Студопедия — Берілген жауаптардың қайсысында электр өлшеуіш аспаптардың ділдік класы дұрыс көрсетілген?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Берілген жауаптардың қайсысында электр өлшеуіш аспаптардың ділдік класы дұрыс көрсетілген?






*0.05; 0.1; 0.2; 0.5; 0; 5; 5; 4

0.09; 0.1; 0.2; 0.5; 1; 5; 9; 4

0.05; 0.1; 0.2; 0.5; 1,1; 5; 3; 3,5

0.01; 0.1; 0.2; 0.25; 1; 5; 8; 3

0,02; 0,1 0.2; 0.5; 1,1; 5; 3; 3

 

Аспаптың ділдік класы қандай қателікпен анықталады?

*Келтірілген қателікпен

Сызықты емес қателікпен

Абсолютті қателікпен

Салыстырмалы қателікпен

Абсолютті, салыстырмалы қателіктермен

 

Рнегі қандай қателікті көрсетеді?

*Келтірілген қателікті

Түзетуді формуласын

Салыстырмалы қателікті

Абсолютті қателікті

Жүйелік қателікті

 

 

Рнегі қандай қателікті көрсетеді?

*Абсолютті қателікті

Түзетуді формуласын

Салыстырмалы қателікті

Келтірілген қателікті

Жүйелік қателікті

 

Рнегі қандай қателікті көрсетеді?

*Салыстырмалы қателікті

Түзетуді формуласын

Абсолютті қателікті

Келтірілген қателікті

Жүйелік қателікті

 

Лшеу құралының негізгі қателігіне қандай қателік жатпайды?

*Динамикалық қателік

Абсалюттік қателік

Салыстырмалы қателік

Келтірілген қателік

Жүйелік қателік

 

Аспаптарды салыстырғанда түзету қисығы не мақсатпен тұрғызылады?

*Түзету қисығынан өлшенетін шаманың ақиқат мінін анықтайды

Түзету қисығынан аспаптың ділдеу классы анықталады

Түзету қисығынан салыстырмалы қателігі анықталады

Түзету қисығынан келтірілген қателігі анықталады

Түзету қисығынан динамикалық қателігі анықталады

 

Түзетудің формуласын көрсет:

 

Туындауы бойынша қателіктер:

*Кездейсоқ, жүйелік

Негізгі, қосымша

Абсалюттік, салыстырмалы

Құралдық жіне ідістемелік

Аддитивтік жіне мультипликативтік







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 1128. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия