Студопедия — БУКВЫ И ЗВУКИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

БУКВЫ И ЗВУКИ






 

Гласные (8 простых) = монофтонг( гласный звук, не распадающийся на два элемента. )

Буквы Порядок написания Описание
  [ a ] -соответствует русскому звуку «а».
  [ ŏ] - звук, отсутствующий в русском языке, но напоминающий неогубленный русский звук «о».
  [ о ] - огубленный гласный звук, губы округлены и выдвинуты вперёд. На слух очень сходен с русским «о».
  [ у ] - на слух сходен с русским «у».
  [ ы ] - напоминает русский звук «ы», в отличие от русского произносится коротко.
  [ и ] - на слух сходен с русским «и».
  [ э ] - на слух соответствует безударному русскому «э», как в слове «этаж».
  [ э ] - практически не отличается от предыдущего звука.

 

 

Согласные (4 сонорных)

Буквы Порядок написания Описание
  [ м ] - соответствует русскому «м».
  [ н ] - соответствует русскому «н».
  [ нъ ] - в русском языке такого звука нет. Произносится так, как английское «ng», причем следует обращать внимание на отсутствие взрыва звука «g». Этот звук произносится только в конце слога или слова.
  [ р/л ] - имеет в корейском языке два варианта [ р ] и [ л ] в зависимости от позиции в слове. Звук [ л ] возможен в конце слова и в середине слова перед согласными. В этом случае он произносится как русский мягкий звук «л». Звук [ л ] становится долгим, если один слог заканчивается, а другой начинается с этого звука. Звук [ р ] возможен в начале слова и между гласными.

 

 

Ø Принцип записи слога и слова

Каждый слог записывается путём комбинации букв в один, два или три яруса, размещаясь в пределах квадрата. Он записывается в один или два яруса, если гласный этого слога основан на вертикальной черте (буквыㅏ, ㅓ, ㅣ, ㅐ, ㅔ). Открытый слог в этом случае занимает один ярус (слева - согласная, справа - гласная, причём в этом случае гласные пишутся длиннее), например: 나, 미, 내 и др. Закрытый слог занимает два яруса (в верхнем - согласная с гласной, а в нижнем - одна согласная, в этом случае гласные пишутся короче), например: 난, 민, 님, 멘 и др.

Слог записывается в два или три яруса, если гласный этого слога основан на горизонтальной черте (буквы ㅗ, ㅜ, ㅡ). Открытый слог занимает два яруса (вверху - согласная, внизу - гласная), например: 노, 무 и др., закрытый слог - три яруса (вверху - согласная, в середине - гласная, внизу - согласная), например: 몸, 논, 문 и др.

Запись слога в корейском языке всегда должна была начинаться с согласной буквы, поэтому, если первого согласного, начинающего слог, нет, на его месте обязательно пишется буква ㅇс нулевым звуком, например: 아[а], 우[у].Эту букву нельзя путать с её графическим эквивалентом, обозначающим носовой звук: 앙 [анъ], 웅[унъ] и т. д.

 

Ø Слово

Слово в корейском языке может состоять из одного, двух или нескольких слогов, которые записываются в горизонтальную или вертикальную строку.

Обратите внимание: в двусложных и многосложных словах графическая граница слога не всегда совпадает с фонетической границей слога, например: 언어[ŏ-нŏ], 문어[му-нŏ].

 

Ø Ударение

Современному корейскому языку свойственно разноместное силовое ударение. В дву- и трёхсложных словах ударение чаще всего падает на последний слог, например, 나이 [на-и] «возраст», 어머니 [ŏ-мŏ-ни] «мать». При изменении формы слова и увеличении числа слогов ударение перемещается на последний слог.

 

ФОНЕТИЧЕСКИЕ УПРАЖЕНЕНИЯ (слова)

 

Прочтите вслух следующие слова.

 

아이 오이 노래 어머니 매우

나라 이미 누나 나라 우리

언니 놀이 농민 눈 응

언어 물 눈물 엄마 미안

안일 문안 잉어 물리 마음

나이 오늘 우리 말 라면

 

СЛОВАРЬ

 

이 I. этот, эта, это, эти 이 II. зуб, зубы 어머니 мать 엄마 мама 누나 старшая сестра (для брата) 언니 старшая сестра (для сестры) 문 дверь 네 да 눈 I. снег 눈 II. глаз, глаза 아이 ребёнок 노어 русский язык 오이 огурец 나무 дерево 오늘 сегодня 우리 мы; наш 내일завтра 물 вода 이름 имя, название 머리 голова 말 речь, язык 레몬 лимон

 

ЗАДАНИЯ

 

1. Заполните пустые клетки по образцам (согласный + гласный).

 
   
     
       
       
       
       
       
       

 

2. Заполните пустые клетки по образцам (согласный + гласный + согласный).

 
 
     
       
       
       
       
       
       
 

 

Выпишите из упражнения слова, в которых количество букв не совпадает с количеством звуков.

Выпишите из упражнения слова, в которых фонетическая граница слогов не совпадает с обозначением их на письме.

 

Урок 2

БУКВЫ И ЗВУКИ

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 1449. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия