Студопедия — МДК.04.03. Технология оказания медицинских услуг
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МДК.04.03. Технология оказания медицинских услуг






Технология оказания медицинских услуг

Таблица 5.3

№№ п.п. Название темы Часы Содержание практических занятий Деятельность студента
03.21 Личная гигиена пациента   1. Опрос 2. Отработка манипуляции 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает манипуляцию по уходу за пациентом: подачу судна и мочеприемника (мужчине и женщине), смену постельного и нательного белья. Отрабатывают оказание помощи при недержании мочи и кала, уходу за наружными половыми органами. Обучают «пациента» и его семью самоуходу. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.22 Уход за слизистыми глаз, носа, ушей, полости рта.   1. Опрос 2. Отработка манипуляции 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает технику обработки слизистых на фантомах: удаление выделений и корочек из носа, протирание глаз, обработка слизистой ротовой полости и губ, чистка зубов, уход за съемными зубными протезами, очищение наружного слухового прохода. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.23 Уход за кожей.   1. Опрос 2. Отработка манипуляции 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает мероприятия по профилактике и лечению пролежней. Заполняют протокол ведения больных с пролежнями. Студент отрабатывает технику мытья головы, ног, уходу за волосами и ногтями тяжелобольного. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.24 Искусственное питание   1. Опрос 2. Отработка манипуляции на фантоме 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает манипуляцию по введению назогастрального зонда для кормления тяжелобольного пациента под контролем преподавателя. Студент заполняет требование на пищеблок. Решает ситуационные задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.25 Питание и кормление тяжелобольного пациента   1. Опрос 2. Отработка манипуляции на фантоме 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает манипуляцию по введению назогастрального зонда для кормления тяжелобольного пациента под контролем преподавателя. Студент заполняет требование на пищеблок. Решает ситуационные задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.26 Физиотерапия   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. 4Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы, Студент отрабатывает манипуляции по проведению простейших физиопроцедур: постановка банок, горчичников, наложение компрессов. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.27 Гирудотерапия   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студенты отрабатывают технику постановки пиявок. Наложение асептической повязки после применения пиявок. Решает задачи по проблемам пациента при постановки пиявок. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.28 Оксигенотерапия   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы, Студент отрабатывает технику подачи кислорода. Разбирает технику безопасности при работе с кислородным баллонном. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.29 Наружное применение лекарственных средств.   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает технику введения лекарственных средств через слизистые глаз, носа, ушей, ротовой полости. Студент отрабатывает технику введения лекарственных средств через дыхательные пути. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.30 Энтеральное применение лекарственных средств   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы, Студент отрабатывает манипуляцию по введению лекарственного средства в прямую кишку. Студент работает с листами назначений. Студент раскладывает таблетированные препараты согласно листов назначений. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.31 Виды шприцев и игл   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает технику вскрытия одноразового шприца, сборку многоразового шприца из крафт-пакета. Студент учиться определять цену деления у различных видов шприцев. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику.
03.32 Расчет и разведение антибиотиков   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы, Решает задачи по разведению антибиотиков. Студент проводит пробу на переносимость антибиотика. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Студент отрабатывает технику разведения антибиотиков согласно листа назначений. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.33 Инсулинотерапия.   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает технику набора инсулина, согласно листов назначений. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.34 Гепаринотерапия   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает технику набора гепарина, согласно листов назначений. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.35 Внутрикожные инъекции   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает технику проведения внутрикожной инъекции. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.36 Подкожные инъекции   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией(технология оказания простой медицинской услуги)   5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает технику проведения подкожной, инъекции. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.37 Внутримышечные инъекции   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией(технология оказания простой медицинской услуги) 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает технику на фантоме введения лекарственного средства внутримышечно, внутривенно. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.38 Внутривенные инъекции   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией(технология оказания простой медицинской услуги) 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает технику на фантоме введения лекарственного средства внутримышечно, внутривенно. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.39 Инфузионная терапия   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией(технология оказания простой медицинской услуги) 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает технику заполнения капельной системы. Студент отрабатывает технику смены флаконов. Студент отрабатывает технику введения дополнительного лекарственного средства в «узел». Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.40 Постановка периферического катетера. Уход за центральным сосудистым катетером.   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией(технология оказания простой медицинской услуги) 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает технику постановки переферических катетеров на фантомах с использованием различных видов катетеров. Студент отрабатывает технику ухода за кожей вокруг центрального сосудистого катетера. Студент отрабатывает технику введения лекарственного средства в центральный сосудистый катетер. Студенты отрабатывают технику разведения и постановки гепариновой заглушки при использовании переферических и центральных сосудистых катетеров. