Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Технологический расчет посудомоечных машин


 

РАСПИСАНИЕ

Занятий студентов 2 курса магистров направления 210700, 220400 дневной формы обучения

В первом семестре 2014 – 2015 учебного года

Дни Время Группы
ИТиССм-31 (1-8 неделю) УИТСм-31 (1-8 неделю)
П О Н Е Д Е Л Ь Н И К 8.10 - 9.45    
9.55 - 11.30    
11.40 - 13.15    
13.35 - 15.10    
15.20 - 16.55    
17.05 - 18.40   Проектирование и моделирование сетей связи лк. Проф. Тарасов В.Н. а. 2-03
В Т О Р Н И К 8.10 - 9.45    
9.55 - 11.30    
11.40 - 13.15    
13.35 - 15.10    
15.20 - 16.55    
17.05 - 18.40    
С Р Е Д А 8.10 - 9.45    
9.55 - 11.30    
11.40 - 13.15    
13.35 - 15.10    
15.20 - 16.55    
17.05 - 18.40    
Ч Е Т В Е Р Г 8.10 - 9.45    
9.55 - 11.30    
11.40 - 13.15    
13.35 - 15.10    
15.20 - 16.55    
17.05 - 18.40 Принципы построения транспортных сетей (SDN, DWDM, IP/MPLS и др.) лк. Проф. Васин Н.Н. а. 103  
П Я Т Н И Ц А 8.10 - 9.45    
9.55 – 11.30    
11.40 – 13.15    
13.35 – 15.10    
15.20 - 16.55 Сети цифрового телевидения лк. Доц. Балобанов В.Г. а. 103 ТАУ лк. (2 нед.) Проф. Тяжев А.И. а. 2-03
17.05 - 18.40 Телетрафик мультисервисных сетей лк. Проф. Лихтциндер Б.Я. а. 103 ТАУ лк. (2-8 нед.) Проф. Тяжев А.И. а. 2-03
С У Б Б О Т А 8.10 - 9.45    
9.55 - 11.30 Моделирование систем связи на базе ВОЛС пр. (неч.) а. 9-10  
11.40 - 13.15 Моделирование систем связи на базе ВОЛС лк. Доц. Дашков М.В. а. 9-10  
13.35 - 15.10    
15.20 - 16.55    
17.05 - 18.40    
ПРИМЕЧАНИЕ:   - занятия проводятся в корпусе № 2.
Зам. начальника аспирантуры и магистратуры __________ Киреева Н.В.   Начальник УОУП _____________ Кустова М. Н.
Рассчитать посудомоечную конвейерную

Машину непрерывного действия

Принципиальная схема посудомоечной машины ММУ-2000:

1- секция загрузки; 2 - бачок для сбора остатков пищи; 3 - бачок для моющего раствора; 4 - клапан соленоидный подачи концентрированного моющего раствора; 5 - ванна мытья; 6 - фильтр; 7 - насос центробежный: 8 - ТЭНы ванны первичного ополаскивания; 9 - решетка ванны первичного ополаскивания; 10 - питательный трубопровод горячего водоснабжения; 11- соленоидный клапан подачи воды в водонагреватель; 12 - электроводонагреватель; 13 - секция разгрузки; 14 - звездочка транспортера; 15 - рамка блокировочная: 16, 31 - поддоны; 17 — зона вторичного ополаскивания; 18 коллектор вторичного ополаскивания; 19 - пароотвод; 20 - коллектор первичного ополаскивания; 21 юна первичного ополаскивания; 22 - коллектор моющий; 23 - зона мытья; 24 - перегородка; 25 - коллектор струйной очистки; 26 - зона струйной очистки; 27 - питательный трубопровод холодного водоснабжения; 28 - фартук резиновый; 29 - ячейки транспортера; 30 - станция натяжная

Технологический расчет посудомоечных машин

 

Производительность посудомоечной конвейерной машины непрерывного действия определяется по формуле:

 

 

где К - число рядов посуды, помещающихся в поперечном сечении транспортера, шт.; u – скорость движения транспортера, м/с

(для посудомоечных машин типа ММУ-2000, ММУ-2000К, УШУ-1400 u = 0,025 м/с, типа ММУ1000 u = 0,012 м/с, типа ЛБ-ИМТ-1Л, ММУГ-2000 u = 0.01 м/с, типа ММТУ-2000, ММТУ-1000 u = 0.035-0,025 м/с); l - расстояние (шаг) между соседними предметами, м; - коэффициент заполнения транспортера.

Объемный секундный расход насоса:

 

• для машин непрерывного действия

 

Приближенно напор, создаваемый насосом, равен

 

где - коэффициент запаса, учитывающий потери напора в трубопроводах от насоса до форсунки, = 2,5-4,0; Н - напор на входе в форсунку, м, принимается не менее 2 м или 0,02 МПа.

 

Мощность, необходимая для работы насоса, составляет:

 

 

где Q* - объемный секундный расход воды, подаваемой насосом, м3/с; Нн- напор, создаваемый насосом, м; р - плотность воды, кг/м3; g - ускорение свободного падения, м/с2;nн- КПД электродвигателя центро­бежного насоса, nн= 0,9;- КПД насоса, для центробежного насоса

nн = 0,6-0,9.

Коэффициент сопротивления рассчитывается по формуле:

 

 

где dц- диаметр цапфы катка, м, dц ~ (14-18) *10-3 м, f1 - коэффициент трения опорной поверхности катка о втулку, f1 = 0,2; f1 - коэффициент трения катка о направляющие, f2 = 0,06;

dк - диаметр катка, м, dк ~ (35- 42) *10-3 м.

При использовании пластиковых катков малого диаметра, работающих без подшипников, можно принимать ск = 0,1.

 

 

Натяжение цепи в точке 1

 

где - сопротивление движению цепи на участке транспортера 0-1, Н.

 

где qT - вес одного погонного метра транспортера, Н/м; - длина участка 0-1, м; ск - коэффициент сопротивления перемещения катков цепи по направляющим; zn - число ветвей транспортера,шт.; q0 - вес 1 погонного метра цепи, Н/м, qо ~ 40 Н/м; qH - вес 1 погонного метра настила, Н/м,

qH ~ 25 Н/м.

Натяжение в точке 2 принимается:

 

 

Вес посуды на одном погонном метре:

 

 

где gт- вес одной тарелки, Н.

Натяжение в точке 3 равно

 

 

где - сопротивление движению цепи на участке транспортера 2-3, Н:

 

 

где qп - вес посуды на одном погонном метре транспортера, Н/м; L2-3- длина участка транспортера 2-3 (длина транспортирования), м, L2-3 = ; k- коэффициент увеличения сопротивления за счет бортового трения настила, к 1,5.

W3-0 - сопротивление на участке 3-0, Н:

 

 

Окружное усилие в тяговой цепи:

 

 

где Рn - окружное усилие в тяговой цепи, Н; Р3 - величина наибольшего натяжения, Н; Р0 - величина наименьшего натяжения, Н.

 

Величина наименьшего натяжения цепи Р0 будет равна натяжению на пути сбегания цепи в пределах 5% допускаемого натяжения цепи, но не менее 500 Н на одну цепь.

Мощность, затрачиваемая на продвижение посуды вдоль рабочей камеры (мощность привода транспортера):

 

Где n3 - коэффициент запаса, n3= 1,3; АТ - тяговое усилие транспортера, Н; n0 - КПД Объемный секундный расход горячей воды при расходе на одну тарелку qr~ 0,198 л/ч:

 

Мощность, затрачиваемая на нагрев воды в водонагревателе

 

где Qr - расход горячей воды, подаваемой в зону вторичного ополаскивания, м3/с; ср - средняя теплоемкость воды в интервале температур от tn до tн Дж/(кг*К); ср= 4200 Дж/(кг*К); tK, tH- температура воды, соответственно, на выходе из водонагревателя и на входе в него, °С.

 

Мощность для посудомоечных машин непрерывного действия

определяется по формуле:

 

 

где А - количество насосов в посудомоечной машине, шт.; N0 - мощность, необходимая для работы насоса, Вт; Nд - мощность, затрачиваемая на продвижение посуды вдоль рабочей камеры, Вт; Nв - мощность, затрачиваемая на нагрев воды в водонагревателе, Вт.

 

Исходные данные: скорость движения транспортера U- 0,025 м/с; число рядов тарелок диаметром 240 мм, помещающихся в поперечном сечении транспортера, К = 2 шт.; шаг между соседними тарелками /= 0,06 м.

Определить: производительность QH и технологическую мощность N посудомоечной машины. Последовательность расчета:

1.По формуле (2.23) определяем производительность посудомоечной машины при коэффициенте заполнения транспортера ср= 0,7:

0,025

QH = 2 * ——— * 0,7 * 3600 = 2100 шт/ч VH 0,06 '

2.Объемный секундный расход насоса определяем по формуле (2.28) при расходе воды qT = 18 л/ч

48 * 2100 л _

= ~3600~ = 10,5 с = 0,0105 М /с

3. Напор, создаваемый насосом, при коэффициенте запаса <р= 3 и напоре на входе в форсунку Н = 2 м находим по формуле (2.30):

Н„=3*2 = 6 м.в.с.

4. Мощность электродвигателя центробежного насоса при КПД насоса г/н= 0,8 и КПД электродвигателя т]э = 0,9 по формуле (2.27):

N0

0,0105 * 6 * 1000 * 9,81 0,9 * 0,8

858,4 Вт

5.Определяем величину наименьшего натяжения цепи при числе ветвей транспортера zu = 2 шт., принимая предварительное натяжение 750 Н:

Р0 =2*750= 1500 Н.

6.Рассчитываем коэффициент сопротивления настила на прямолинейном участке по формуле (2.35) при диаметрах цапфы катка du = 18*10° м и катка dK = 35*10° м, коэффициенте трения опорной поверхности катка о втулку Д= 0,2 и коэффициенте трения катка о направляющие/2= 0,06:

Ск =

18 *10"3* (0.2 + 2*0.06) 35 *10~3

0.165

7.По формуле (2.33) определяем величину натяжения в точке 1. Предварительно по формуле (2.34) находим сопротивление движению цепи на участке 0-1, при этом принимается, что погонный вес транспортера q = 2*40 + 25 = 105 Н/м, а длина участка L0.| = Ь2.з = 4,374 м:

Wo-i = 105 * 4.374 * 0.165 = 75.8 Н Pi = 1500 + 75.8 = 1575.8 Н

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Константы нестойкости ряда комплексных ионов | НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 1128. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия