Студопедия — Контактные телефоны: ______________________________
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Контактные телефоны: ______________________________

вырежьте - резать, вырезать (по дереву или кости); гравировать; высекать (из камня) давка - дробить размельчать вмятина - вдавливать, оставлять след сорт - сортировать письмо - надписывать многослойный материал - расщеплять, расслаивать (на тонкие слои), изготавливать слоистый материал, ламинировать валик - прессовать, формовать, лепить печать - запечатывать; заклеивать; плотно закрывать вращение (промежуток, крутивший) - прясть, сучить, противостоят - устоять (перед чем-л.), выдержать (что-л).;

 

 

Фото

Join JCI SPb” questionnaire

Имя Фамилия  
Дата Рождения  
Мобильный телефон  
Email  
Skype, Twitter, other  
Образование (я) (университет, специальность)    
Место(а) работы, Основные обязанности      
Ваши интересы, хобби    
Области знаний, основные компетенции      
Какие знания хотели бы приобрести?      
Какие навыки хотели бы развить/улучшить?      
Как Вы видите себя через 5 лет?      
Почему вы хотите присоединиться к JCI SPb?      
Как Вы узнали о JCI SPb?  
Что Вы можете привнести в JCI SPb?      
Вопросы, которые хотели бы задать членам/ исполнительному совету JCI SPB?    

Заполненную анкету высылайте на [email protected]

Спасибо! Мы скоро с Вами свяжемся!

АНКЕТА ФУТБОЛИСТА

 

1. ФИО __________________________________________________________________________________

2. Дата рождения _______________________________

3. Адрес проживания _______________________________________________________________________

4. Школа, класс _________________________________________

5. Что из перечисленного удается тебе без особых затруднений (отметь кружком соответствующую цифру, возможно несколько ответов)

1.Познакомиться с новыми людьми, вступить с ними в разговор

2.Найти интересное для себя дело без помощи других

3.Организовать других ребят для выполнения какого-либо дела, занятия

4.Справится с возникающими в жизни сложностями

5.Довести задуманное дело до конца

6.Прийти другим на помощь в случае необходимости

7.Отказаться от удовольствия, если это приносит вред моему здоровью и волнует моих родителей и близких

8.Выступить с каким-либо предложением

9.Самостоятельно решать вопрос, актуальный для класса, школы, организации.

 

Заполняется родителями

 

1. ФИО __________________________________________________________________________

2. Поддерживаете ли вы ребенка в том, что он занимается футболом?_______________________

3. Есть ли противопоказания для занятия футбола вашим ребенком?_______________________________________________________________________________

4. Есть ли у ребенка индивидуальная непереносимость продуктов питания, лекарств. Если да, то какие?

_____________________________________________________________________________________

5. Часто ли ребенок болеет? Если да, то чем? ______________________________________________________________________________________

6. Характер Вашего ребенка (скрытный, общительный, застенчивый, стеснительный)____________________________________________ (нужное подчеркнуть) или иное

7. Есть ли проблемы во взаимоотношениях со сверстниками или взрослыми?__________________________________________________________________________

8. Ваши пожелания и рекомендации тренеру _____________________________________________________________________________________

Ф.И.О.заполнившего анкету____________________________________________

степень родства _________________ подпись _________

«___» ______________ 20__ г.

 

Спасибо Вам, что заполнили анкету. Рады видеть Вас в нашем клубе. Просьба анкету вернуть тренеру.

 

ЛИЧНАЯ КАРТОЧКА ФУТБОЛИСТА

Ф.И.О.   ФОТО
ДАТА РОЖДЕНИЯ  
ТЕЛЕФОН (ДОМАШНИЙ, СОТОВЫЙ)  
ШКОЛА, КЛАСС  
РОДИТЕЛИ МЕСТО РАБОТЫ ТЕЛЕФОНЫ  
РАЗРЕШЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ (ПОДПИСЬ, ДАТА)  
ВИЗА ВРАЧА  

 

АНКЕТА ФУТБОЛИСТА

Ф.И.О. Иванов Иван Иванович
ГОД РОЖДЕНИЯ 01.12.91
МОБ. ТЕЛЕФОН 067-747-77-87
E-MAIL [email protected]

 

Уважаемые футболисты, заполненную анкету просим присылать на электронную почту [email protected]

 

Спасибо Вам, за проявленный интерес к нашей команде!

Контактные телефоны: ______________________________

7.Email______________________________________

8. Адрес в интернет сетях В контакте ______________________________________

9.Подпись родителей о согласии на занятия тренировками в ХФК «Ковчег»

_________________________ __________________________________

ФИО

«___» ______________ 20__ г.

 

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Напр. 9. Решите, какие заявления верны и которые ложны. | Раздел I. Административное право как отрасль права

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 311. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия