Студопедия — Система условных обозначений.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Система условных обозначений.






 

Система условных обозначений.

В тематическом плане и календарно-тематическом планировании рабочей программы по учебному предмету «Русская словесность» используются следующие сокращения:

РР- развитие речи,

КР – контрольная работа

 

 

Общая характеристика учебного предмета «Русская словесность»

Рабочая программа создана на основе авторской программы «Русская словесность. От слова к словесности для 5-9 классов», автор Р.И.Альбеткова. (Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Русский язык. - М.Дорфа, 2009г.), соотнесена с программами по русскому языку и литературе, утвержденными Министерством образования РФ.

Словесность составляет единое целое с традиционными школьными предметами — русским языком и литературой. И вместе с тем у предмета есть собственные задачи:

1. На уроках словесности учащийся изучает законы употребления языка, его лексические, фонетические, словообразовательные, грамматические средства, формы словесного выражения содержания, своеобразие словесного выражения содержания в произведениях различных родов и видов — все, что выработано народом, — творцом словесности — на протяжении веков его развития.

2. На уроках словесности, читая художественное произведение и рассматривая его в жанрово-родовой специфике, учащийся овладевает умением самостоятельно постигать идейно-художественный смысл прочитанного через языковую ткань, идя от словесной организации к образу, сюжету, композиции, идее, учится осмысливать все компоненты содержания и формы во взаимосвязи и воспринимать произведение как целостное явление искусства слова.

3. На уроках словесности школьник учится использовать опыт изучения языка как материала словесности и различных видов произведений словесности для выражения собственных мыслей и чувств, учится творческому употреблению родного языка.

Практическая направленность изучения словесности служит выработке у учащихся умений самостоятельно постигать смысл, выраженный в тексте средствами языка, а также правильно и творчески употреблять язык в собственных высказываниях.

 

В целях реализации рабочей учебной программы по предмету «Русская словесность» рекомендуется использование технологий обучения: технология продуктивного чтения, проблемно-диалогическая, проектная; методов обучения: словесные, работа с информацией, проблемно-поисковые, исследовательские; форм обучения: групповые, коллективные (работа в парах постоянного и сменного состава).

 

 

Описание места учебного предмета «Русская словесность» в учебном плане.

Предмет «Русская словесность» в соответствии с ФГОС входит в предметную область «Филология». Нормативный срок изучения предмета «Русская словесность» на уровень основного общего образования составляет 5 лет. Всего на изучение предмета – 175 часов.

 

«Распределение учебного времени по годам обучения»

 

Класс Количество часов в неделю Количество недель Количество часов в год
5 «б»      
6 «б»      
7 «б»      
8 «б»      
9 «б»      
 

 

Предмет «Русская словесность» вводится в классах с углубленным изучением литературы в соответствии с образовательными интересами учащихся и родителей. На изучение предмета часы распределены из части учебного плана школы, формируемой участниками образовательного процесса.

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 411. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия