Задача №2. Анализ линейной цепи переменного синусоидального тока.
Схема электрической цепи показана на рисунке 2. Параметры элементов схемы помещены в таблице 2.
Электрическая цепь переменного синусоидального тока с частотой f =50 Гц. Находится под действием источника напряжения  . С учётом положения выключателей В1-В7 определить для своего варианта:
1) полные и комплексные сопротивления участков цепи;
2) все токи ветвей;
3) полные, реактивные и активные мощности отдельных участков цепи и всей электрической цепи;
4) построить векторные диаграммы токов и напряжений;
II. Краткие теоретические положения.
2.1 Формы представления синусоидальных величин.
а) тригонометрическая форма записи мгновенных величин
 ;
б) форма записи комплексных чисел показательная
 
в) алгебраическая
 ,
где 
Рассмотрим несколько примеров перевода комплексных чисел из алгебраической формы в показательную:
 , где ,  ;
 ,
 ,
 ,
где а и b – проекции на ось действительных и мнимых чисел соответственно.
Таблица 2.
| №
| Em,
B
| φe,
°C
| UL3,
B
| I3,
A
| R1,
Ом
| R2,
Ом
| R3,
Ом
| R4,
Ом
| R5,
Ом
| XL2,
Ом
| XL3,
Ом
| XL6,
Ом
| XС1,
Ом
| XС4,
Ом
| XС7,
Ом
| Выключатели замкнуты
| |
|
|
| -
| -
|
| -
| -
|
|
| -
| -
| -
|
|
|
| B1,B4,B5,B7
| |
| -
| -
|
| -
| -
|
|
| -
|
|
|
|
| -
| -
| -
| B2,B3,B5,B6
| |
|
|
| -
| -
|
| -
|
|
|
| -
|
| -
|
|
| -
| B1,B3,B4,B5
| |
|
|
| -
| -
|
| -
| -
|
|
| -
| -
| -
|
|
|
| B1,B4,B5,B7
| |
| -
| -
|
| -
| -
|
|
| -
|
|
|
|
| -
| -
| -
| B2,B3,B5,B6
| |
| -
| -
| -
|
| -
|
|
|
|
|
|
| -
| -
|
| -
| B2,B3,B4,B5
| |
|
|
| -
| -
| -
|
|
| -
|
|
|
| -
| -
| -
|
| B2,B3,B5,B7
| |
| -
| -
|
| -
| -
|
|
| -
|
|
|
|
| -
| -
| -
| B2,B3,B5,B6
| |
| -
| -
| -
|
| -
|
|
|
|
|
|
| -
| -
|
| -
| B2,B3,B4,B5
| |
|
|
| -
| -
|
| -
|
| -
|
| -
|
|
|
| -
| -
| B1,B3,B5,B6
| |
|
|
| -
| -
|
| -
|
|
|
| -
|
| -
|
|
| -
| B1,B3,B4,B5
| |
| -
| -
| -
|
| -
|
|
|
|
|
|
| -
| -
|
| -
| B2,B3,B4,B5
| |
|
|
| -
| -
|
| -
|
| -
|
| -
|
|
|
| -
| -
| B1,B3,B5,B6
| |
| -
| -
|
| -
|
| -
|
|
|
| -
|
| -
|
|
| -
| B1,B3,B4,B5
| |
|
|
| -
| -
|
| -
|
| -
|
| -
|
|
|
| -
| -
| B1,B3,B5,B6
| |
|
|
| -
| -
|
| -
| -
|
|
| -
| -
| -
|
|
|
| B1,B4,B5,B7
| |
| -
| -
|
| -
| -
|
|
| -
|
|
|
|
| -
| -
| -
| B2,B3,B5,B6
| |
|
|
| -
| -
|
| -
|
|
|
| -
|
| -
|
|
| -
| B1,B3,B4,B5
| |
|
|
| -
| -
|
| -
| -
|
|
| -
| -
| -
|
|
|
| B1,B4,B5,B7
| |
| -
| -
|
| -
| -
|
|
| -
|
|
|
|
| -
| -
| -
| B2,B3,B5,B6
| |
| -
| -
| -
|
| -
|
|
|
|
|
|
| -
| -
|
| -
| B2,B3,B4,B5
| |
|
|
| -
| -
| -
|
|
| -
|
|
|
| -
| -
| -
|
| B2,B3,B5,B7
| |
| -
| -
|
| -
| -
|
|
| -
|
|
|
|
| -
| -
| -
| B2,B3,B5,B6
| |
| -
| -
| -
|
| -
|
|
|
|
|
|
| -
| -
|
| -
| B2,B3,B4,B5
| |
|
|
| -
| -
|
| -
|
| -
|
| -
|
|
|
| -
| -
| B1,B3,B5,B6
| |
|
|
| -
| -
|
| -
|
|
|
| -
|
| -
|
|
| -
| B1,B3,B4,B5
| |
| -
| -
| -
|
| -
|
|
|
|
|
|
| -
| -
|
| -
| B2,B3,B4,B5
| |
|
|
| -
| -
|
| -
|
| -
|
| -
|
|
|
| -
| -
| B1,B3,B5,B6
| |
| -
| -
|
| -
|
| -
|
|
|
| -
|
| -
|
|
| -
| B1,B3,B4,B5
| |
|
|
| -
| -
|
| -
|
| -
|
| -
|
|
|
| -
| -
| B1,B3,B5,B6
| |
|
|
| -
| -
| -
|
|
| -
|
|
|
| -
| -
| -
|
| В2,В3,В5,В7
| |
| -
| -
| -
|
|
| -
|
| -
|
| -
|
| -
|
| -
|
| В1,В3,В5,В7
| |
| -
| -
|
| -
| -
|
|
|
|
|
|
| -
| -
|
| -
| В2,В3,В4,В5
| |
|
|
| -
| -
|
| -
| -
|
|
| -
| -
| -
|
|
|
| В1,В4,В5,В7
| |
| -
| -
|
| -
| -
|
|
| -
|
|
|
| -
| -
| -
|
| В2,В3,В5,В7
| |
|
|
| -
| -
|
| -
|
| -
|
| -
|
|
|
| -
| -
| B1,B3,B5,B6
| |
|
|
| -
| -
| -
|
|
| -
|
|
|
| -
| -
| -
|
| В2,В3,В5,В7
| |
| -
| -
| -
|
| -
|
|
|
|
|
|
| -
| -
|
| -
| B2,B3,B4,B5
| |
| -
| -
|
| -
| -
|
|
|
|
|
|
| -
| -
|
| -
| В2,В3,В4,В5
| |
| -
| -
|
| -
| -
|
|
| -
|
|
|
|
| -
| -
| -
| B2,B3,B5,B6
| |
|
|
| -
| -
|
| -
|
|
|
| -
|
| -
|
|
| -
| B1,B3,B4,B5
| |
|
|
| -
| -
|
| -
|
| -
|
| -
|
|
|
| -
| -
| B1,B3,B5,B6
| |
|
|
| -
| -
|
| -
| -
|
|
| -
| -
| -
|
|
|
| В1,В4,В5,В7
| |
| -
| -
| -
|
| -
|
|
|
|
|
|
| -
| -
|
| -
| B2,B3,B4,B5
| |
| -
| -
|
| -
| -
|
|
|
|
|
|
| -
| -
|
| -
| В2,В3,В4,В5
| |
| -
| -
| -
|
| -
|
|
|
|
|
|
| -
| -
|
| -
| B2,B3,B4,B5
| |
| -
| -
|
| -
| -
|
|
|
|
|
|
| -
| -
|
| -
| В2,В3,В4,В5
| |
|
|
| -
| -
|
| -
|
| -
|
| -
|
|
|
| -
| -
| B1,B3,B5,B6
| |
|
|
| -
| -
|
| -
| -
|
|
| -
| -
| -
|
|
|
| В1,В4,В5,В7
| |
| -
| -
| -
|
| -
|
|
|
|
|
|
| -
| -
|
| -
| B2,B3,B4,B5
|
Рисунок 2 – Электрическая схема к задаче № 2
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...
Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности.
1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности.
1.1. Международная безопасность (глобальная и...
Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В центральное приемное отделение больные могут быть доставлены:
1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения острого или обострения хронического заболевания...
|
Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...
Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реакций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...
Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...
|
|
