Студопедия — Тема: Выбор за тобой
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема: Выбор за тобой






 

 

Оценка «_________»

Дата проведения: 02.10.2013

Форма проведения: конкурсно - развлекательная программа.

Продолжительность воспитательного мероприятия: 45 мин.

Тема:«Выбор за тобой»

Цели: Осветить актуальные проблемы подросткового возраста.

Задачи урока:

Дидактические (образовательные):

- Ознакомить учащихся с невербальными способами общения;

- Рассмотреть проблему одиночества и смыла жизни;

- Научить учащихся говорить «НЕТ» в тех ситуациях, когда им не нравится предложения своих сверстников и друзей;

Развивающие:

- Развивать творческий потенциал учащихся.

Воспитательные:

- Воспитывать инициативу и самостоятельность в учебной деятельности;

- Воспитывать чувства бережного отношения к каждой минуте рабочего времени;

- Воспитать дисциплинированность.

Средства обучения: проектор, презентация, раздаточный материал (Приложение №4, №5, №6, №7, №8), грамоты.

План мероприятия:

Вступительное слово

1 конкурс – «Зеркало души»

2 конкурс – «Гвалт»

3 конкурс – «Солнце радости»

4 конкурс – «Новичок» (конкурс капитанов)

5 конкурс – «Умей сказать НЕТ»

6 конкурс – «Развейте мифы»

Размышление на актуальную тему: “Как снизить распространение курения, употребления алкоголя, наркотиков в подростковой среде”.

Заключительное слово

Жюри: классный руководитель

Условия: класс разбивается на две команды; каждая команда придумывает себе название, девиз, и выбирает капитана команды.

В конкурсе №1 «Зеркало души», высший балл – 3 б.

В конкурсе №2 «Гвалт», высший балл – 3 б.

В конкурсе №3 «Солнце радости», высший балл – 3 б.

В конкурсе №4 «Новичок», высший балл – 3 б.

В конкурсе №5 «Умей сказать НЕТ», за каждый ответ начисляется 1 б.

В конкурсе №6 «Развейте мифы», за каждый ответ начисляется 1 б.

Размышление на предложенную тему оценивается от 1 б. до 5 б.

Ход мероприятия

Ведущий. Время как река, которая течет в одном направлении, из прошлого в настоящее, из настоящего в будущее. Время не поворачивается вспять и не стоит на месте. Как говорится, в одну реку не войдешь дважды. Назад дороги нет, идти нужно только вперед. Перед вами миллионы дорог и от того, куда вы пойдете, какой путь выберете, зависит ваша жизнь. Начнем наше сегодняшнее мероприятие (познавательно-развлекательную игру) «Выбор за тобой». Прежде, чем приступить к основной части программы, мы должны с вами поделиться на 2 команды. Придумать названия и девиз (отвечают).

Много проблем волнует современного молодого человека. И одна из наиболее значимых, которая порой не дает нам покоя - это, как ни странно, общение. Оказывается, не всегда просто вступить в контакт, понять, что с вами хотят общаться.

И первый конкурс – “Зеркало души”. Он покажет, умеет ли Вы показать своему собеседнику, что Вы готовы общаться.

Задание: один из игроков отворачивается, ведущий выбирает из команды 2-х участников, которые глазами должны показать, что они хотят с человеком общаться. Представители, той команды, которые сделают это более убедительно, получают 5 баллов

Ведущий. Еще одна составляющая общения – это умение слушать и слышать, конкурс “Гвалт” покажет, насколько у представителей команд развито это умение.

Команде выдаются слова, сложение которых образует известную фразу, задача другой команды угадать фразу. На счет ведущего каждый игрок произносит свое слово.

· Береги платье снову, а честь с молоду.

· Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

· Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

· Что посеешь, то и пожнешь.

Проблема смысла жизни

Ведущий.

Как мир меняется!

И как я сам меняюсь!

Лишь именем одним я называюсь, –

На самом деле то, что именуют мной,

Не я один. Нас много. Я – живой.

Каждый из нас стремится найти себя, понять кто он, найти смысл жизни. И я уверена, что большинство из вас задавало себе вопрос: кто я?
Следующее испытание для наших команд – это конкурс “Солнце радости”

Задание: участникам команд выдают рисунок солнца, на лучах солнца необходимо написать то, чему они радуются в жизни.

Проблема одиночества

Ведущий объявляет задание, которое давалось представителям команд в конвертах.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 336. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия