Студопедия — Перечень дисциплин по выбору
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Перечень дисциплин по выбору






Внимание:

- группа больше 15 человек должна разделиться примерно поровну на подгруппы.

- группа менее 15 человек на подгруппы не делятся

 

Курс Профиль Наименование дисциплины Преподаватель  
2 курс ТиДо, ТиИНФ В 1 семестре нет дисциплин по выбору    
3 курс ТиДО 1. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся при освоении ОО Технология ИЛИ 2. Педагогические технологии в предметной области Технология Ст. преп. Сапего И.П.     Проф. Субочева М.Л     Всего за 1 семестр надо изучить 3 дисциплины по выбору (по одной из каждого блока)
1. Текстильное материаловедение ИЛИ 2. Оборудование школьных мастерских по обработке конструкционных материалов Ст. преп. Сапего И.П.     Доц. Полумиенко В.В
1. Художественная обработка древесины ИЛИ 2. Техническое моделирование в робототехнике для школьников Ст преп. Латышев А.В.   Доц. Орлова А.Н.
3 курс ТиИНФ 1. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся при освоении ОО Технология ИЛИ 2. Педагогические технологии в предметной области Технология Ст. преп. Сапего И.П.     Проф. Субочева М.Л   Всего за 1 семестр надо изучить 3 дисциплины по выбору (по одной из каждого блока)
  1. Текстильное материаловедение
ИЛИ 2. Оборудование школьных мастерских по обработке конструкционных материалов
Ст. преп. Сапего И.П.     Доц. Полумиенко В.В
1.Кросс-платформенное проектирование ИЛИ 2.Программирование устройств для мобильных приложений ИЛИ 3.3-D моделирование ИЛИ 4.Конфигурирование ИС в учреждениях образования Кафедра современных технологий в образовании Заведующий кафедрой Горнов О.А.    
3 курс ИСиТ 1.Избранные главы электротехники ИЛИ 2. Теория информации Проф. Хотунцев Ю.Л.     Доц. Горнов О.А.  
4 курс ТиДО 1.Дизайн костюма ИЛИ 2. Научно-техническая и изобретательская деятельность Доц. Максимкина И.В.   Доц.Полумиенко В.В. Всего за 1 семестр надо изучить 2 дисциплины по выбору (по одной из каждого блока)
1.Изготовление игрушек ИЛИ 2. Дистанционное обучение Ст преп. Тюменева О.Л.   Доц. Гусин К.Ф.
4 курс ТиИНФ 1.Дизайн костюма ИЛИ 2. Научно-техническая и изобретательская деятельность Доц. Максимкина И.В.   Доц.Полумиенко В.В. Всего за 1 семестр надо изучить 2 дисциплины по выбору (по одной из каждого блока)
1.Кросс-платформенное проектирование ИЛИ 2.Программирование устройств для мобильных приложений ИЛИ 3.3-D моделирование ИЛИ 4. Конфигурирование ИС в учреждениях образования  
4 курс ИСиТ 1.Свободное программное обеспечение в учреждениях образования ИЛИ 2.Контроль результатов учебных достижений с применением информационных технологий     Доц. Максимкина И.В.   Всего за 1 семестр надо изучить 3 дисциплины по выбору (по одной из каждого блока)
1. Функциональное и логическое проектирование ИЛИ 2. Основы учебного проектирования  
1.Периферийные устройства ЭВМ ИЛИ 2. Энергосберегающие технологии   Доц.Полумиенко В.В.
4 курс ИНН 1.Кадровое обеспечение инновационной деятельности ИЛИ 2. Патентно-лицензионная деятельность в инноватике     Проф. Харичева Д.Л. Всего за 1 семестр надо изучить 2 дисциплины по выбору (по одной из каждого блока)
1. 1. Управление персоналом ИЛИ 2. Стратегический менеджмент в инновационных организациях   Доц. Вахтомина Е.А.
5 курс ТиИНФ 1. 1. Кросс-платформенное проектирование ИЛИ 2.Программирование устройств для мобильных приложений ИЛИ 3.3-D моделирование ИЛИ 4. Конфигурирование ИС в учреждениях образования       Всего за 1 семестр надо изучить 3 дисциплины по выбору (по одной из каждого блока)
1. Моделирование и макетирование в декоративно-прикладном творчестве ИЛИ 2. Техническое моделирование и макетирование. Создание макетов Доц. Максимкина И.В.     Доц. Якобсон С.Ю.
1.Технология приготовления пищи ИЛИ 2. Конструирование объектов труда из конструкционных материалов Доц. Зименкова Ф.Н.   Доц. Иванов В.А.

 

По возникающим вопросам обращаться к Субочевой М.Л. или Максимкиной И.В.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 268. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия