Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Журнал учета посещаемости и успеваемости учащихся





 

ФИО Сентябрь – Октябрь 2013
04.09 11.09 18.09 25.09 02.10 09.10
  Аитов Ахат + н + + + +
  Аланов Денис + + н + + +
  Белов Евгений + + + + н +
  Борисов Николай + н + + + +
  Горячев Максим + + н + + +
  Гришин Денис + + + + н +
  Зиновьев Максим + н + + + +
  Кузнецов Геннадий + + + + + н
  Кулаков Денис + + + + + н
  Ломакин Дмитрий + + н + + +
  Митрофанов Евгений + + + + н +
  Мишин Дмитрий + н + + + +
  Пивняк Даниил + + + + + н

 

ПЕРВАЯ НЕДЕЛЯ ПРАКТИКИ

ДЕНЬ ПЕРВЫЙ:

Дата Время нахождения Место нахождения Деятельность Роспись методиста от учебного заведения
02.09.2013 10:00-11:30 ПензГТУ Посещение конференции по педагогической практике  

 

 

ДЕНЬ ВТОРОЙ:

Дата Время нахождения Место нахождения Деятельность Роспись методиста от учебного заведения
05.09.2013 10:00-11:00 ГБОУ СПО ПО Пензенский многопрофильный колледж ОТДЕЛЕНИЕ ТРАНСПОРТА И ДОРОЖНОГО ХОЗЯЙСТВА Обсуждение вопросов по поводу практики с методистом от учебного заведения  

ВТОРАЯ НЕДЕЛЯ ПРАКТИКИ:

Дата Время нахожде- ния Место нахожде- ния Деятельность Тема урока Роспись методиста от учебного заведения
13.09.2013 12:00-12:45 ГБОУ СПО ПО Пензенский многопрофильный колледж ОТДЕЛЕНИЕ ТРАНСПОРТА И ДОРОЖНОГО ХОЗЯЙСТВА Проведение первого занятия Магистрально-модульный принцип построения компьютера    

 

Какие методы обучения Вы применяли при проведении занятий на этой неделе?

Словесный: беседа, диалог, лекция; наглядный: презентация, практический: выполнение заданий за компьютером, решение задач у доски и самостоятельно

Какие проблемные педагогические ситуации у Вас возникли?

Учащиеся не хотели слушать материал, постоянно выкрикивали различные фразы не по теме, разговаривали, в аудитории царил шум и гам; из-за этого не весь материал был преподнесен учащимся

Как Вы их решали?

Применяла различные методы мотивации, которые помогли успокоить некоторых учащихся; делала замечания; что бы учащиеся смогли полностью познакомиться и изучить материал по теме – было принято решение предоставить им материал в электронном виде для домашнего самостоятельного изучения и повторения

ТРЕТЬЯ НЕДЕЛЯ ПРАКТИКИ:

Дата Время нахожде- ния Место нахожде- ния Деятельность Тема урока Роспись методиста от учебного заведения
18.09.2013 12:00-12:45 ГБОУ СПО ПО Пензенский многопрофильный колледж ОТДЕЛЕНИЕ ТРАНСПОРТА И ДОРОЖНОГО ХОЗЯЙСТВА Проведение занятия Аппаратная реализация компьютера. Системный блок  

Какие методы обучения Вы применяли при проведении занятий на этой неделе?

Словесный: беседа, диалог, лекция; наглядный: презентация, практический: выполнение заданий за компьютером

Какие проблемные педагогические ситуации у Вас возникли?

Проблем не было

ЧЕТВЕРТАЯ НЕДЕЛЯ ПРАКТИКИ:

 

Дата Время нахожде- ния Место нахожде- ния Деятельность Тема урока Роспись методиста от учебного заведения
25.09.2013 12:00-12:45 ГБОУ СПО ПО Пензенский многопрофильный колледж ОТДЕЛЕНИЕ ТРАНСПОРТА И ДОРОЖНОГО ХОЗЯЙСТВА Проведение занятия Операционная система. Назначение и состав  

 

Какие методы обучения Вы применяли при проведении занятий на этой неделе?

Занятие на этой неделе было нацелено на индивидуализацию процесса обучения. Словесный: беседа, диалог, лекция; наглядный: презентация (каждый учащийся сидел за собственным компьютером и мог работать в удобном для него темпе по усвоению нового материала, при объяснении и пояснении сложного материала; практический: выполнение заданий за компьютером

Какие проблемные педагогические ситуации у Вас возникли?

Проблем не было

 

ПЯТАЯ НЕДЕЛЯ ПРАКТИКИ:

Дата Время нахожде- ния Место нахожде- ния Деятельность Тема урока Роспись методиста от учебного заведения
02.10.2013 12:00-12:45 ГБОУ СПО ПО Пензенский многопрофильный колледж ОТДЕЛЕНИЕ ТРАНСПОРТА И ДОРОЖНОГО ХОЗЯЙСТВА Проведение воспитательного мероприятия Актуальные проблемы подросткового возраста: «Выбор за тобой»  

 

Сложности проведения воспитательного мероприятия

Во время воспитательного мероприятия необходимо всех расшевелить, вовлечь в активную деятельность. Никто не должен остаться «за бортом», наедине со своими мыслями. Нужно, чтобы каждый учащийся принимал участие в данном мероприятии, он должен уметь показать себе, а так же работать в группе

 

 

ШЕСТАЯ НЕДЕЛЯ ПРАКТИКИ:

Дата Время нахожде- ния Место нахожде- ния Деятельность Тема урока Роспись методиста от учебного заведения
09.10.2013 12:00-12:45 ГБОУ СПО ПО Пензенский многопрофильный колледж ОТДЕЛЕНИЕ ТРАНСПОРТА И ДОРОЖНОГО ХОЗЯЙСТВА Проведение занятия Понятие «Информация». Свойства, виды и формы представления  
11.10.13 12:00-12:45 Посещение занятия методиста от учебного заведения    

 

Какие методы обучения Вы применяли при проведении занятий на этой неделе?

Занятие на этой неделе было нацелено на индивидуализацию процесса обучения. Словесный: беседа, диалог, лекция; наглядный: презентация (каждый учащийся сидел за собственным компьютером и мог работать в удобном для него темпе по усвоению нового материала, при объяснении и пояснении сложного материала; практический: выполнение заданий за компьютером

Какие проблемные педагогические ситуации у Вас возникли?

Проблем не было

Общие впечатления от занятия, проведенного преподавателем данного учебного заведения:

Преподаватель хорошо знает свой предмет; четко, логично преподносит материал; рационально использует учебное время; акцентирует внимание учащихся на ключевых моментах темы; приходит на помощь к учащимся, если у них возникают какие-либо проблемы в выполнении задания.

 

 








Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 567. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия