ЦЕЛИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Целями учебной практики являются закрепление и углубление теоретических знаний, полученных при изучении курса информатики, приобретение практических навыков информационных и коммуникационных технологий в будущей профессиональной деятельности, усвоение приемов, методов и способов обработки, представления и интерпретации информации при помощи информационных технологий.

ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Задачами учебной практики являются более углубленное изучение технологий работы с компьютером, выполнение индивидуальных заданий, разработка и защита отчета по практике в установленные сроки.

МЕСТО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Данная практика базируется на освоении курса информатики, логически является продолжением данного курса, закрепляя полученные теоретические знания по алгоритмизации и программированию, углубляя навыки работы с компьютером, путем приобретения практических навыков работы с информационными и коммуникационными технологиями. Содержательно-методически данная практика тесно связана с информатикой как предшествующей дисциплиной, является ее логическим продолжением и служит усвоению практических приемов, методов и способов обработки, представления и интерпретации экономической информации.

Для освоения данной практики необходимо обладать следующими входными знаниями и умениями, приобретенными в результате освоения предшествующей дисциплины информатики:

3.1 Общекультурные компетенции (ОК):

способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7).

3.2 Общепрофессиональные компетенции (ОПК):

способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1).

3.3 Профессиональные компетенции (ПК)

способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-8);

способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10).

Прохождение данной практики необходимо как предшествующее для последующих частей ООП, таких как информационные технологии и базы данных, языки программирования, инструментальные средства программирования, методы оптимальных решений, статистика, эконометрика.

ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Форма проведения практики – заочная самостоятельная работа студентов. Предусмотрены консультации преподавателей кафедры экономической кибернетики.

МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Место проведения практики студент выбирает самостоятельно, обязательным является наличие компьютера, при необходимости можно воспользоваться компьютерными классами кафедры экономической кибернетики Костромской ГСХА. Время проведения – 4 семестр.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен:

Знать

основные требования информационной безопасности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий

Уметь

использовать для решения аналитических, исследовательских и коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии;

Владеть

способностью к самоорганизации и самообразованию, способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКИКИ

Общая трудоемкость учебной практики составляет ___ 3 ___ зачетных единицы, ___ 108 ____ часов.

 

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Трудоемкость самостоятель-ной работы студентов на практике (в часах)	Формы текущего контроля
1.	Изучение темы 1 «Техника безопасности при работе на компьютере»:		оформление 1 раздела отчета
2.	Изучение темы 2. «Дополнительные возможности табличного процессора при использовании элементов управления формы»		выполнение задания по теме 2, по методическим указаниям, оформление 2 раздела отчета
3.	Изучение темы 3. «Дополнительные возможности текстового процессора для создания серийных документов».		выполнение задания по теме 3, по методическим указаниям, оформление 3 раздела отчета
4.	Выполнение индивидуальных заданий.		оформление 4 раздела отчета
5.	Оформление отчета по учебной практике.		сдача отчета на проверку
	Защита отчетов.		защита отчета
7.	Подведение итогов учебной практики.		Дифференцирован-ный зачет

 

Отчет по практике оформляется по правилам оформления авторских текстовых работ студентов и состоит из следующих разделов:

Введение. 1 стр.

1. Тема 1. «Техника безопасности при работе на компьютере» 2 стр.

2. Тема 2. «Дополнительные возможности текстового процессора для создания серийных документов». 3-5 стр.

3. Индивидуальное задание по теме 2. 2-3 стр.

4. Тема 3. «Дополнительные возможности табличного процессора при использовании элементов управления формы». 3-5 стр.

5. Индивидуальное задание по теме 3. 2-3 стр.

Заключение. 1 стр.

Список источников.

Наличие электронной версии работы обязательно.