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.41 Аутогемотерапия   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией (технология оказания простой медицинской услуги) 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает технику проведения аутогемотерапии. Студент отрабатывает технику обработки кожи вокруг подключичного катетера, уход за периферическим катетером. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.42 Лабораторные исследования крови   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы, Студент отрабатывает технику взятия крови на лабораторные исследования. Студент работает с направлениями на лабораторные исследования. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.43 Уход за лихорадящими больными   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы, Отрабатывает технику ухода за пациентом при различных стадиях лихорадки. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.44 Клизмы   1. Опрос 2. Отработка манипуляции под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией(технология оказания простой медицинской услуги) 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает технику проведения клизм (очистительной, сифонной, питательной, гипертонической). Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.45 Применение газоотводной трубки   1. Опрос 2. Отработка манипуляции под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией (технология оказания простой медицинской услуги) 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает технику постановки газоотводной трубки. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.46 Катетеризация мочевого пузыря   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией(технология оказания простой медицинской услуги) 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает технику постановки мочевого катетера (мужчине, женщине). Студент отрабатывает технику промывания мочевого катетера. Отрабатывает технику ухода за мочевым катетером. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.47 Применение съемного мочеприемника     1. Опрос 2. Отработка манипуляции под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией(технология оказания простой медицинской услуги) 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы Студент отрабатывает технику ухода за съемным мочеприемником. Студент отрабатывает технику пользования съемным мочеприемником. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.48 Уход за трахеостомой.   1. Опрос 2. Отрабатывает манипуляционную технику под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией(технология оказания простой медицинской услуги) 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает технику ухода за кожей вокруг трахеостомы, обработка трахеостомы. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.49 Уход за колостомой, илеостомой.   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией (технология оказания простой медицинской услуги) 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает манипуляцию по уходу за кожей вокруг колостомы, илеостомы. Студенты отрабатывают промывание стомы и смену калоприемника; утилизацию использованных калоприемников, обучают пациента и (или) его семьи повседневному уходу за стомами. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.50 Уход за цистостомой   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией (технология оказания простой медицинской услуги) 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студенты отрабатывают технику промывания мочевого пузыря через надлобковый дренаж антисептическими растворами; уход за кожей вокруг цистостомы, использование дренажных емкостей цистостомы. Обучают пациента и (или) членов его семьи уходу за цистостомой, осуществляют сестринский процесс при уходе за стомированными пациентами. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Отрабатывает манипуляцию по теме Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.51 Лабораторные методы исследования мокроты   1. Опрос 2. Отработка манипуляции под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент осваивает общие правила сбора мокроты для лабораторных исследований. Отрабатывает технику обработки карманных плевательниц. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.52 Забор мазков из зева и носа   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает технику взятия мазков на лабораторные исследования из зева и носа. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.53 Лабораторные исследования мочи и кала   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы, Студент отрабатывает технику взятия мочи и кала для лабораторных исследований. Студент работает с направлениями на лабораторные исследования. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.54 Дуоденальное зондирование   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает технику введения зонда для проведения дуоденального зондирования. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.55 Фракционное зондирование желудка     1. Опрос 2. Отработка манипуляции под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает технику проведения фракционного зондирования. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.56 Промывание желудка. Помощь при рвоте.   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает технику введения зонда для промывания желудка при различных состояниях пациента. Студент отрабатывает технику оказания помощи пациенту при рвоте. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.57 Обструкция дыхательных путей   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает технику проведения приема Хеймлиха. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.58 Сердечно-легочная реанимация   1. Опрос 2. Отработка манипуляций под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы, Студент отрабатывает технику проведения сердечно-легочной реанимации. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.59 Принципы организации ухода за тяжелобольными 4пациентами   1. Опрос 2. Отработка манипуляции под контролем преподавателя. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы. Студент отрабатывает манипуляцию по уходу за тяжелобольным. Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль. Сдает манипуляционную технику на фантоме по теме практического занятия.
03.60 Паллиативная помощь   1. Опрос 2. Сообщение, дискуссия. 3. Решение задач 4. Работа с нормативной документацией 5. Выполнение тестовых заданий. Отвечает на вопросы, Участвует в обсуждении сообщений, задает вопросы докладчикам. Оценивает сообщение по критерию «новизна информации», Решает задачи. Выполняет задания тестового контроля, осуществляет самоконтроль.
  Итого      

 

 

Тематическое планирование самостоятельной работы студентов







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 1895. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия