в области коммуникаций

В области научных исследований

- знакомство с прикладными проблемами в области архитектурной деятельности;

- составление обзоров по научной теме.

В проектной деятельности

- участие в разработке проектов архитектурной тематики;

- проведение предпроектных и проектных исследований;

- совершенствование владений профессиональными компьютерными технологиями и программами.

в области коммуникаций

- освоение методов и способов визуализации и презентации проектных разработок.

 

3. Место производственной практики в структуре ООП

«Научно-исследовательская практика» входит в цикл «Практика или/и научно-исследовательская работа» основной образовательной программы 270100.68 Архитектура направления подготовки магистров, магистерская программа «Архитектура зданий и сооружений».

Научно-проектная практика базируется на знании и освоении следующих дисциплин базовой и вариативной частей общенаучного цикла, базовой части профессионального цикла и основ научно-исследовательской работы.

Общенаучный цикл:

- Философия и методология научной и проектной деятельности (часть 1), (М1.1);

-Языки межкультурных коммуникаций (М1.В3);

Профессиональный цикл:

- Проектирование и исследования по профилю подготовки (2 уровень, часть1), (М2.М1.1);

- Архитектурное проектирование зданий и комплексов, (М2.А.М1.1);

- Композиция в архитектуре зданий, (М2.А.М1.2);

- Формирование новых направлений в архитектуре зданий и региональные аспекты архитектуры (М2.А.М2.1);

 

Требования к входным знаниям, умениям и готовностям обучающегося:

-способность к системному пониманию поставленных проектных и исследовательских задач и их решению;

- владение практическими навыками выполнения проектной и проектно-строительной документации;

- владение практическими навыками различных видов изобразительного искусства и способов проектной графики;

- владение приемами работы в макетировании;

- знание основ технологических процессов реализации архитектурного проекта;

- умение эффективно применять новые информационные технологии для решения профессиональных задач;

- готовность самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность.

Научно-проектная практика необходима студентам для освоения дисциплин второго курса обучения.

Общенаучный цикл:

- Философия и методология научной и проектной деятельности (М1.1) (завершение курса);

- Современные концепции теории архитектуры и градостроительства (М1.В.1);

- Инновационная деятельность в архитектуре и градостроительстве (М1.В2). Профессиональный цикл:

- Проектирование и исследования по профилю подготовки (2 уровень, часть2), (М2.М1.1);

- Профессиональная архитектурная практика (М2.М3.1);

- Архитектурное проектирование зданий и комплексов (продолжение), (М2.А.М1.1);

- Актуальные проблемы истории и теории архитектуры по профилю подготовки (М2.А,М2.1).

 

4. Формы проведения производственной практики

Формы проведения практики: научно-исследовательская работа, практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

 

5. Место и время проведения производственной практики.

Проектная часть практики проводится в проектных, научно-исследовательских организациях (проектных отделах предприятий), структурных подразделениях ФГБОУ ВПО «УралГАХА», выполняющих проектно-творческие работы. Основной базой практики являются ведущие проектные и научно-исследовательские организации в области архитектуры и градостроительства: ФГБУ «УралНИИпроект РААСН», ОАО «Уралгражданпроект».

Практика проводится в конце второго семестра после завершения студентами теоретического обучения.

 

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики «Научно-исследовательская»

Практика участвует в формировании следующих общекультурных и профессиональных компетенций: ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14.

В результате практики студент должен приобрести следующие знания, умения и навыки.

Знать:

- приемы работы с информационными источниками, научной и профессиональной литературой, базами данных; основы работы с научной и иной литературой по теме научного исследования; принципы систематизации литературы по теме научного исследования;

- организационную структуру научно-проектного дела в области градостроительства; порядок составления задания на разработку аръхитектурной документации и предпроектного анализа; нормы и правила, применяемые в проектном процессе.

Уметь:

- составлять библиографический список и каталог литературы по теме научного исследования;применять на практике различные методы научной деятельности; обобщать, систематизировать собранные материалы и формировать массив научных публикаций по теме исследования; проводить комплексное предпроектное исследование;

- планировать, решать научно-исследовательские задачи архитектурно-градостроительной деятельности в соответствии со специализацией;

- разрабатывать предварительные архитектурно-градостроительные решения на основе задания на разработку архитектурной документации, предварительного исследования объекта проектирования во взаимосвязи с требованиями специалистов смежных областей, использовать законодательную базу защиты интеллектуальной собственности;

- оформлять на современном уровне результаты исследовательских и проектных работ с подготовкой презентаций, демонстраций, реферативных обзоров на основе современных компьютерных программ, используемых в современной архитектурной науке и практике;

- эффективно использовать современные материалы и системы при разработке архитектурно-градостроительных решений.

Иметь навыки:

- сбора информации об объекте проектирования;

- организации индивидуальной научно-исследовательской работы;

- работы в составе проектной или исследовательской группы;

- применения методов и приемов презентации своих идей и концепций;

- работы с компьютером, как средством управления проектной информацией, использования информационно-компьютерных технологий, как инструмента, в проектных и научных исследованиях.

7. Структура и содержание производственной практики «НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА»

Общая трудоемкость производственной практики составляет 9 зачетных единиц, 324 часа.

Практика проводится в течение 6 недель.

 

№ п.п	Разделы (этапы) практики	Виды производственной работы на практике, включая самостоятельную работу и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля и аттестации
Работа под руковод. препод.	Самост. работа
1. 1.1.   1.2.     1.3.	Подготовительный этап Вводная лекция (содержание практики и форма отчетности). Собеседование с научными руководителями, получение индивидуального задания на практику, консультации по его выполнению Инструктаж по охране труда и технике безопасности		-	роспись в получении задания на практику и индивидуального задания научного руководителя, роспись в журнале по ТБ
2. 2.1.	Научно-исследовательский этап Работа в методическом кабинете кафедры, архивах проектно-исследовательских организаций, библиотеках - по научной теме для сбора и обработки библиографического материала.			наличие обзорного реферата по научной теме
3. 3.1.	Проектный этап Выполнение проектных работ по архитектурной тематике	-		Отзыв руководителя практики от организации
4. 4.1. 4.2.   4.3.	Завершающий этап: Подготовка отчета с результатами научно-исследовательского раздела и презентацией проектных материалов	-		зачет с оценкой
	Всего: 324

 

 

8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике «Научно-проектная»

При проведении практики используются следующие технологии:

- индивидуальная работа над разделом научно-исследовательской темы или проекта;

- работа в коллективе авторов над разделом научно-исследовательской работы или проекта;

- экспертная оценка результатов работы над разделом научно-исследовательской работы или проекта;

- информационно-компьютерные технологии.

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике.

Методические материалы и домашние задания размещены в локальной сети академии в сетевой папке преподавателя на диске М. В бумажной версии методические материалы размещены в методическом кабинете и в учебно-методическом комплексе дисциплины на кафедре. Образцы работ имеются в методическом кабинете кафедры и располагаются в почтовом ящике кафедры [email protected]

Состав отчета:

научная часть:

- библиографический список проработанной литературы;

-реферат по теме НИР;

- аналитические разработки по теме планируемой выпускной квалификационной работы;

Состав отчета по проектному разделу:

- материалы проектных разработок. Материалы проектных разработок представляются в виде списка работ, в которых участвовал студент и иллюстраций по проделанной работе (эскизы, фотографии, распечатки или др.);

- характеристика производственной работы (из организации в которой проходила практика).

10. Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной практики)

Аттестация по итогам производственной практики «Научно-проектная» проводится кафедральной комиссией в форме зачета с оценкой.

Комиссия оценивает работу студента, качество и содержание научной и проектной составляющих отчета, отзыв руководителя от организации о работе практиканта, содержащий оценку его работы.

Комиссия после знакомства с материалами, предоставленными студентом в отчете объявляет оценку за практику по пятибалльной системе.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики

Основная литература

1) Архитектурное проектирование жилых зданий: учебник для вузов / под ред.М.В. Лисициана и Е.С. Пронина – М.: Архитектура-С, 2010.

2) Гельфонд А.Л. Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений: учеб. пособие. / А.Л. Гельфонд - М.: Архитектура-С, 2012.

3) Меренков А.В., Янковская Ю.С. Структура общественного здания: учеб. пособие. / А.В. Меренков, Ю.С. Янковская. – Екатеринбург: Архитектон, 2012.

4) Ю.С. Янковская Архитектурно-средовой объект: образ и морфология: учеб. пособие. / Ю.С. Янковская. - Екатеринбург: Архитектон, 2012.

5) Шкляр,М.Ф. Основы научных исследований: учебн. Пособие/ М.Ф.Шкляр. – М.: Дашков и К, 2008. – 242, I2Iс. – библиогр.: с. 242.

6) Кузнецов, И.Н. Научное исследование: методика проведения и оформление / И.Н. Кузнецов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2008. – 460 с.

Дополнительная литература

1. Основы научных исследований: теория и практика: Учеб. Пособие./ В.А. Тихонов и др.- М.: Гелиос, 2006.

2. Саркисов С.К. Основы архитектурной эвристики // Уч. пособ./ С.К. Саркисов- М.: Архитектура-С, 2004.

3. Соловьев Н.Н. Основы подготовки к научной деятельности и оформление ее результатов // Н.Н. Соловьев. – М.:ACADEMIA, 2005.

 

1. Материально-техническое обеспечение производственной практики _

 

В качестве материально-технического обеспечения научно-проектной практики используются аудитории, оборудованные столами и стульями, компьютеры с необходимым программным обеспечением, библиографические фонды академии, методические фонды кафедры градостроительства, библиотечные и проектные фонды научно-проектных организаций.

Материально-техническое обеспечение проектного раздела практики осуществляется принимающей стороной. Студентам предоставляются места в проектной мастерской, проектном отделе организации, или в других бытовых помещениях, соответствующих действующим санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности при проведении проектных работ.

 

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 270100 Архитектура.

Программа размещена в локальной сети академии.

 

Авторы: проф., зав. каф. Архитектуры, д-р арх. Янковская Ю.С. ____________

проф., каф. Архитектуры, канд. арх. Дектерев С.А. _____________

доц., каф. Архитектуры, канд. арх. Винницкий М.В. _____________

 

Заведующая кафедрой Архитектуры: проф., д-р арх. Янковская Ю.С. __________________

 

Директор библиотеки: Нохрина Н. В. ____________

 

Декан факультета Архитектуры: Тарасова И.В. ______________