2) Далее подсчитайте показатели по основным шкалам теста:
| Шкала
| Суммирование баллов по пунктам
| Общая сумма
(Σ)
|
| Жизнеобеспечение
| 1а + 1б + 2а + 3а + 3з + 4е + 5а + 6з + 8а + 10в + 11а +12а
|
|
| Комфорт, отдых
| 2б + 2в +3б + 4з + 5б + 5в + 7а + 9а + 10з +11б + 11в + 12б
|
|
| Социальный статус, престиж
| 1е + 2г + 7в + 7г + 8в + 8з + 9в + 9г + 9е + 10г + 11д +12д +12е
|
|
| Общение
| 1в + 2д + 3в + 4б + 6в +7б + 7з + 8б + 8г + 9д + 9з + 10а +11г + 12в
|
|
| Общая активность
| 1г + 1ж + 3е + 4а + 4г + 5г + 5з + 6а + 6б + 6г + 6д + 7д + 9б + 10д +12з
|
|
| Творческая активность
| 1з + 2е + 2ж + 3ж + 4д + 5д + 5е + 6е + 7е + 7ж + 8д +8ж +10ж + 11з + 12г
|
|
| Социальная полезность
| 1д + 2з + 3г + 3д+ 4в + 4ж + 5ж + 6ж + 8е + 9ж + 10б +10е + 11е + 11ж + 12ж
|
|
3) По суммарным показателям по каждой шкале постройте индивидуальный профиль
мотивационной структуры личности
|
| баллы
|
| ШКАЛЫ
| 0 4
|
|
|
|
|
|
|
Жизнеобеспечение
|
|
|
|
|
|
|
|
 
Комфорт, отдых
|
|
|
|
|
|
|
|
 
Социальный статус
|
|
|
|
|
|
|
|
Общение
|
|
|
|
|
|
|
|
Общая активность
|
|
|
|
|
|
|
Творчество
|
|
|
|
|
|
|
Соц. активность
|
|
|
|
|
|
|
| 0 4
|
|
|
|
|
|
|
|
| баллы
|
| Мотивация:
| низкая умереннаявысокая
|
|
|
|
| | | | | | | | | | | | | |
Нормы для определения уровня мотивации по разным шкалам
| Шкалы
| Низкая
| умеренная
| высокая
|
| Жизнеобеспечение
| 0 –6 баллов
| 7 – 17 баллов
| 18 – 24 балла
|
| Комфорт, отдых
| 0 –6 баллов
| 7 – 17 баллов
| 18 – 24 балла
|
| Социальный статус
| 0 – 8 баллов
| 9 – 18 баллов
| 19 – 26 баллов
|
| Общение
| 0 – 9 баллов
| 10 – 18 баллов
| 19 – 28 баллов
|
| Общая активность
| 0 – 11 баллов
| 12 – 21 балл
| 22 – 30 баллов
|
| Творческая активность
| 0 – 11 баллов
| 12 – 21 балл
| 22 – 30 баллов
|
| Соц. активность
| 0 – 11 баллов
| 12 – 21 балл
| 22 – 30 баллов
|
4) Проинтерпретируйте полученный профиль:
§ Какие типы мотивации наиболее выражены (имеют максимальные оценки):
§ Какие типы мотивации наименее выпажены (имеют минимальные оценки):
§ Насколько «сбалансирован» профиль мотивационной структуры:
§ Какой мотивационная направленность преобладает в индивидуальном профиле:
¨ общежитейская («жизнеобеспечение», «комфорт»
¨ социально направленная («общение», «социальный статус»)
¨ деятельностно-активная («общая активность», «творческая активность», социальная полезность»)
5) Обобщенная интерпретация полученных данных
