Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Фонограммы предоставляются на CD или мини-диске, флэш-носителе.


Приложение № 1 – анкета участника Конкурса

 

АНКЕТА-ЗАЯВКА УЧАСТНИКА КОНКУРСА

 

Наименование учреждения:
Индекс, почтовый адрес учреждения:
Телефон/Факс (с кодом населенного пункта)
E-mail (обязателен)
  Автор (фамилия, имя полностью) Возраст автора (полных лет) Название работы Номинация Педагог (фамилия, имя, отчество полностью)  
           
           
           
           

 

Тернопільська область

Вулиця Сагайдачного № 1

 

III Всеукраинский фестиваль - конкурс

Детско-юношеского творчества

Посвящённый Дню Молодёжи

Организаторы фестиваля-конкурса:

Международный центр развития творчества и талантов «Звёзды XXI века» -

ФЛП Пасс В. Н., Днепропетровская областная ассоциация вокалистов и эстрадных исполнителей Национального Всеукраинского музыкального союза, Днепропетровская областная ассоциация современного танца, Днепропетровский округ национального хореографического союза Украины, художественный отдел ЦПКиО им. Т. Г. Шевченко

Сроки и место проведения: 28 июня 2015

Летний театр ЦПКиО им. Т. Г. Шевченко г. Днепропетровск

ПОРЯДОК И УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ФЕСТИВАЛЯ

На фестиваль-конкурс приглашаются детско-юношеские и молодёжные коллективы вокального, хореографического, инструментального, театрального, разговорного и циркового жанров. В фестивале могут принимать участие солисты, дуэты, трио, квартеты, ансамбли, шоу-группы.

 

На конкурсную программу участники предоставляют:

Инструменталисты 2 номера, продолжительностью не более 7 мин.,

Вокалисты 1 песню, 2-ая песня по требованию жюри, ансамбли 2 песни, хореография 2 номера, разговорный и цирковой жанр 1 номер.

Фонограммы предоставляются на CD или мини-диске, флэш-носителе.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Порядок подачи заявок и работ на Конкурс | Семь смертных грехов сценариста

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 360. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия