Решение типовых задач. 1. Социология личности и философская антропология.
1. Социология личности и философская антропология. 2. Общество как надиндивидуальное бытие в социологии Э. Дюркгейма. 3. Человек и мир его материальных и духовных потребностей. 4. Классификация человеческих потребностей А. Маслоу. 5. Двухфакторная теория мотивации Ф. Херцберга. 6. Специфика природного и социального начал в человеке. 7. Понятие социальной установки и специфика ее формирования у человека. 8. Социологические концепции личности. 9. Формирование личности в ходе группового общения. 10. Ролевая теория личности в социологии. 11. Проблема интеграции личности в различные типы общностей. 12. Личность в процессе социокультурной институционализации. 13. Адаптация и активность личности. 14. Инновационное поведение и самоактуализация личности. 15. Воспитание и образование как факторы социализации личности. 16. Ролевые концепции личности Ч. Кули и Дж. Мида. 17. Личностные качества лидеров. 18. Структурно-функциональный подход к изучению человеческой личности. 19. Зависимость человеческого общества от индивидуальных усилий. 20. Ролевой конфликт личности. 21. Личность и маргинальные состояния. 22. Человек в политическом мире. 23. Молодежь и политика. 24. Основные направления молодежной политики. 25. Теория «человеческих отношений» Э. Мэйо. 26. Выявление общественного мнения. 27. Инструменты воздействия на общественное мнение. 28. Роль социологических опросов как инструмента выявления общественного мнения. 29. Искусство управления общественным мнением (практика PR). 30. О необходимости учета психологических факторов в теории управления (М. Фоллетт).
Общие положения
В процессе изучения курса студенты выполняют две контрольные работы. Контрольные работы № 1 и № 2 имеют целью закрепить приобретенные знания, полученные студентами при изучении дисциплины «Статистика», и навыки самостоятельной работы по решению задач. Прежде чем выполнять каждую контрольную работу студентам необходимо внимательно изучить данные методические указания. Студенты должны ознакомиться с программой и содержанием основных вопросов по каждой теме и разобрать решение типовых задач. В процессе изучения студенты отвечают на вопросы для самопроверки и решают задачи по каждой теме согласно своему варианту. Выполняя практические задания, студенты должны подробно изложить расчеты, расшифровать все используемые формулы, сделать краткие выводы. Каждая выполненная контрольная работа должна содержать следующие разделы: 1) терминологический словарь по курсу «Статистика»; 2) ответы на теоретические вопросы, взятые по одному из приведенных после каждой темы в пункте: «Вопросы для самопроверки»; 3) решение задач. Задачи берутся согласно Вашему варианту по всем темам методических указаний. Все вычисления необходимо производить с точностью до 0,01. 4) литературу, используемую при изучении дисциплины и выполнении контрольных заданий. Вариант задания соответствует последней цифре зачетной книжки. При цифрах 1 и 6 выполняют первый вариант, 2 и 7- второй, 3 и 8 – третий. 4 и 9 – четвертый, 5 и 10 – пятый варианты. Каждая контрольная работа должна быть в объеме не менее 25 листов.
Контрольная работа № 1 Тема 1. Предмет, метод курса и этапы статистического Исследования. Статистическая сводка и группировка данных Цель занятия: Изучить распределение данных, полученных в результате статистического наблюдения в определенной последовательности; (построение ранжированных рядов и их использование для построения вариационных рядов: интервальных и дискретных); определение вида группировок. Применение вторичной группировки (перегруппировка). Контрольные вопросы: 1.В чем заключается сущность сводки статистических данных? Какие виды сводки бывают? 2.Сущность группировки. Какие существуют виды группировок? В чем состоит суть метода вторичных группировок? 3.Что такое группировочный признак? Как определить число групп? 4.Понятие интервала. Какие бывают интервалы? 5.Что такое ряды распределения? Признаки рядов распределения. Что такое частость рядов распределения? Решение типовых задач
|
