52; 100; 103; 150; 151; 194; 219; 243; 273; 284
  4; 28; 53; 77; 101; 127; 153; 193; 217; 242; 271; 294
  6; 29; 54; 79; 105; 129; 155; 192; 215; 241; 269; 285
  8; 30; 55; 81; 107; 130; 157; 191; 213; 240; 267; 295
  10; 31; 56; 83; 109; 131; 159; 190; 211; 239; 270; 278
  12; 32; 57; 85; 111; 133; 101; 189; 209; 238; 265; 288
  14; 33; 58; 87; 113; 135; 163; 188; 207; 237; 263; 298
  16; 34; 59; 89; 115; 137; 165; 1877; 205; 236; 261; 277
  18; 35; 60; 91; 117; 139; 167; 186; 203; 235; 259; 287
  20; 36; 61; 93; 119; 141; 169; 185; 201; 234; 275; 297
  22; 37; 62; 95; 121; 143; 171; 184; 2224; 233; 257; 299
  24; 38; 63; 97; 123; 145; 173; 183; 222; 229; 255; 289
  26; 39; 64; 99; 125; 147; 152; 182; 220; 225; 253; 279
  25; 40; 65; 76; 105; 149; 175; 181; 218; 227; 274; 276
  20; 41; 66; 77; 110; 150; 174; 180; 216; 229; 272; 277
  15; 42; 67; 78; 115; 149; 173; 179; 214; 231; 270; 278
  10; 43; 68; 79; 120; 148; 172; 178; 212; 233; 268; 279
  5; 44; 69; 80; 125; 147; 171; 177; 210; 235; 266; 280

Продолжение

Номер варианта Номера задач к контрольной работе
  1; 45; 70; 81; 123; 146; 170; 176; 208; 237; 264; 281
  6; 46; 71; 82; 122; 145; 109; 178; 206; 239; 262; 282
  12; 47; 72; 83; 121; 144; 168; 179; 204; 271; 260; 283;
  18; 48; 73; 84; 120; 143; 167; 199; 202; 243; 258; 284
  20; 49; 74; 85; 119; 142; 166; 189; 220; 245; 256; 285
  21; 50; 75; 86; 118; 141; 165; 188; 221; 247; 254; 286
  23; 31; 52; 87; 117; 140; 164; 180; 22; 249; 252; 287
  25; 33; 54; 88; 116; 139; 163; 190; 223; 250; 251; 288
  4; 35; 56; 89; 115; 138; 162; 200; 224; 248; 253; 289
  5; 37; 58; 90; 114; 137; 161; 175; 225; 246; 255; 290
  7; 39; 60; 91; 113; 136; 160; 185; 211; 244; 257; 291
  8; 41; 62; 92; 112; 135; 159; 195; 212; 242; 259; 292
  11; 43; 64; 93; 111; 134; 158; 176; 213; 240; 261; 293
  13; 45; 66; 94; 110; 133; 157; 186; 214; 238; 263; 294
  15; 47; 68; 95; 109; 132; 156; 196; 215; 236; 265; 295
  17; 49; 70; 96; 108; 131; 155; 177; 295; 234; 267; 296
  19; 26; 72; 97; 107; 130; 154; 197; 294; 232; 269; 297
  12; 27; 74; 98; 106; 129; 1153; 187; 203; 230; 271; 298
  14; 29; 75; 99; 105; 128; 152; 188; 202; 228; 273; 299
  16; 31; 73; 100; 104; 127; 151; 198; 201; 226; 275; 300

 


 

Содержание

 

Общие методические указания..................... 3

Задачи................................. 7

Газовые законы. Простейшие стехиометрические расчеты...... 7

Эквивалент. Закон эквивалентов.................. 9

Строение атома........................... 11

Периодическая система элементов Д.И. Менделеева......... 13

Химическая связь и строение молекул................ 16

Комплексные соединения...................... 18

Энергетика химических процессов.................. 20

Энтропия. Второй закон термодинамики............... 22

Направление протекания химических реакций............ 25

Скорость химических реакций.................... 27

Химическое равновесие....................... 30

Способы выражения состава растворов............... 32

Литература............................... 35

Приложение............................ 36

 

Редактор Н.А. Бачурина

Изготовление оригинал-макета: М.Н. Авдюхова

ЛР № 021316 от 25 декабря 1998 г.

 
 


Сдано в набор 07.06.03 г. Подписано к печати 02.09.03 г.

Тир. 25 экз. Уч.-изд. л. 1,81. Усл. печ. л. 2,33.

Формат 60´841/16. Гарнитура Таймс.

 
 


162600, г. Череповец, пр. Луначарского, 5.

Череповецкий государственный университет
 
 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

ПО ОБЩЕЙ И НЕОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ

Часть 1

 

Учебно-методическое пособие

 

Для студентов заочной формы обучения

 

 

Специальности: 250200 – химическая технология неорганических веществ; 170500 – машины и аппараты химических производств

 

 

ЧЕРЕПОВЕЦ

Методические указания и контрольные задания по общей и неорганической химии (для студентов заочной формы обучения). Ч. 1: Учеб.-метод. пособие. Череповец: ЧГУ, 2003. - 40 с.

 

Рассмотрено на заседании кафедры химии, протокол № 8 от 25.04.03 г.

Одобрено редакционно-издательской комиссией Инженерно-технического института ЧГУ, протокол № 3 от 28.04.03 г.

 

 

С о с т а в и т е л и: Ю.С. Кузнецова; О.В. Ульянова

 

Р е ц е н з е н т ы: Л.Ю. Кудрявцева – канд. техн. наук, доцент (ЧГУ); О.А. Калько – канд. техн. наук, доцент (ЧГУ)

 

Н а у ч н ы й р е д а к т о р: Г.А. Котенко – канд. хим. наук, доцент

 

 

© Череповецкий государственный

университет, 2003




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | 

Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 224. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия