Студопедия — Не считается достоверной для научных исследований
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Не считается достоверной для научных исследований






+а) вероятность 68,3%

б) вероятность 95,5%

в) вероятность 99,7

 

45. Виды относительных величин:

а) интенсивные и экстенсивные показатели

б) экстенсивные показатели

в) показатели наглядности

г) показатели соотношения

+д) интенсивные, экстенсивные, показатели наглядности, показатели соотношения

 

46. Экстенсивные показатели характеризуют:

+ а) структуру состава явлений

б) частоту явлений в своей среде

в) соотношение двух разнородных сред

 

47. К экс­тен­сив­ным по­ка­за­те­лям от­но­сят­ся:

а) по­ка­за­тель ро­ж­дае­мо­сти

+б) струк­ту­ра за­бо­ле­вае­мо­сти по но­зо­ло­ги­ям

в) по­ка­за­те­ли мла­ден­че­ской смерт­но­сти

г) обес­пе­чен­ность на­се­ле­ния кой­ка­ми

д) показатель материнской смертности

 

48. К интенсивным показателям относятся:

а) распределение больных по полу и возрасту

+б) показатели заболеваемости и смертности

в) структура заболеваний по нозологическим формам

 

49. Частоту (распространенность) явления характеризуют показатели, все, кроме:

а) общей смертности

б) младенческой смертности

в) общей заболеваемости по обращаемости

+г) структуры заболеваемости

50. В каких показателях должны быть представлены результаты исследования при изучении состава в госпитализированных больных по отделениям стационара?

+а) экстенсивных

б) интенсивных

в) соотношения

г) наглядности

 

Укажите показатели, в которых должны быть представлены результаты исследования при изучении распространенности гипертонической болезни у лиц разного возраста

+а) интенсивные

б) экстенсивны

в) соотношения

г) наглядности

 

 

52. Показатель соотношения характеризует:

а) структуру, состав явления

б) частоту явления в своей среде

+в) соотношение двух разнородных совокупностей

г) распределение целого на части

 

53. Диаграммой, наиболее наглядно характеризующей структуру заболеваемости, является:

+а) секторная

б) радиальная

в) столбиковая

г) объемная

 

Диаграммой, наиболее наглядно характеризующей частоту (распространенность)

а) заболеваемости, является:

б) секторная

в) внутристолбиковая

+ г) столбиковая

д) объемная

Статистическими измерителями общественного здоровья населения являются (верно все, кроме одного)

а) медико-демографические показатели

б) заболеваемость

в) инвалидность

г) физическое развитие

+д) временная нетрудоспособность

 

56. К характеристикам потенциала здоровья населения не относится пока­затель:

а) заболеваемости

+б) летальности

в) инвалидности

г) смертности

д) физического развития

 

57. Медицинская демография изучает все перечисленное, (верно все, к роме)

а) «статику» населения (численность, расселение, плотность и т. д.)

б) механическое движение населения

в) естественное движение населения

+г) заболеваемость с временной утратой трудоспособности

 

58. Основными показателями естественного движения населения являются:

+а) рождаемость и смертность

б) летальность

в) инвалидность

г) заболеваемость

 

Обобщающим показателем естественного движения населения является

а) рождаемость

б) смертность

+ в) естественный прирост

 

К общим показателям естественного движения населения не относится

а) рождаемость

б) смертность

в) естественный прирост

+г) средняя продолжительность жизни

 

61. К общим показателям не относятся:

а) рождаемость

б) общая смертность

в) естественный прирост

+г) коэффициент воспроизводства

 

62. Коэффициент рождаемости рассчитывается путем

+а) соотношения численности родившихся в данном году к среднегодовой численности населения

б) соотношения численности умерших, к численности родившихся

в) вычитания числа умерших, из числа родившихся

г) соотношения численности родившихся в данном году к среднегодовой численности женщин фертильного возраста

Для расчета показателя плодовитости необходимо иметь

а) число живорожденных и численность женского населения

+б число живорожденных и численность женщин фертильного возраст

в) число живорожденных и среднегодовую численность населения







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 4581. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия