Студопедия — Организационный период.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Организационный период.






Для первых 3-4-х дней смены придумано такое название: «организационный период». По отношению к нему существует педагогическое поверье: «как пройдет оргпериод, так пройдет и вся смена».

ОРГПЕРИОД – это время привыкания детей к новым условиям, к новым требованиям, к новому режиму дня и даже к новому рациону питания. ОРГПЕРИОД – это переход от одной жизни в другую. Для некоторых детей этот период проходит легко, почти незаметно, в силу частого пребывания в лагерях. Но для отдельных ребят этот период настолько мучителен, настолько тревожен, что они не выдерживают и при первом же появлении в лагере родителей устраивают «концерт» со слезами, заявлениями «здесь плохо» и требованием сейчас же уехать домой. Постарайтесь в своей работе ориентироваться именно на таких ребят. Если для них за три дня лагерь станет привычным и приятным, то для тех, кто не испытывает проблем с адаптацией, он тем более превратится в «дом родной».

Ваша главная задача в оргпериод – помочь детям в привыкании к лагерю. Чтобы процесс вхождения детей в новую (недомашнюю) жизнь прошел плавно и безболезненно, вам необходимо:

Ø как можно скорее познакомить детей друг с другом, для чего провести игры и отрядные дела, способствующие интенсивному знакомству;

Ø приучить детей к выполнению распорядка дня и соблюдению санитарных норм, для чего для чего предъявить детям единые педагогические требования;

Ø создать у детей ощущение уюта и комфорта (по возможности), для чего красиво оформить комнаты и весь корпус совместно с ними;

Ø сделать детей «управляемыми», для чего поделить отряд на маленькие группы (компании, полянки, экипажи и т.д.);

Ø дать возможность детям проявить себя, самоутвердиться, для чего предложить набор дел разнообразной направленности: спортивной, интеллектуальной, художественно-прикладной, трудовой, творческой и т.д.;

Ø сформировать у детей представление о том, что ждет их в ближайшее будущее, для чего познакомить их с планом работы, а по возможности, и привлечь детей к его составлению.

Чтобы все это осуществлялось, вам нужно спланировать первые три дня буквально по минутам. Ниже приводятся 18 дел, которые вы можете провести в начале смены. Каждое дело должно быть коротким (30-40 мин), а все вместе они должны превратиться в калейдоскоп, где каждый новый узор непохож на предыдущий, но все они яркие и необычные.

§ конкурс на самого быстрого шнуровальщика ботинок

§ выпуск газеты-аппликации «Это мы!»

§ показательные выступления лучших чистильщиков зубов

§ вечер отгадывания загадок

§ сбор-инструктаж по организации дежурства в корпусе

§ операция «Полундра!» по скоростному покиданию комнат в направлении места проведения зарядки

§ открытие «Дизайн-интерьер клуба» и разработка оформления комнат с последующим воплощением проектов

§ соревнование-пари на скорейшую заправку кроватей

§ путешествие по ближнему зарубежью – исследование достопримечательностей лагеря

§ изготовление рекламного щита «Эй, приятель, посмотри-ка на нас!»

§ сюжетно-ролевая игра «Предвыборная кампания», итог которой – выборы отрядного актива. Пофантазируйте с ребятами!

§ Конкурс «Моя тумбочка лучше всех»

§ Экологическая акция «Чистота спасет мир!»

§ костер с разучиванием песен

§ «Футбол без границ», или просто гонянье мячика по полю

§ Операция «Прощай, ватрушка!» - съедание последних запасов родительских продуктов

§ Конституционное собрание – сбор отряда по утверждению соглашений (основных законов) жизни отряда

§ изготовление переходящих вымпелов «Самая чистая комната», «Дежурная комната по столовой», «Самая активная комната прожитого дня», «Самая хорошо засыпающая комната» и т.д.

Если вы мужественно выдержите эти три дня, не надорвете голос, не упадете от недосыпания в обморок, если вы претворите в жизнь хотя бы половину из предложенного списка, организуете не менее десяти игр и хотя бы три минуты побеседуете с каждым ребенком – дальше у вас все пойдет, как «по маслу».

Дерзайте! У вас все получится, только нужно приложить чуть-чуть усилия, желания, творчества и любви к детям!








Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 286. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия