| Дни
| Время
| Группы
|
| ИКТп-31
| ИКТп-32
| ИКТп-33
| ИКТп-34
|
| П
О
Н
Е
Д
Е
Л
Ь
Н
И
К
| 8.10 - 9.45
| | | | |
| 9.55 - 11.30
| ЦИФРОВЫЕ МНОГОКАНАЛЬНЫЕ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ лк.
Доц. Иванов И.И. а.314
|
| 11.40 - 13.15
| ЦИФРОВЫЕ МНОГОКАНАЛЬНЫЕ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ лк.
Доц. Иванов И.И. а.314
|
| 13.35 - 15.10
| | | | |
| 15.20 - 16.55
| | | | |
| 17.05 - 18.40
| | | | |
| В
Т
О
Р
Н
И
К
| 8.10 - 9.45
| ОБЩАЯ ТЕОРИЯ СВЯЗИ лк.
Доц. Хабаров Е.О. а. 2-07
|
| 9.55 - 11.30
| ОБЩАЯ ТЕОРИЯ СВЯЗИ лк.
Доц. Хабаров Е.О. а. 2-07
|
| 11.40 - 13.15
| ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ПОЛЯ И ВОЛНЫ лк.
Проф. Клюев Д.С. а. 2-05
|
| 13.35 - 15.10
| МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ В ИНФОКОММУНИКАЦИЯХ лк.
Доц. Баскаков В.С. а. 2-05
|
| 15.20 - 16.55
| |
| 17.05 - 18.40
| | | | |
| С
Р
Е
Д
А
| 8.10 - 9.45
| | | | |
| 9.55 - 11.30
| | | | |
| 11.40 - 13.15
| | | | |
| 13.35 - 15.10
| | | | |
| 15.20 - 16.55
| | | | |
| 17.05 - 18.40
| | | | |
| Ч
Е
Т
В
Е
Р
Г
| 8.10 - 9.45
| | | | |
| 9.55 - 11.30
| ОСНОВЫ ТЕОРИИ МАССОВОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ лк.
Проф. Карташевский В.Г. а.315
|
| 11.40 - 13.15
| СХЕМОТЕХНИКА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ УСТРОЙСТВ лк.
Доц. Галочкин В.А. а.315
|
| 13.35 - 15.10
| ЦИФРОВАЯ ОБРАБОТКА СИГНАЛОВ лк.
Проф. Елисеев С.В. а. 315
|
| 15.20 - 16.55
| | | | |
| 17.05 - 18.40
| | | | |
| П
Я
Т
Н
И
Ц
А
| 8.10 - 9.45
| | | | |
| 9.55 – 11.30
| | | | |
| 11.40 – 13.15
| | | | |
| 13.35 – 15.10
| | | | |
| 15.20 - 16.55
| | | | |
| 17.05 - 18.40
| | | | |
| С
У
Б
Б
О
Т
А
| 8.10 - 9.45
| | | | |
| 9.55 - 11.30
| | | | |
| 11.40 - 13.15
| | | | |
| 13.35 - 15.10
| | | | |
| 15.20 - 16.55
| | | | |
| 17.05 - 18.40
| | | | |
| ПРИМЕЧАНИЕ:
| | - занятия проводятся в корпусе № 2.
|
| Декан ФТР
| __________
| Карташевский В.Г.
| | Начальник
УОУП
| _____________
| Кустова М. Н.
|
РАСПИСАНИЕ
Занятий студентов 3 курса направления 09.03.04, 27.03.04, 09.03.02,09.03.03 дневной формы обучения
В первом семестре 2015 – 2016 учебного года
C 1-2 неделю
| Дни
| Время
| Группы
| |
| РПИС-31
| УИТС-31
| ИСТ-31
| ИСТ-32
| ПИвЭ -31
|
| П
О
Н
Е
Д
Е
Л
Ь
Н
И
К
| 8.10 - 9.45
| | | | | |
| 9.55 - 11.30
| | | | | |
| 11.40 - 13.15
| Сети и телекоммуникации (2нед.)
Доц. Сутягин К.А. а.308
| ТМ
Ст.преп. Смоляр А.Н. а.2-10
| | | |
| 13.35 - 15.10
| Сети и телекоммуникации (2нед.)
Доц. Сутягин К.А. а.308
| ТМ
Ст.преп. Смоляр А.Н. а.2-10
| | | |
| 15.20 - 16.55
| | | | | |
| 17.05 - 18.40
| | | | | |
| В
Т
О
Р
Н
И
К
| 8.10 - 9.45
| | | | | |
| 9.55 - 11.30
| | | | | Политология
Проф. Андронова И.В. а.1-14
|
| 11.40 - 13.15
| Электротехника
Доц. Ситникова С.В. а. 2-01
| | ТОИ
Доц. Куляс О.Л. а. 2-02
| Политология
Проф. Андронова И.В. а.1-14
|
| 13.35 - 15.10
| Правоведение
Доц. Фоменко Р.В. а.2-04
| ТОИ
Доц. Куляс О.Л. а. 2-02
| ЭБ
Доц. Кудряшов А.А. а.2-03
|
| 15.20 - 16.55
| Правоведение
Доц. Фоменко Р.В. а.2-04
| | | |
| 17.05 - 18.40
| | СЦУ
Доц. Галочкин В.А. а. 2-07
| | | |
| С
Р
Е
Д
А
| 8.10 - 9.45
| Разработка web-приложений и РС на языке Java
Доц. Стефанов М.А. а. 2-03
| | Веб-программирование
Доц. Никульников Н.В. а.2-01
| |
| 9.55 - 11.30
| Конструирование ПО
Проф. Мостовой Я.А. а.2-03
| | Веб-программирование
Доц. Никульников Н.В. а.2-01
| |
| 11.40 - 13.15
| Электротехника
Доц. Ситникова С.В. а.2-01
| ИОСУ
Доц. Карбаев Д.С. а.2-35
| | | |
| 13.35 - 15.10
| | Э и Э
Проф. Арефьев А.С. а.2-10
| | | ПИС
Доц. Диязитдинова А.Р. а.2-08
|
| 15.20 - 16.55
| | Э и Э
Проф. Арефьев А.С. а.2-10
| | | ПИС
Доц. Диязитдинова А.Р. а.2-08
|
| 17.05 - 18.40
| | | | | |
| Ч
Е
Т
В
Е
Р
Г
| 8.10 - 9.45
| | | | | |
| 9.55 - 11.30
| | ВМ, С и С
Проф. Лиманова Н.И. а.2-35
| Управление данными
Доц. Козлова О.С. а. 2-04
| ВС, С и Т
Доц. Гребешков А.Ю. а.308
|
| 11.40 - 13.15
| | ВМ, С и С
Проф. Лиманова Н.И. а.2-35
| Правоведение
Доц. Фоменко Р.В. а.2-02
| ВС, С и Т
Доц. Гребешков А.Ю. а.308
|
| 13.35 - 15.10
| | | Правоведение
Доц. Фоменко Р.В. а.2-02
| |
| 15.20 - 16.55
| | | | | |
| 17.05 - 18.40
| | | | | |
| П
Я
Т
Н
И
Ц
А
| 8.10 - 9.45
| | | АИС
Доц. Куляс О.Л. а.2-02
| |
| 9.55 – 11.30
| | ТПР
Доц. Захарова О.И. а. 2-03
|
| 11.40 – 13.15
| | ТПР
Доц. Захарова О.И. а. 2-03
|
| 13.35 – 15.10
| БД
Доц. Захарова О.И. а. 2-03
| | | БД
Доц. Захарова О.И. а.2-03
|
| 15.20 - 16.55
| МП
Проф. Тарасов В.Н. а.2-05
| | | |
| 17.05 - 18.40
| МП
Проф. Тарасов В.Н. а.2-05
| | | |
| С
У
Б
Б
О
Т
А
| 8.10 - 9.45
| | | | | |
| 9.55 - 11.30
| | | | | |
| 11.40 - 13.15
| | | | | |
| 13.35 - 15.10
| | | | | |
| 15.20 - 16.55
| | | | | |
| 17.05 - 18.40
| | | | | |
| | | | | | | | |
| ПРИМЕЧАНИЕ:
| | - занятия проводятся в корпусе № 1.
