Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

V. Программа практических и семинарских занятий





 

Семинарское занятие № 1.

Тема: Структура и направленность профессиональной деятельности психолога.

 

1. Философские медицинские истоки формирования клинической психологии.

2. Место клинической психологии среди смежных наук (психиатрия, общая психология, возрастная, социальная). Практические задачи клинической психологии.

3. Понятие психической нормы, различные представления о норме и критериях ее выделения.

4. Деонтологические аспекты деятельности клинического психолога. Границы профессиональной компетентности клинического психолога. Пропаганда психологических знаний, как особая задача в работе клинического психолога.

 

Литература

1. Александер Ф., Селесник Ш. Человек и его душа: познание и врачевание от древности до наших дней /Пер. с англ. М., 1995, с. 5-224, 385-572.

2. Клиническая психология: Учебник.- 2-е изд./Под ред. Б.Д. Карвасарского. – СПб: Питер, 2006, с. 11-52.

3. Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология: Учебник. – 2-е изд., допол.- М.: ГЕОТАР-МЕД, 2002, с. 5-22.

4. Фадеев В.В. Лекции по истории психологии: Учеб.пособие. – Екатеринбург: Изд-во ГУ., 2002, - 288 с.

5. Яворский А.А. Введение в клиническую психологию: Вопросы общей части клинической психологии / Учеб.пособие. – Екатеринбург: Изд-во ГУ, 2004, с. 6-82.

 

Семинарское занятие № 2.

Тема: основные методы изучения и оценки психических проявлений.

 

 

1. Особенности методов исследования в клинической психологии. Критерии научности клинико-психологических исследований.

2. Клиническое интервьюирование, принципы и этапы.

3. Методы экспериментально-психологического исследования.

4. Оценка эффективности психокоррекционного и психотерапевтического воздействия.

 

Литература

1. Блейхер В.М., Крук И.В. Патопсихологическая диагностика.- Киев, 1986, с. 6-15, 35-42.

2. Зейгарник Б.В. Патопсихология. М., 1976, с. 15-26, или М., 1986, с. 10-24.

3. Кабанов М.М., Личко А.Е., Смирнов В.М. Методы психологической диагностики и коррекции в клинике. – Л., 1983.

4. Лакосина Н.Д. Клиническая психология: Учебник. – 2-е изд. – М.: МЕД пресс-информ, 2005, с. 123-128.

5. Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология: Практическое руководство. – М.: МЕД пресс, 2001, с. 10-62.

6. Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология: Учебник. – 2-е изд., допол.- М.: ГЕОТАР-МЕД, 2002, с. 33-40

 

Семинарское занятие № 3.

Тема: Патология познавательной деятельности.

 

1. Клиническая и психологическая феноменология нарушений восприятия и методы исследования. Агнозии и псевдоагнозии.

2. Клиническая и психологическая феноменология нарушений памяти и методы исследования. Психологические синдромы и механизмы нарушений различных форм памяти.

3. Клиническая и психологическая феноменология нарушений мышления, классификация нарушений мышления и методы исследования. Синдромы нарушений мышления.

 

Литература

1. Изард К.Е. Эмоции человека: Пер. с англ. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980, - 440 с.

2. Лакосина Н.Д. Клиническая психология: Учебник. – 2-е изд. – М.: МЕД пресс-информ, 2005, с. 29-61.

3. Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология: Учебник. – 2-е изд., допол.- М.: ГЕОТАР-МЕД, 2002, с. 33-40

 

Семинарское занятие № 4.

Тема: Клинико-психологические аспекты эмоционально-волевой сферы.

 

1. Основные параметры эмоций в норме.

2. Феноменологическое описание нарушений эмоций, воли и методы исследования.

3. Основные клинические синдромы патологии эмоций.

 

Литература

1. Изард К.Е. Эмоции человека: Пер. с англ. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980, - 440 с.

2. Лакосина Н.Д. Клиническая психология: Учебник. – 2-е изд. – М.: МЕД пресс-информ, 2005, с. 67-80.

3. Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология: Учебник. – 2-е изд., допол.- М.: ГЕОТАР-МЕД, 2002, с. 206-274.

 

 

Семинарское занятие № 5.

Тема: Аномалии эмоционально-личностной сферы, мотиваций, потребностей и влечений.

 

1. Психологические подходы к изучению аномалий личности и методы исследования. Специфические расстройства личности.

2. Патопсихологические механизмы и изменение мотивационно-потребностной сферы, и влечений. Психосоматические расстройства.

3. Искажения и нарушения эмоциональной сферы личности при соматических заболеваниях.

4. Психологические механизмы нарушений и изменений самосознаниия.

 

Литература

1. Братусь Б.С. Аномалии личности. М., 1988, гл. 4,5.

2. Зейгарник Б.В. Личность и патология деятельности. М., 1971, гл.3.

3. Зейгарник Б.В., Братусь Б.С. Очерки по психологии аномального развития личности. М., 1980, с. 5-53.

4. Клиническая психология: Учебник.- 2-е изд./Под ред. Б.Д. Карвасарского. – СПб: Питер, 2006, с. 421-564.

5. Лакосина Н.Д. Клиническая психология: Учебник. – 2-е изд. – М.: МЕД пресс-информ, 2005, с. 77-90.

6. Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология: Учебник. – 2-е изд., допол.- М.: ГЕОТАР-МЕД, 2002, с. 653-723.

7. Соколова Е.Т. Мотивация и восприятие в норме и патологии. М., 1976.

8. Соколова Е.Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. М., 1989.

9. Симонов П.В. Мотивированный мозг. М.: Наука, 1987. – 237 с.

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 435. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия