А) оқылған көркем шығарманың бар әсерін балаларға түгел жеткізу
| ТТХ/Марка САУ
| СУ-76
| СУ-76М
| СУ-76И
| СУ-85
| СУ-100
| СУ-122
| ИСУ-122
| ИСУ-122С
| СУ-152
| ИСУ-152
| | Боевая масса, т
| 11,2
| 10,5
| 22,5
| 29,6
| 31,6
| 30,9
|
|
| 45,5
|
| | Экипаж, чел.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Габаритные размеры, мм:
| | длина с пушкой
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | длина без пушки
| -
| -
|
|
|
|
|
|
|
|
| | ширина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | высота
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | клиренс
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Толщина брони, мм:
| | Тип бронезащиты
| Закр.
| Откр.
| Закр.
| Закр.
| Закр.
| Закр.
| Закр.
| Закр.
| Закр.
| Закр.
| | маска пушки
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | лоб корпуса
| 25-35
| 25-35
|
|
|
|
| 90-120
| 90-120
| 60-70
| 90-120
| | бортовая
|
| 10-15
|
|
|
|
|
|
|
|
| | кормовая
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | крыша- днище
| 7-7
|
| 10-20
| 20-20
| 20-20
| 20-20
| 30-20
| 30-20
| 30-30
| 30-20
| | Вооружение:
| | Тип пушки
| ЗИС-3
| ЗИС-3
| Ф-34
| Д-5С
| Д-10с
| М-30
| А-19
| Д-25С
| МЛ-20С
| МЛ-20С
| | Калибр, мм
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Длина ствола, кал.
| 41,5
| 41,5
| 41,5
|
|
| 22,7
| 46,8
|
| 28,8
| 28,8
| | Тип затвора
| Клино вой
| Клино вой
| Клино вой
| Клино вой
| Клино вой
| Поршне вой
| Поршне вой
| Клино вой
| Поршне вой
| Поршне вой
| | Установка пушки
| На станке
| На станке
| В рамке
| В рамке
| На станке
| В рамке
| В рамке
| В рамке
| В рамке
| В рамке
| | Скоростр., выстр./мин.
|
| 8-12
| 5-6
|
| 6-8
| 3-4
| 2-3
|
|
| 1 - 2
| | Начальная скорость бронебойн. снаряда, м/с
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Наибольшая дальность стрельбы, м
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | 12,7-мм пулемёт ДШК (зенитный)
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
|
| -
|
| | Углы обстрела орудия, град:
| | Горизонталь
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Возвышения
| +25
| +15
| +15
| +25
| +17
| +26
| +20
| +20
| +18
| +20
| | Склонения
| -2,5
| -2
| -6
| -5
| -2
| -3
| -3
| -2
| -5
| -3
| | Боекомплект:
| | Кол-во снарядов, шт
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Тип выстрела
| Унитар.
| Унитар.
| Унитар.
| Унитар.
| Унитар.
| Разд.
| Разд.
| Разд.
| Разд.
| Разд.
| | Масса бронебойн. снаряда, кг
| 6,3
| 6,3
| 6,3
| 9,2
| 15,6
| 21,7 (оск.- фуг.)
| 25,0
| 25,0
| 48,78
| 48,78
| | Кол-во патронов к пулемёту
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
|
| -
|
| | Приборы прице-ливания
| Пано-рамный
| Пано-рамный
| Пано-рама Герца, ТМФ Д-7
| 10-Т-1 или ТШ-15 и пано-рамный
| ТШ-19
| Пано-рамный
| СТ-18 и пано-рамный
| ТШ-17
| СТ-10 и пано-рамный
| СТ-10 или КТ-5 пано-рамный
| | Ходовая часть:
| | Тип двигателя
| ГАЗ-202
| ГАЗ-203
| Мау-bасh HL 120 TRM
| В-2-34
| В-2-34
| В-2-34
| В-2-ИС
| В-2-ИС
| В-2-К
| В-2-ИС
| | Макс. мощность, л.с.
| 2 х 70
| 2 х 70
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Число обор./мин.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Емкость топливных баков, л
|
|
|
| 465+ 300
| 465+ 300
| 500+ 300
| 500+ 270
| 500+ 270
| 830+ 270
| 500+ 270
| | Удельное давление, кг/см2
| 0,57
| 0,54
| 1,0
| 0,7
| 0,8
| 0,76
| 0,8
| 0,8
| 0,85
| 0,8
| | Макс. скорость движения, км/ч
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Запас хода, км
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Трансмиссия:
| | Коробка передач с мех. переклю-чением, кол-во передач
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Механизм поворота
| Борт, фрикц.
| Борт, фрикц.
| Одно ступен-чатый плане-тарный
| Борт, фрикц.
| Борт, фрикц.
| Борт, фрикц.
| Плане-тарный
| Двух ступен- чатый редук-тор
| Борт, фрикц.
| Плане- тарный двух ступен- чатый редук-тор
| | Располо-жение трансмиссии
| Перед-нее
| Перед-нее
| Перед-нее
| Заднее
| Заднее
| Заднее
| Заднее
| Заднее
| Заднее
| Заднее
| | Средства связи:
| | Тип радио-станции
| 9Р
| 12РТ-3 или 9РМ
| 9РМ или 9РС
| 9РМ или 9РС
| 9РМ или 9РС
| 9Р или 10РК
| 10Р или 10РК
| 10Р или 10РК
| 10Р или 10К
| 10Р или 10РК
| | Внутренняя связь
| ТПУ-3
| ТПУ-3-Ф
| ТПУ-3
| ТПУ-3-бис-Ф
| ТПУ-3-бис-Ф
| ТПУ-3-бис-Ф
| ТПУ-4-бис-Ф
| ТПУ-4-бис-Ф
| ТПУ-4-бис-Ф
| ТПУ-4-бис-Ф
| | Шасси:
| | Тип базового танка
| Т-70
| Т-70
| PzKpfw III (трофейный)
| Т-34
| Т-34
| Т-34
| ИС-2
| ИС-2
| КВ-1С
| ИС-2
| 
 Общие проекции СУ-152  Схема бронирования СУ-152
А) оқылған көркем шығарманың бар әсерін балаларға түгел жеткізу
В) демді ішке тарту, кідіріс жасау және дем шығару
С) көркем сөз оқу;
Д) олардың көркем шығармаға деген сезімдерін жетілдіру
Е) балаларға эстетикалық тәрбие беру
F) мәнерлеп оқу
H) дұрыс оқуы
G) дамыту
2.Екпіннің түрлері
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
|
Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...
Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...
Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...
|
|
Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...
Интуитивное мышление Мышление — это психический процесс, обеспечивающий познание сущности предметов и явлений и самого субъекта...
Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...
|
|