|
| Декан ФИСТ
| __________
| Салмин А.А.
| | Начальник
УОУП
| _____________
| Кустова М. Н.
|
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
| № п/п
| Разделы и темы
| Всего часов в трудоемкости
| Всего часов аудиторных
| Индивид. Работа студентов
|
| всего
| лекций
| семинаров
| ЛПЗ
|
| | 1 семестр «История религии»
| | | | | | |
|
| Введение
|
|
|
|
|
|
|
|
| Религиозные образы, темы и сюжеты в традиционном и современном народно-художественном творчестве.
|
|
|
|
|
|
|
|
| Отражение в народно-художественном творчестве религиозных образов мира и народной веры.
|
|
|
|
|
|
|
|
| Религия как феномен культуры
|
|
|
|
|
|
|
|
| Языческие формы религиозной культуры у древних народов и античной цивилизации.
|
|
|
|
|
|
|
|
| История национальных религий. Конфуцианство. Даосизм. Индуизм. Сикхи. Иудаизм.
|
|
|
|
|
|
|
|
| История буддизма. Ассимиляция буддизма с местными культурами. Направления, течения и школы.
|
|
|
|
|
|
|
|
| Буддизм Тибета, Монголии, буддизм на территории России. Школа Гелугпа.
|
|
|
|
|
|
|
|
| Всего:
| | |
|
| | |
|
| 2 семестр «История религии»
| |
|
|
|
|
|
|
| Возникновение христианства и его роль в истории мировой культуры. Основные христианские конфессии.
|
|
|
|
|
|
|
|
| История ислама и специфика исламской культуры
|
|
|
|
|
|
|
|
| История православной культуры Византии и России.
|
|
|
|
|
|
|
|
| Современные религиозные движения. Их будущее.
|
|
|
|
|
|
|
| | Всего:
| | |
|
| | |
| | Итого:
| | |
|
| | |
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА.
МОДУЛЬ 1.
Лекции:
Введение.
Цель и задачи курса. Определение предмета. Проблемы историографии. Основные гипотезы происхождения религиозных верований: концепция «дорелигиозного периода», фетишистская теория Шарля де Бросса, «анимистическая теория» Э. Тайлора. Теория «прамонотеизма» В. Шмидта. Социологическая концепция происхождения религии Э. Дюркгейма. Религиозные представления и культовые практики первобытных охотников и собирателей. Ранние формы религиозной культуры: тотемизм, шаманизм, магия гомеопатическая и контагиозная, анимизм. Изменения в религиозных представлениях ранних земледельцев и скотоводов. Оргиастические аграрные культуры. Социальные культы и ритуалы.
Тема 2. Религиозные образы, темы и сюжеты в традиционном и современном народно-художественном творчестве.
Эволюция обрядовых действий натурального творчества эпохи палеолита, включая формы звериной скульптуры. Этап искусственно – изобразительной формы создания ритуальных, скульптурных и барельефных образов в преддверии религиозного сознания в эпоху палеолита. Религиозные элементы музыкальных образов «натуральной пантомимы» и музыкальных инструментов в позднем палеолите как истоки современного народно-художественного творчества. Образы, темы и сюжеты с помощью новых видов декоративно-прикладного искусства (керамика, обработка металла) в эпоху мезолита и неолита. Религиозные образы, темы и сюжеты Майкопской культуры Северного Кавказа в бронзовый век и современная культура Северного Кавказа. Истоки средневекового зодчества и современного строительства в видах поселений и погребений конца первобытной эпохи. Суть мифосознания как самой ранней формы религиозных образов, тем и сюжетов (анимизм, магия, фетишизм, тотемизм) и их трансформация в современных обрядах национальных и мировых религиях. Система синкретизма (сочетание язычества и христианства) связи обычаев, обрядов и праздников у древних славян с природными силами (Коляды, обряд похорон Марены, праздник Ивана Купалы, Ярилы и Костромы, Ильин День). Магические обряды народных праздников (новогодние гадания, масленица, хороводы, зеленые березоки «семика», «русальная неделя» и пр.) и степень их современности в народно-художественном творчестве.
