Показания: создание ребенку максимального комфорта.
Оснащение: тонкая и теплая распашонка; фланелевая и тонкая пеленки; подгузник или памперс; полотенце, пеленальный стол; резиновые перчатки; емкость с дез.раствором и ветоши.
Обязательные условия: а) использовать метод свободного пеленания (оставляется небольшое пространство в пеленках для свободного движения ребенка); б) шапочку одевать только ……………………………………: в) правильная фиксация пеленок («замочек» ………………………………….); г) при пеленании малыша с ручками – нижний край пеленки должен располагаться на середине плеч (выше локтевых суставов);
д) исключить образование грубых складок, наличие булавок, пуговиц и т.п; е) гладить детское белье ………………….; ж) стирать ………………………………; з) хранить отдельно от взрослого белья; и) швы на детском белье должны быть …………………
| Этапы
| Обоснование
|
| Подготовка к процедуре:
|
| 1.Объяснить маме/родственникам цель и
ход процедуры.
| *Обеспечение правильного ежедневного ухода
за ребенком. Предупреждение развития костно-мышечных нарушений при использовании свободного пеленания
за ребенком
|
| 2.Подготовить необходимое оборудование.
| *Обеспечение четкости проведения процедуры
|
| 3.Вымыть и осушить руки, надеть перчатки
| *Обеспечение инфекционной безопасности.
|
| 4.Обработать пеленальный столик дез.раствором
| *Обеспечение инфекционной безопасности
|
| 5.Уложить на пеленальном столе пеленки послойно (снизу вверх: …………………………..
……………………………………………………..
………………………………………………
| *Достижение четкости проведения пеленания
|
| 6.Приготовить распашонки вывернув швы
наружу.
|
|
| 7.Распеленать ребенка в кроватке (при необходимости подмыть и осушить чистым по-
лотенцем), положить на пеленальный стол.
| *Обеспечение проведения процедуры.
|
| Выполнение процедуры
|
| 8 Подготовить памперс, раскрыть и выложить на
него ребенка; застежки закрыть равномерно.
| *Реализация использования методов свободного пеленания.
|
| 9. Надеть на ребенка тонкую распашонку
разрезом назад, затем фланелевую разрезом
вперед.
| *Предупреждение охлаждения грудной клетки
|
| 10. Завернуть ребенка в тонкую пеленку
«без ручек»
а) расположить ребенка на тонкой пеленке так, чтобы верхний край ее был на уровне
«подмышек»;
б) один край пеленки провести между ножек;
в) другим краем обернуть малыша.
г) подвернуть нижний край пеленки, оставив
пространство для свободного движения ножек и
обернуть им туловище ребенка.
д) зафиксировать пеленку, расположив «замочек
пеленки» спереди.
| Профилактика потертостей
*Сохранение возможностей осуществлять движения ножками.
*Обеспечение комфортных условий существования.
|
| 11.Запеленать ребенка в теплую пеленку с «ручками»:
а) расположить ребенка на фланелевой
пеленке так, чтобы ее верхний край
располагался на уровне козелка.
б) одним краем пеленки зафиксировать
плечо соответствующей стороной, переднюю
часть туловища и подмышечную область другой стороной.
в) другим краем пеленки накрыть и
зафиксировать второе плечо.
г) подвернуть нижний край пеленки так, чтобы основалось свободное пространство для
движения ножек ребенка
д) зафиксировать пеленку на уровне середины плеч (выше локтевых суставов), «замочек» расположить спереди
| *Предупреждение переохлаждения ребенка.
*Предупреждение образования «декольте»
при пеленании
*Реализация метода свободного пеленания.
*Фиксация ручек ребенка.
*Обеспечение комфортных условий.
|
| Завершение процедуры
|
|
| 12.Уложить ребенка в кроватку.
| *Обеспечение безопасности ребенка.
|
| 13) Протереть рабочую поверхность
пеленального стола дезраствором
| *Обеспечение инфекционной безопасности.
|
| 14. Снять перчатки, вымыть и осушить руки.
| Обеспечение инфекционной безопасности.
|
