Студопедия — Виды профессиональной деятельности бакалавров лингвистики 60 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Виды профессиональной деятельности бакалавров лингвистики 60 страница






Однако здесь я хотел бы напомнить вам следующее. Это вовсе не значит, что, если Учитель сказал, что каждый из вас должен идти собственным путём, то и не надо больше никого слушать. Если нужна хорошая координация в Едином Теле, то нужно хорошо кооперироваться. Поэтому ответственные люди всех мест должны трезво и разумно проявлять свою роль, а, когда необходимо, вы также должны сообща хорошо согласовываться с координатором.

Ученик: Я работаю в ресторане и обычно очень мало участвую в разъяснении правды, лишь в выходные дни хожу практиковать и помогать «Великой эпохе». Считаюсь ли я по-настоящему совершенствующимся учеником?

Учитель: Если ты обычно можешь использовать также рабочую среду для разъяснения правды или не будешь забывать делать это во время контактов с людьми и спасать живых существ, то есть, делать то, что ученик Дафа должен делать, не оставлять изучение Закона, выполнять все три дела, то ты и являешься последователем Дафа. (Аплодисменты)

Ученик: В районе Залива несколько пожилых учеников недавно умерли один за другим, не смогли продержаться до самого конца. Вернутся ли они на свое место?

Учитель: На самом деле в «Чжуань Фалунь» я давно уже говорил, что хотя ты не усерден, но ты не изучал Фа напрасно, и выполненные дела Дафа также не будут выполнены напрасно: сколько сделаешь, столько и получишь, за исключением тех, кто отошел от Дафа, особенно тех, кто, отойдя, умер в период, когда Дафа подвергается репрессиям; тогда уже всё, уже нет надежды.

Ученик: Ощущаю, что рассказывать правду о «Девяти комментариях» и о выходе из партии гораздо труднее, чем, когда мы раньше рассказывали правду о Дафа. Часто не осмеливаюсь говорить об этом одновременно и не знаю, в чём моя ошибка.

Учитель: Ошибка - в твоём собственном понимании; ты сам не понимаешь, почему мы занимаемся «Девятью комментариями», по меньшей мере, ясно не понимаешь этого. (Улыбается) Почему ученики Дафа должны распространять «Девять комментариев»? Ты в душе считаешь, что когда говоришь о «Девяти комментариях», то, похоже, что участвуешь в политике, и только когда рассказываешь другую правду о репрессиях Дафа, тогда говоришь о делах Дафа. На самом деле в свое время, когда вы противостояли репрессиям и говорили правду о Дафа, разве также не было многих людей, которые говорили, что ты занимаешься политикой? Цель распространения вами «Девяти комментариев» состоит в разоблачении и пресечении репрессий со стороны злой партии, но не является свержением злобной партии. Пока репрессии не закончились, ученики Дафа будут распространять «Девять комментариев» до самого конца, пока злобная КПК не разложится, и репрессии не прекратятся. Разве мы не должны быть тверды в своей правоте?

Ученик: Ученики Дафа из Шанхая передают Учителю привет.

Учитель: Спасибо вам! (Аплодисменты) Ученики Дафа из Шанхая передают Учителю привет, а скрывающийся в шанхайском логове глава дьяволов пребывает в страхе.

Ученик: У учеников Дафа очень слабое осознание насчёт расходов на рекламу. Разве это не дает повод злу для блокирования источника денег?

Учитель: Нет. Я скажу вам, что в США газета ВЭ уже стала СМИ, имеющем большое влияние; любой человек, особенно китайцы, хочет познакомиться с ВЭ, все хотят узнать информацию из ВЭ. Конечно, при распространении могут быть люди, которые против, но вслед за непрерывным углублением разъяснения правды очень многие люди изменяются. ВЭ как СМИ уже стала единственной во всём мире крупной транснациональной газетой, уже охватила весь Земной шар.

Ученик: Ощущаю, что сейчас всё больше не хватает времени. Скажите, пожалуйста, уважаемый Учитель, как относиться к этому с праведными мыслями? Можно ли с помощью праведных мыслей продлить время? (смех в зале)

Учитель: Это очень трудно сделать, вы всё же не можете. Чем быстрее идёт Исправление Законом, тем быстрее идёт время, то есть, чем быстрее продвигается Исправление Законом, тем скорость движения Небесного Тела вслед за этим становится больше; увеличивается скорость движения всей Вселенной, поэтому это касается очень огромной Сферы. Но, несмотря ни на что, так как в Исправлении Законом уже продуман этот этап, ученикам Дафа следует делать как можно больше. Может ощущаться, что время очень короткое: иногда встанешь утром, позанимался чем-то, и кажется, сделал немного, а уже стемнело. Как время может быть таким коротким? Да, способности человека не поспевают за этим, потому что скорость Исправления Законом очень велика. Очень многие из нас помнят, что раньше постоянно день казался очень длинным; когда я был маленьким, часто слышал, как другие говорили, почему всё никак не стемнеет? Люди уже устали от работы, им казалось, что день очень длинный, что они постоянно трудятся. Сейчас не так, сейчас люди говорят, что ещё ничего не сделал, а уже стемнело - это самое большое отличие, о котором способен знать человек.

Ученик: Я получил Закон в 1998 г., и это первый раз, когда я на конференции Фа задаю вопрос Учителю. Я ощущаю, что за последние несколько лет сделал немало дел, однако при обмене опытом со всеми, всё же, как будто ничего не могу сказать. Скажите, пожалуйста, это не из-за того, что изучаю Закон неглубоко и праведные мысли слабые?

Учитель: Может быть, это связано с характером. Если ничего не можешь сказать, тогда больше слушай; посмотри, какие у тебя есть недостатки по сравнению с другими, сопоставь их. Обмен мнениями -это именно среда, в которой ученики Дафа вместе продвигаются вперед; это для вашего совершенствования в этом мире единственный маленький отрезок времени, среда, в которой последователи Дафа находятся вместе, среда самосовершенствования. Большую часть времени вы находитесь в обществе обычных людей, совершенствуетесь в мире людей, не удаляясь от обывательского мира, поэтому тот маленький отрезок времени для последователей Дафа является очень драгоценным, и его очень мало.

Ученик: Отправка статей через Интернет блокируется злом, оно контролирует вебсайты. Можно ли создать другой сайт в США? Пожалуйста, Учитель, подскажите. Особенно это касается перевода статей «Девяти комментариев» на иностранные языки.

Учитель: Конечно, можно; придумайте способ решения этой проблемы. Сейчас сайтов очень много, сайтов, созданных последователями Дафа, также немало, все это играет свою роль.

Ученик: После выхода в свет «Девяти комментариев» я действую изо всех сил. До и после этого моя жена принесла мне очень много горя, и я упал, возникла относительно тяжелая болезнетворная карма. Сейчас она время от времени проявляется очень серьезно. Мне очень тяжело переносить принесенные женой бедствия, но я хочу как можно скорее пройти это испытание.

Учитель: Относись ко всему, с чем ты встречаешься, как самосовершенствующийся, тогда ты все сможешь пройти. (Аплодисменты) Ты подумай, если бы Бог встретился с такой проблемой, то как бы он отнёсся к ней? Когда ты не можешь пройти, то подумай вот так, попробуй пройти так же, относиться так же.

Ученик: Нужно ли западным ученикам из США выходить из партии?

Учитель: Это не главное; разумеется, многие ученики выходят, ученики из Восточной Европы выходят. Поскольку они стали последователями Дафа, то выходят ли они сами из партии или нет, это вовсе неважно; однако их выход из партии оказывает очень большое влияние на психологию еретической КПК.

Ученик: Вы только что упоминали о том, что при разъяснении правды не надо говорить с позиции высокого уровня. Тогда надо ли нам избегать в репортажах наших СМИ использования фраз «злой дух коммунизма», «Боги хотят уничтожить КПК»?

Учитель: В этом нет проблемы, поскольку это не является высоким. Фраза «злой дух коммунизма» не является высокой, и я уже раскрывал этот вопрос, постепенно уже четко разъяснил этот вопрос, и в «Девяти комментариях» также упоминается этот вопрос. «Боги хотят уничтожить КПК» - это также является правдой, реальностью, и если вы скажете так, то человек может ощутить это, ведь у людей есть понимающая сторона. Я говорил о том, что если вы будете говорить с позиции высокого уровня о вещах самосовершенствования, то люди не смогут воспринять, потому что принципы совершенствования и являются обратными человеческим принципам. Люди считают, что комфортная жизнь – это хорошо, а самосовершенствующиеся считают, что дискомфорт – это хорошее дело для повышения. Разве это не является правильными принципами в обратных принципах?

Ученик: Как узнать, каков наш великий исторический Обет? Когда я, читая «Чжуань Фалунь», изучаю Закон, то могу помнить, но как только я становлюсь обычным человеком, то сразу забываю.

Учитель: Если стал обычным человеком, то, конечно, ты не должен знать Закон; надо сказать, что если при соприкосновении с обществом обычных людей сразу забываешь, что являешься самосовершенствующимся, то причина – в недостаточности праведных мыслей. О том, какой великий Обет дал в Истории, необязательно знать очень ясно, и также не нужно заботиться об этом. Сегодня ты являешься человеком, получившим Фа, самосовершенствующийся должен поступать, согласно требованиям к самосовершенствующимся. Если говоришь, что при изучении Закона не запоминаешь, то не надо беспокоиться об этом; ты говоришь, что за одно прочтение не запомнил, за два прочтения не запомнил, тогда усердней изучай, непременно прорвешь это. В случае если действительно ты был усерден, но не запомнил, тогда это преграда, поставленная перед тобой. Если это не так, то ты не помнишь из-за невнимательности, и тогда это именно касается твоей прилежности.

Ученик: Последователи Дафа г. Шеньяна желают Учителю всего хорошего! (Учитель: Спасибо.) В «Чжуань Фалунь» Вы говорили, что будете защищать каждого последователя до тех пор, пока он сам не будет способен себя защищать, но очень многие последователи, еще не пройдя до конца путь, запланированный Учителем, погибли от репрессий зла. Не совершенствовались ли погибшие напрасно?

Учитель: Если у всех последователей Дафа могут быть праведные мысли и праведные поступки, и независимо от того, в какой ситуации они находятся, они всегда будут обдумывать вопросы, используя праведные мысли, и если у каждого последователя Дафа перед лицом репрессий не будет рождаться страх, то посмотрите, кто посмеет репрессировать вас?! Человека, полностью находящегося в Фа, никто не может тронуть. Разве это не значит, что обладаешь способностью защищать себя? Что касается учеников-ветеранов, то ещё до начала репрессий я уже продвинул их до соответствующей степени. Поэтому, если только у вас, включая и пришедших позже новых учеников, праведные мысли и праведные поступки, то вы полностью можете защитить себя. Только у некоторых учеников нет праведных мыслей. У них есть всё, но в репрессиях они еще рассматривают вопросы, используя человеческое мышление; у них до сих пор есть много привязанностей. Что прикажете делать Учителю? Полностью взять на себя то, что вы сами должны делать в подтверждении Фа? Тогда это вы самосовершенствуетесь или Учитель совершенствуется? Я скажу еще раз: «Учитель в репрессиях защищает ученика Дафа, а не обычного человека».

Я уже много раз в проповедях Фа очень ясно говорил об этих вопросах. Если ты ученик, который приехал из материкового Китая, то поищи мои проповеди Фа за последние несколько лет, и почитай; если говорить подробно, это займет очень много времени, очень многие дела являются очень сложными, все это связано с прошлыми личными факторами и с факторами, запланированными старыми силами.

Раньше я всем вам говорил в шутку, что все известные люди, которые были в Истории, - последователи Дафа. Тут последователи Дафа и обрадовались, что все известные люди в Истории, - это мы. Но в Истории довольно многие известные люди убили очень много жизней, также некоторые из последователей Дафа в Истории были разбойниками, даже совершали убийства и поджоги. Конечно, будучи последователем Дафа, раз вы начали совершенствоваться, то Учитель способен все это гармонизировать и разрешить по-доброму, все может решить. Но самосовершенствование является серьезным, Учитель может по-доброму разрешить эти дела, а также помочь вам расплатиться с очень многими кармическими долгами, однако в таком большом и значительном деле – во время испытания жизни и смерти - могут ли требования по отношению к самосовершенствующемуся не соответствовать высоким стандартам? Неусердным ученикам очень трудно через это пройти. Вы с такими большими долгами хотите пройти испытание жизни и смерти без праведных мыслей, разве это может быть позволено? Когда некоторые ученики на материковом Китае подверглись очень жестоким репрессиям, они дошли до того, что уже больше не могли относиться к себе, как к последователям Дафа; их голова была наполнена мыслями обычных людей. Подвергаясь преследованиям, они были привязаны к комфортной жизни обычного человека. Тогда скажите, разве можно относиться к ним, как к Богам? Как свести те исторические счеты? Вот так просто и пройдёте преграду? Поэтому есть всевозможные причины, всесторонние факторы, которые нельзя оценивать, используя человеческое сердце, думая: «Разве не напрасно они совершенствовались так много времени? Вот, так, запросто были репрессированы до смерти? Разве Учитель не защищает последователей Дафа? Где же была эта защита?» Да, я защищаю последователей Дафа, но, когда вы находитесь перед лицом смерти, вы вовсе не думаете, что являетесь последователями Дафа, и не вспоминаете о том, что ещё есть я, ваш Учитель. Вы думаете: «Если я скоро умру, разве я жил не напрасно? Кто будет заботиться о моем ребенке? Моя жена выйдет замуж за кого-то другого?» Когда они подвергаются очень серьёзным репрессиям, то не зовут Учителя, а вместо этого кричат «Мама! Мама!» или даже призывают Небо и Землю. Когда я пресекаю репрессии, старые силы и Боги во Вселенной говорят: «У твоего Исправления Законом должны быть принципы. Каким Исправлением Закона ты занимаешься? Ты собираешься неправедные вещи использовать как истинный Закон? Разве это твои последователи? Посмотри, разве они признают тебя своим Учителем?» Чем больше их репрессируют, тем больше человеческих привязанностей у них возникает. И это вместо того, чтобы, будучи репрессированными, становиться ещё более стойкими, когда их сильнее репрессируют, и чтобы их праведные мысли становились всё более сильными для сопротивления репрессиям. Тогда, скажите, как в таком случае поступать? Ведь все время, вплоть до того, пока их не репрессировали до смерти, они не рассматривали себя, как последователи Дафа.

К счастью, Учитель признаёт сделанное последователями Дафа. Если кто-то был репрессирован до смерти, я признаю что его репрессировали до смерти из-за того, что он совершенствовался по Дафа; несмотря на то, что эта преграда не была им хорошо пройдена, я не позволю, чтобы он совершенствовался напрасно (аплодисменты). Поэтому я говорю: то, что ожидает последователей Дафа, несмотря ни на что, это - самое светлое, самое лучшее будущее; (аплодисменты) и все то, что они вынесли, подвергаясь репрессиям, невозможно будет сравнить с тем, что они обретут в будущем. Действительно есть необыкновенно хорошие ученики, которые ушли из жизни из-за того, что старые силы воспользовались лазейками и репрессировали их; в районе Залива тоже есть такие; у Учителя также очень горько на душе.

Конечно, то, о чем я говорил, имеет чрезвычайно много разносторонних причин. Если человек может быть таким, как Бог, то никто не посмеет репрессировать его до смерти.

Ученик: Чтобы уменьшить мучения родственников, попавших в тюрьму из-за практики, некоторые дарят подарки начальнику тюрьмы. Как относиться к этому вопросу?

Учитель: Нельзя сказать, что это какая-то большая ошибка; ты просто максимально старайся поступать ещё немного праведней, ещё немного лучше. Если вы сможете с помощью очень сильных праведных мыслей рассказать правду тому начальнику тюрьмы, чтобы он понял, то это будет гораздо сильнее, чем вручение ему подарка. Я так сказал, но раз ты в той среде так поступал, то были ли у тебя сильные праведные мысли? Можешь ли ты, находясь под давлением зла, иметь мощные праведные мысли? Это и есть большая проблема. Да, очень трудно, но с другой стороны, вы подумайте, разве человеческая история была создана не ради настоящего момента? Всё то, что будет создано учениками Дафа, разве не исходит именно из этого? Тогда, если из человека превращаться в Бога, разве не надо проходить таким образом? (Аплодисменты)

Ученик: От имени всех учениц Дафа 8-го отряда женской тюрьмы в провинции Ляонин, передаю Учителю привет!

Учитель: Спасибо вам. Похоже, что ученики Дафа являются тем «8-м отрядом» тюрьмы? Нужно говорить: «Ученики Дафа, подвергшиеся репрессиям в 8-м тюремном отряде». Это не наш «8-й отряд», ученики Дафа не признают ничего, что запланировали старые силы, и тем более не признают репрессии со стороны злобной партии.

Ученик: Увидел, что 5 июня этого года десятки учениц этой тюрьмы опубликовали заявления, твёрдо совершенствуются по Дафа, до конца следуют за Учителем. Учитель, пожалуйста, не беспокойтесь.

Учитель: Если бы эти слова были сказаны 3-4 года назад, то я действительно беспокоился бы, а сейчас я не беспокоюсь. (Аплодисменты) В то время в ходе репрессий было неизвестно, смогут ли ученики Дафа пройти, и сколько человек смогут пройти. Несмотря на защиту Богов и опеку Учителя, смогут ли ученики Дафа, подвергаясь репрессиям, с праведными мыслями и праведными поступками, выполнить это, подобно Богам? Чтобы пройти через это, нужно опираться на свои твёрдые праведные мысли и твёрдую веру в Дафа. Учитель может вместо тебя вытерпеть страдания, даже твою боль я могу за тебя перенести, но под таким жестким давлением может ли твоё сердце оставаться праведным? Принимаешь ли ты себя за Бога или всё же – за человека? Сильны ли твои праведные мысли? Всё это зависит от тебя, зависит от тебя самого.

Ученик: Учитель, скажите, пожалуйста, как нам ещё лучше повышаться Единым Телом, если есть тенденция увеличения разницы уровней между учениками. У некоторых учеников раз за разом возникают помехи от болезнетворной кармы, и они долгое время не могут прорваться через это.

Учитель: Об этом раньше я уже рассказывал много раз, очень многие ученики, на самом деле, все понимают. Когда у учеников возникает серьёзное состояние болезнетворной кармы, то, возможно, здесь преследуются две цели. Первая: дают возникнуть такой ситуации, чтобы посмотреть, как относятся к этому окружающие ученики. Смотрят за движением твоего сердца, смотрят, затронуто ли твоё сердце или нет, - разве не такой вопрос? У всех было затронуто сердце: «Ой, он совершенствовался так хорошо, как с ним могло такое произойти?» Возникла привязанность, проявилось человеческое представление. Некоторые думают: «Если с ним произошло такое, то могу ли я ещё годиться?» Проявляются разнообразные человеческие сердца. Тогда старые силы говорят: «Мы сделали это правильно. Цель того, что мы позволили проявиться у них такой серьёзной болезнетворной карме в том, чтобы проверить, будут ли у них праведные мысли или же проявится человеческое сердце; мы поступили правильно. Посмотри, у твоих учеников проявились эти человеческие представления. Так много человеческих представлений опять проявилось, поэтому нужно действовать целенаправленно на эти человеческие представления». Таким образом, усиливают болезнетворную карму учеников и смотрят, будешь ли ты всё ещё совершенствоваться или нет.

При возникновении любой проблемы, ваше сердце должно оставаться не затронутым. «Если я могу тебе помочь, то помогу, потому что мы ученики Дафа», - но при этом у каждого ученика Дафа не должно быть беспокойного сердца; если ты не можешь помочь, то к этому вопросу также нужно относиться с праведными мыслями; продолжай делать то, что должен делать. Не надо привязываться к этому, рассматривая это с человеческим сердцем, не надо в сознании углублять эти вопросы, а нужно праведно расставить эти отношения, не относись к этому как к чему-то очень важному и будь очень спокойным. Тогда старые силы потеряют к этому интерес, говоря: «Эти люди остались не затронутыми, если никто из них не затронут, какой тогда интерес? Не буду больше на них обращать внимания». Тогда проявления болезнетворной кармы у него сразу же исчезнут. Это одна ситуация.

Есть ещё одна цель, которая касается самого этого человека. Как проходит совершенствование у того, у кого проявилась болезнетворная карма? Может ли он пройти через эту ситуацию с очень праведными мыслями? Может ли он действительно рассматривать себя как Бога и абсолютно ничего не принимать близко к сердцу? Я сегодня читал сообщение на сайте Минхуэй о том, что одну ученицу избили до такой степени, что её нога была сломана и кости раздроблены, и ей наложили гипс, не соединив кости. Эта ученица даже и не думала о том, что может стать инвалидом, она абсолютно не обратила на это внимания, а каждый день изучала Фа, и её праведные мысли были очень сильными. Когда она смогла немного сидеть, то стала выполнять упражнения. Врач сказал ей, что в тюремной больнице, несмотря на перелом с раздроблением кости, ей наложили гипс без стыковки костей, но она не обратила на это внимания. Она решила скрещивать ноги и выполнять упражнение; было невыносимо больно, но она всё равно держалась. Позже при скрещивании ног боли уже не было, в результате всё наладилось, и сейчас она может бегать и прыгать, как будто ничего не случилось; всё также, как и у нормальных людей. (Аплодисменты) Тех из вас, кто может так поступать, старые силы абсолютно не осмелятся тронуть. Тот, кто сможет так, тот и сможет пройти преграду. Что такое праведные мысли? Это именно и есть праведные мысли.

Ученик: Один соученик сказал, что в «Девяти комментариях» есть сила Закона, это правда?

Учитель: Правда. Вы знаете, что «Девять комментариев» - это разъяснение правды, спасение живых существ, разложение еретического духа злой партии; разве все это не является тем, что последователи Дафа должны делать в подтверждении Фа, и тем, что Дафа нужно делать в Исправлении Законом? Конечно, они несут силу Закона. Однако вам не надо изучать это, как Фа, (смех в зале) следует читать это, принимая в качестве материала для понимания еретической партии и достаточно. Но у некоторых учеников в этом отношении неясность, тогда читайте больше, все же будет польза. Именно так.

Ученик: У некоторых, приехавших из Китая людей, которые симпатизируют и поддерживают Фалуньгун, тем не менее, нет желания выйти из партии. Как еще эффективнее помочь им, помимо «Девяти комментариев»?

Учитель: Некоторые люди уже не годятся. Только что я сказал такую фразу, что если вы сможете спасти половину людей, то это уже будет огромным успехом. То есть, очень многих людей вы не можете спасти, очень многие люди не могут быть спасены, и это также является фактом. Однако вы не можете перестать выполнять дела по спасению людей из-за тех, кто не может быть спасён. Вы должны продолжать это делать. К тому же, это дело еще не дошло до самого конца, поэтому ещё нельзя делать выводы, и о каждом живом существе нельзя еще сказать, имеет оно шанс или нет, это еще неизвестно. Вслед за целостным изменением ситуации, они, возможно, также изменятся. В настоящее время это всего лишь проявление в ходе процесса.

Ученик: Из-за того, что у меня есть привязанности, старые силы и злой дух еретической партии воспользовались этой лазейкой, и я отстал на 1-2 года. Старые силы сделали так, что моя практика не приносит эффекта, и я все время должен терпеть. Я думаю, что хорошо изучая Фалуньгун, хорошо выполняя три дела, переданные Учителем, и тесно следуя за Исправлением Законом Учителя, я непременно выдержу.

Учитель: Правильно, это правильно. Праведные мысли не должны быть лишь на словах; с праведными мыслями и праведными поступками усердно продвигайся вперёд, и только так правильно. Отстал на 1-2 года - это немало; несмотря ни на что, репрессии еще не закончились, и для тех, кто не вышел, или не идёт в ногу с ходом Исправления Законом, сейчас именно есть шанс; насколько возможно, поступай хорошо, именно так; нельзя терять время.

Ученик: Важно ли юным последователям Дафа читать «Девять комментариев»?

Учитель: Для юных последователей Дафа в США по-прежнему важнее изучать Фа, поскольку они не подверглись отравлению еретической партией. Но для тех, кто находится в Китае, это по-другому; для тех, кто находится на материковом Китае, все же это по-другому. Для тех, кто находится в США, достаточно хорошо изучать Фа.

Ученик: Некоторые последователи Дафа очень привязаны к технике обычных людей. Учитель, пожалуйста, скажите, как освободиться от этого пристрастия?

Учитель: Если это касается того, что нужно хорошо выполнять работу, тогда скажу, что в этом нет проблемы. Но если это влияет на подтверждение Фа последователями Дафа, тогда это того не стоит. Все именно зависит от вашего отношения: нужно, чтобы можно было и хорошо выполнять работу, и чтобы это не влияло негативно на дела последователей Дафа.

Ученик: В формуле одного из упражнений есть фраза «Золотая обезьяна разделяет своё тело». Есть ли в этом глубокий смысл? Указывает ли это на то, что ученики должны быть способны различать скрытое зло? Последователи Дафа Гуанчжоу поручили передать Учителю привет!

Учитель: Спасибо вам! (Аплодисменты) В Великом Законе нет ничего простого, все имеет свое внутреннее содержание, всё также может служить способом, намекающим и позволяющим последователям Дафа познать Фа на ещё более глубоком уровне.

Ученик: Очень многие ученики в последнее время стали заниматься бизнесом. Учитель, пожалуйста, скажите, есть ли необходимость срочно так поступать? Как сбалансировать это?

Учитель: Если возникли проблемы для поддержания нормальной жизни, и вы разрешаете эти бытовые трудности, то в этом нет ничего неправильного. Однако независимо от того, как вы поступаете, нельзя забывать о том, что вы являетесь последователями Дафа или забыть делать те дела, которые последователи Дафа должны делать; на самом деле, этот вопрос очень простой.

Ученик: Я хочу, записать на аудио проповедованные Вами новые каноны и после этого слушать их, можно ли так поступить? Можно ли сделать компакт-диски и давать слушать соученикам?

Учитель: Нельзя, записать и слушать самому также нельзя. Я уже много раз разъяснял эту проблему: никому нельзя произвольно делать запись и тем более нельзя распространять. Именно поэтому каждый раз, когда я заканчиваю проповедь, я всегда редактирую [текст] для книги. Я поступаю так, потому что сказанное направлено на присутствующих учеников, а по отношению к ученикам других районов это не будет играть непосредственной роли. После редактирования и оформления книги всё становится по-другому, и это уже имеет всеобщую направленность, поэтому я должен исправлять для книги. Как только книга издана, все откорректированные места будут отличаться от этих мест в звуко- и видеозаписях, что может привести Закон в хаос. Те, кто приводит Фа в хаос: Боги наблюдают за всеми вашими поступками. Позже вы должны отдать все эти вещи, включая видеозаписи, организаторам Конференции. Вам нельзя делать такие дела, необходимо обращать на это серьёзное внимание! Обычные люди не способны привести Фа в хаос. И я уже говорил, что только если сами последователи Дафа поступают плохо, может быть нанесён вред. Некоторые говорят, что у них есть звукозапись какой-то проповеди Фа Учителя, а ни у кого больше нет; мысль, что это есть только у них - проявление самодовольства. Это чрезвычайно плохое состояние сознания, означающее, что они используют исключительно человеческое мышление рассматривая вопросы самосовершенствования; фактически, это как раз является приведением Закона в хаос, является сигналом к возможному нанесению вреда Закону: как только однажды та вещь станет использоваться, то это и будет приведением Закона в хаос, несмотря на то, что это слова Учителя. Вы знаете, что при нынешней технологии вполне возможно сделать фальшивку, «украсть небо и подменить солнце», в звукозаписи любую вещь можно заново скомпоновать; разве еретическая партия в ходе репрессий Фалуньгун не поступает именно так? Только тогда, когда это официально опубликовано на сайте Минхуэй или официально издано в виде книги, это можно взять и проверить, и никто не сможет внести в это хаос. Старые силы сейчас не трогают вас, но когда вы подойдете к самому последнему отрезку времени перед достижением Полного Совершенства, они непременно из-за этого дела будут препятствовать вам, и в то время раскаиваться уже будет поздно.

Ученик: Злобная КПК в пространствах низкого уровня проявляется как Красный дракон. Является ли он образом восточного дракона или же образом западного дракона?

Учитель: Является образом восточного дракона, но иногда его изображают в виде западного дракона, что более приемлемо и понятно для западных людей. Это вопрос культуры, и, по сути, не имеет никакого влияния.

Ученик: Некоторые ученики полностью посвятили себя выполнению дел Дафа, но столкнулись с опасностью для жизни. Возможно, это произошло из-за того, что они меньше уделяли внимания личному совершенствованию, поэтому некоторые преграды не прошли хорошо. Но именно потому, что они всё же самосовершенствующиеся, невозможно каждую преграду проходить хорошо. Почему Дафа не может защитить их?

Учитель: Похоже, что ты требуешь ответа, почему Дафа не защитил их. Ситуация у каждого человека очень сложная, и не обязательно, что каждую преграду ты можешь пройти, имея совсем немного праведных мыслей. Некоторые преграды необходимо проходить с помощью довольно сильных праведных мыслей, а некоторые можно пройти, только отбросив пристрастие к жизни и смерти. Что такое совершенствование? Это путь по направлению к Богу! Учитель всё вместо тебя взял на себя? С какой бы опасностью не столкнулся, Дафа постоянно тебя защищает? У тебя над головой есть защитный зонт? Никаких трудностей нет - такое совершенствование очень комфортное. Тогда, кто же не сможет совершенствоваться? На самом деле, ситуация очень сложная. Некоторые ученики раньше в истории заключили со старыми силами соглашение, по которому они должны уйти в определённое время; что же тогда делать? Некоторые ученики всё никак не могут устранить коренные пристрастия, и это именно вопрос того, являются ли они в своей основе учениками Дафа. Обычные люди тоже могут делать дела, которые делают ученики Дафа, но их нельзя вести как учеников Дафа. Зло проникло в лазейки некоторых учеников, так как они не хотят отбросить пристрастия; но испытание, которое перед ними возникло, опять же, возможно, было большим, было испытанием жизни и смерти; что тогда делать? У некоторых учеников срок жизни уже подошёл к концу, но они не усердно идут вперёд; есть ещё крайне малое число учеников, которые должны уйти немного раньше, и только так годится, и так далее. Ни в коем случае не относитесь к самосовершенствованию с человеческим сердцем.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 350. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия