Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Александр Сергеевич Пушкин - потомственный дворянин!






[1] Игнатьева Е. Л. Экономика культуры: Учебное пособие. 2-е изд., уточн. и доп. – М.: ГИТИС, 2006, 231 с. / с. 37

Лист к методике «Проставь значки».

Ребенок непрерывно работает, выполняя это задание в тече­ние двух минут, а общий показатель переключения и распреде­ления его внимания определяется по формуле:

S=(0,5N – 2,8n)/120

где S — показатель переключения и распределения внимания;

N — количество геометрических фигур, просмотренных и по­меченных соответствующими знаками в течение двух минут;

п — количество ошибок, допущенных во время выполнения задания. Ошибками считаются неправильно проставленные зна­ки или пропущенные, т.е. не помеченные соответствующими зна­ками, геометрические фигуры.

 

Оценка результатов

10 баллов- показатель S больше чем 1,00. 8-9 баллов- показатель S находится в пределах от 0,75 до 1,00. 6-7 балловпоказатель S располагается в пределах от 0,50 до 0,75. 4-5 баллов— показатель 5'находится в интервале от 0,25 до 0,50. 0-3 балла— показатель 5 находится в пределах от 0,00 до 0,25.

 

Выводы об уровне развития

10 баллов - очень высокий. 8-9 баллов - высокий. 6-7 баллов - средний. 4-5 баллов - низкий. 0-3 балла - очень низки

Лист к методике «Проставь значки».

ПРОТОКОЛ РЕЗУЛЬТАТОВ

Городского туристического слета «Красная гора 2013»

команд работающей молодежи г. Сыктывкара

 

Конкурс стенгазет

Сентября 2013г. г. Сыктывкар

№ п/п Команда Место Примечание
  МАОУ ДОД «Дворец творчества детей и учащейся молодежи»    
  «Веселые туристы» МАДОУ «Детский сад № 117»    
  МАДОУ «ЦРР – детский сад № 19»    
  МАОУ «СОШ № 26»      
  МАОУ «СОШ № 7»      
  «Северная Олимпия» МАОУ ДОД «ДЮСШ «Северная Олимпия»    
  МАДОУ «Детский сад № 99»      
  МАДОУ «Детский сад № 57»      
  МАОУ «СОШ № 18»      
  МАОУ «СОШ № 1»      
  «Позитив» МАДОУ «Детский сад № 83»    
  «ПАРМА-STAR» МАДОУ «Детский сад № 53»    
  «Ну, погоди!» МАДОУ «Детский сад № 88»    
  МАОУ «СОШ № 25»      
  Прогимназия № 81    
  «ЭРиДОН» Энергичные ребята и девчата особого назначения ГБУ РК «Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения г. Сыктывкара»    
  ДОУ детский сад № 47 УрО РАН    
  «Семицветик» МАДОУ «Детский сад № 104»    
  СТЭК торгово-экономический колледж    
  «НОРД» МОУ ДОД ЦДОД № 25 «Радость»    
  «Амазонки» МАДОУ «ЦРР - детский сад № 112»    
  «Вой Кыа» Северное сияние филиал ОАО «ТГК-9» Коми    
  СКСиС ГАОУ СПО РК «Сыктывкарский колледж сервиса и связи»    
  СПбГУСЭ Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики Сыктывкарский филиал    
  МАДОУ «Детский сад № 65»      
  «Альпийская роза» УМЦ по туризму СыктГУ    
  МАДОУ «ЦРР - детский сад № 108»    
  «Связка» МОУ «СОШ №9»    
  МАДОУ «Детский сад № 61 компенсирующего вида»    
  СОШ № 30    
  МАОУ «СОШ №33»    
  МАОУ «СОШ № 38»    
  МАОУ «Гимназия им. А. С. Пушкина»    

 

Главный секретарь

Александр Сергеевич Пушкин - потомственный дворянин!


Ø Отец,-Сергей Львович Пушкин (1770-1838г.) – потомок древнего дворянского рода

Ø Мать- Надежда Осиповна Пушкина (1775-1836г.) - внучка арапа Ганнибала, любимца Петра 1

 


.

 

 

Бабушка, Мария Алексеевна Ганнибал (1745-1818г.) Урожденная Пушкина, мать Н.О. Пушкиной. По словам П.И. Бартенева, "...любила вспоминать старину, и от нее А.С. Пушкин наслышался семейных преданий, коими так дорожил впоследствии".







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 555. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия