Студопедия — Размеры печени по М.Г. Курлову у детей
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Размеры печени по М.Г. Курлову у детей






Линия на грудной клетке Размер (см) в возрасте:
1-3 года 4-7 лет 8-12 лет Старше 12 лет
Правая среднеключичная        
Срединная        
Левая косая        

6. Исследование желчного пузыря. Желчный пузырь, как правило, не выступает из-под края печени и поэтому не прощупывается. Точку проекции желчного пузыря на передней брюшной стенке находят в месте пересечения наружного края прямой мышцы живота справа с реберной дугой (точка Керра).

6.1 Проверьте симптомы поражения желчного пузыря.

Симптом Керра – появление боли при глубоком погружении пальца в правое подреберье во время вдоха в точке Керра.

Симптом Мюсси. Надавите средними пальцами точки, расположенные над ключицами между ножками грудино-ключично-сосцевидной мышцы. При положительном симптоме определяется болезненность справа.

Симптомом Мэрфи проверяют болезненность в точке Кера при глубоком вдохе. Лучше его определять в положении больного сидя или стоя, наклонившегося вперед. Встаньте позади ребенка, введите пальцы правой руки (их ладонной поверхностью) в правое подреберье в области желчного пузыря и попросите пациента надуть живот, вытолкнув ваши пальцы.

Симптом Ортнера – Грекова. Проведите поколачивание ребром ладони по левой, а затем по правой реберной дуге, удар должен быть резким, но не сильным. При положительном симптоме больной ощущает болезненность при поколачивании по правой реберной дуге.

Симптом Боаса (болевая точка Боаса) – появление болезненности при надавливании пальцем на поперечные отростки 10-12 грудных позвонков.

7. Исследование селезенки.

7.1 Пальпацию селезенки у детей проводят в горизонтальном положении ребенка на спине. Левую руку положите на левую половину грудной клетки больного между 7 и 10 ребрами по подмышечным линиям и несколько сдавите ее, ограничивая движения при дыхании. Правую руку, со слегка согнутыми пальцами, расположите на переднебоковой поверхности брюшной стенки ребенка в левой подвздошной области. Начинайте пальпацию с левой подвздошной области. Сместив кожную складку живота несколько книзу и погружая пальцы правой руки в брюшную полость, поднимаетесь вверх до левого подреберья. Одновременно левой рукой стараетесь приблизить исследуемый орган к правой руке. У здоровых детей селезенка не пальпируется. Пальпация селезенки при ее увеличении не представляет трудностей.

В случае если селезенка отчетливо не пальпируется, поверните больного на правый бок. Положите плашмя левую руку на левую реберную дугу для ограничения подвижности диафрагмы. Правую руку со слегка согнутыми пальцами расположите в области левого подреберья. Затем, сместив кожную складку живота несколько книзу, погрузите пальцы внутрь брюшной полости. При этом левая рука пытается приблизить исследуемый орган к пальпирующей правой руке.

При прощупывании увеличенной селезенки определяют ее консистенцию, чувствительность при пальпации, поверхность (гладкая или бугристая), на сколько сантиметров она выступает из-под подреберья.

7.2 Топографической перкуссией селезенки определяют ее размеры. Попросите ребенка лечь на правый бок, а голову несколько склонить к грудной клетке. Левую руку пациента, согнутую в локтевом суставе, положите за голову. Правую ногу ребенок должен вытянуть, левую согнуть в коленном и тазобедренном суставах.

а) Для определения поперечного размера селезенки расположите палец-плессиметр параллельно ребрам по средней подмышечной линии в 3-4 межреберном промежутке. Проведите тихую перкуссию сверху вниз до появления укорочения перкуторного звука и отметьте точкой на теле ребенка. По этой же линии проведите тихую перкуссию от реберной дуги вверх до появления укорочения перкуторного звука, при этом палец плессиметр расположен параллельно ребрам, и поставьте вторую точку. Границы отмечают со стороны ясного легочного звука. Расстояние между отмеченными точками представляют поперечный размер селезенки.

б) Продольный размер определяют по ребру, приходящемуся на середину поперечного размера (обычно 8, 9 или 10 ребро). Расположите палец-плессиметр параллельно искомой границе (перпендикулярно ребру). Проведите тихую перкуссию от задней аксиллярной линии до укорочения перкуторного звука и отметьте границу со стороны ясного легочного звука. Проведите тихую перкуссию от реберной дуги до укорочения перкуторного звука и также зафиксируйте границу со стороны ясного легочного звука. Расстояние между отмеченными точками характеризует продольный размер селезенки. Возрастные размеры селезенки отражены в таблице 11.

Таблица 11







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 553. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия