Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Контрольная работа. по дисциплине: математические методы в психологии





по дисциплине: математические методы в психологии

факультет менеджмента и психологи

группа ПЗСС12

В 5

 

Подготовил: Трудов Д. Ю.

Проверил: к. ф-м н. Махмудов Н.Р.

 

 

Калуга 2015


Задание 1

Две группы пациентов оценивались по стобальной шкале. Определить: значимо ли отличаются средние показатели первой группы от аналогичный показателей второй.

n=11

x =∑x/n; x =581/11=52,82

y =∑y/n; y =737/11=67

 

дисперсия:

Dx x 2=∑(xi- x)2/(n-1); Dx=1377,61/10=137,76

Dуу 2=∑(yi- y)2/(n-1); Dу=3826/10=382,6

Коэффициент Стьюдента

tэ=| x - y |/√((Dx/n)+(Dy/n)); t=(67-52,82)/√(137,76+382,6)/11=14,18/6,88=2,06

число степеней свободы: f=n+n-2; f=11+11-2=20

определяем по таблице коэффициент Стьюдента (tт) при f=20; α=0,05=> tт=2,086

 

2,086>2,06; tт>tэ

Различие коэффициентов не существенно. Следовательно, выборки относятся к одной генеральной совокупности.

Задание 2

Найти линейную зависимость между y и x методом наименьших квадратов.

Представление линейной зависимости: y=ax+b

a∑ xi2+b∑xi; ∑yixi

a∑xi+nb; ∑yi

 

10.84a+6.8b=67.4

6.8a+5b=46

  10.84 6.8  
∆=     = 54.2-46.24=7.96
  6.8    

 

  67.4 6.8  
1=     = 67.4*5-46*6.8=24.2
       

 

  10.84 67.4  
2=     = 10.84*46-6.8*67.4=40.32
  6.8    

a=∆1/∆ a=4.2/7.96≈3.04

b=∆2/∆ b=40.32/7.96≈5.0653

y=ax+b y=3.04*x+5.0653

 

y1=0,7*3.0402+5.0653=7.19344

y2=0,9*3.0402+5.0653=7.80148

y3=1,3*3.0402+5.0653=9.01756

y4=1,6*3.0402+5.0653=9.93

y5=2,3*3.0402+5.0653=12.058


 

Задание 3

Дано распределение случайной величины x. Найти математическое ожидание и среднее квадратичное отклонение.

хi -8 -2    
pi 0.1 0.3 0.4 0.2
xi2        
xi2pi 6.4 1.2 0.4 1.8

 

δ(x)=√D(x); D(x)=M[x2]-[M(x)]2

 

Математическое ожидание:

  4    
M(x)= ∑ xi pi => M(x)=-8*0.1-2*0.3+1*0.4+3*0.2=-0.4
  i=1    

δ(x)=√D(x); D(x)=M(x2)-(M(x))2=> δ(x)=√ 6.4+1.2+0.4+1.8-0.42=√9.64≈3.1


 

Задание 4

При уровне значимости α=0,05 методом дисперсионного анализа проверить нулевую гипотезу о влиянии фактора на качество объекта на основании пяти измерений для трех уровней фактора:

q=5; p=3

Общая выборочная дисперсия:

Sобщ=Sф2+Sост2

Введем/рассмотрим для удобства

общую сумму квадратичных

отклонений от общей среды:

  p q
Rобщ= ∑(x ij2-pq(x)2)
  j=1 i=1

Так же, факторную сумму квадратов

отклонений групповых средних от общих:

  p  
Rф=q ((xj2) -p(x)2)
  j=1

Rобщ=(7544+7343+8242)*5*3*392=23129-22815=314

 

Отсюда: Rф=q∑((xj2) -p(x)2)

Rф=5*(38,42+38,22+40,42-3*392)=5*(1474,56+1459,24+1632,16-3*1521)= =5*2,96=14,8

Rост=Rобщ-Rф=314-14,8=299,2

Sф2=Rф/(p-1)=14,8/2=7,4

Sост2=Rост/(p(q-1))=299,2/12≈24,93

Наблюдаемая дисперсия:

fнабл= Sф2 /Sост2=7,4/24,93≈ 0,297

Используя таблицу распределения Фишера-Снедекора, при k1=2 и k2=12 при уровне значимости α=0,05, найдем fкрит (0,05)= 3,88.

Так как fнабл< fкрит, значит, можно не учитывать влияние фактора на качество объекта. Нет оснований отвергнуть нулевую гипотезу.

Задание 5

Найти линейную среднюю квадратическую регрессию случайной величины Y на случайную величину X на основе заданного закона распределения двумерной случайной величины:

 

X Y        
  0.06 0.18 0.24  
  0.12 0.13 0.27  
  2   2  
M(X|Y=Yi)= Xj*pij/P(Y=yi); где P(Y=yi)= pij
  j=1 j=1
                 

 

P(Y=4)=0.06+0.18+0.24=0.48 => M(X| Y=4)=2*0.06/0.48+3*0.18/0.48+5*0.24/0.48= 3.875

P(Y=6)=0.12+0.13+0.27=0.52 => M(X| Y=6)=2*0.12/0.52+3*0.13/0.52+5*0.27/0.52= 3.8077


 

Задание 6

Для приведение данных вычислить среднее арифметическое, дисперсию и среднее квадратичное отклонение:

 

  n  
x= xi/n
  j=1

 

    n      
δ=√D; δ2= ∑(xi-x)2/n    
    j=1

 

δ=√8,61=2,934

Задание 7

По приведенным значениям IQ (по Векслеру) у родителей и детей определить коэффициент корреляции Пирсона между уровнем интеллекта родителей и детей.

 

τ=(∑xy-(∑x∑y)/n)/√(∑x2-∑x2/n) (∑y2-∑y2/n)

 

τ=(125698-(1116*1126)/10)/ √(125162-11162/10)(127552-11262/10)

 

τ=36,4/√471176,2)=36.4/686,4227=0,53029


 

Задание 7

Расcчитать и построить гистограмму относительных частот по сгруппированным данным, где m2 – частоты попадания вариант в промежуток (xi;xi+1)

Длина интервала h=2;

Относительные частоты: Wi=mi/m

Плотность относительных частоты: Wi/h

 

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 843. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия