| №
п/п
| Наименование
разделов и тем курса
| ВСЕГО
| Аудиторные занятия
| Самостоятельная работа студентов
|
| в том числе
|
| Лекции
| Семинары
|
|
| Становление и развитие клинической психологии. Предмет, задачи, методологические аспекты клинической психологии.
|
|
| -
|
|
|
| Научно-организационные основы охраны психического здоровья. Место и роль клинического психолога в системе охраны психического здоровья.
|
|
| -
|
|
|
| Методы исследования в клинической психологии. Основные категории теоретического аппарата клинической психологии.
|
|
| -
|
|
|
| Феноменология клинических проявлений. Принципы разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов.
|
|
| -
|
|
|
| Мозг и психика. Нейропсихология. Динамическая локализация психических функций. Психологический эксперимент и асимметрия полушарий.
|
|
| -
|
|
|
| Клинико-психологические аспекты познавательной деятельности.
|
|
| -
|
|
|
| Эмоции и их болезненные изменения.
|
|
| -
|
|
|
| Изменения волевой и мотивационной направленности. Патология влечения, произвольных движений и действий.
|
|
| -
|
|
|
| Сознание, его уровни и значение в клинической психологии
|
|
| -
|
|
|
| Личность. Психология индивидуальных различий. Аномальные типы личности.
|
|
| -
|
|
|
| Психология больных при некоторых психических заболеваниях
|
|
| -
|
|
|
| Личность и психический стресс. Психологическая помощь в кризисных ситуациях (вопросы суицидологии).
|
|
| -
|
|
|
| Личность и болезнь. Психологические аспекты организации лечебного процесса.
|
|
| -
|
|
|
| Психосоматическая проблема. Психологические исследования в клинике внутренних болезней.
|
|
| -
|
|
|
| Клинико-психологические формы воздействия при психологической помощи. Психологическая коррекция и психологическая «терапия».
|
|
|
|
|
|
| Структура и направленность профессиональной деятельности клинического психолога.
|
| -
|
|
|
|
| Основные методы изучения и оценки психических проявлений.
|
| -
|
|
|
|
| Патология познавательной деятельности.
|
| -
|
|
|
|
| Клинико-психологические аспекты эмоционально-волевой сферы.
|
| -
|
|
|
|
| Аномалии эмоционально-личностной сферы, мотиваций, потребностей и влечений.
|
| -
|
|
|
|
| Практическое занятие №1
|
| -
|
|
|
|
| Практическое занятие №2
|
| -
|
|
|
|
| ИТОГО:
|
|
| | |
III. Содержание курса
Тема 1. Становление и развитие клинической психологии. Предмет, задачи, методологические аспекты клинической психологии.
История зарождения и этапы становления клинической психологии. «Динамика изменений» социальной анатомии здоровья. Гуманизация и профилактическая направленность современной дисциплины. Категория психического здоровья. Понятие психической «нормы».
Определение болезни как филогенетически выработанной формы нормальной защитной реакции организма на воздействие вредных факторов. Значение психологии для медицины. Определение понятия клиническая психология, квалификационная характеристика клинического психолога. Основные классы болезней. Границы психической «нормы» и «не нормы» в рамках психически здоровой популяции. Психическое здоровье как исходное условие нормального развития личности.
Литература:
Основная
1. Клиническая психология: Учебник. 2-е изд./ Под ред. Б.Д. Карвасарского. – СПб: Питер, 2006, с. 271-298.
2. Лакосина Н.Д. Клиническая психология: Учебн. для студ.мед. вузов / Н.Д. Лакосина, И.И. Сергеев. О.Ф. Панкова. – 2-е изд. – М.: МЕД пресс-информ, 2005, с. 9-23.
3. Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология: Учебник. – 2-е изд., дополн. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002, с. 7-33.
Дополнительная
4. Фадеев В.В. Лекции по истории психологии:/Учебное пособие. Екатеринбург: изд-во Гуманитарного ун-та, 2002. - 292 с.
5. Ф.Александер, Ш. Селесник. Человек и его душа: познание и врачевание от древности до наших дней: пер. с англ.. - М: Прогресс-Культура, изд-во Агентства «Яхтсмен», 1995.-608 с.
6. Яворский А.А. Введение в клиническую психологию: Вопросы общей части клинической психологии/ учеб. Пособие для студ. психологич. факультетов. - Екатеринбург: изд-во Гуманитарного ун-та, 2004. - 188 с.
