Тема: Операционная система. Назначение и состав

 

Оценка «__________»

Дата проведения: 25.09.2013

Дисциплина: Информатика и ИКТ

Тема: «Операционная система. Назначение и состав»

Продолжительность учебного занятия: 45 мин.

Тип урока: изучение нового материала

Вид урока: комбинированный (изучение и закрепление материала)

Цель урока: изучить и закрепить материал по теме «Операционная система. Назначение и состав»

Технология:

Задачи урока:

Дидактические (образовательные):

- Ознакомить учащихся с основными понятиями по теме «Операционная система. Назначение и состав», такими как: операционная система, командный процессор, драйверы устройств;

- Ознакомить учащихся с основными функциями ОС;

- Ознакомить учащихся с утилитами (сервисными программами);

- Ознакомить учащихся с операционной системой Windows;

- Закрепить полученные знания по теме «Операционная система. Назначение и состав» с помощью практического задания (задания для самостоятельной работы Приложение №1).

Развивающие:

- Развивать интеллект (умение выделить главное, существенное, самостоятельность мышления);

- Развивать навыки самостоятельной работы (с помощью выполнения индивидуальных практических заданий).

Воспитательные:

- Воспитывать инициативу и самостоятельность в учебной деятельности;

- Воспитывать чувства бережного отношения к каждой минуте рабочего времени;

- Воспитать дисциплинированность, организованность и т.д.

Методы обучения:

1. объяснительно-иллюстративный:

- словесные (лекция, монолог, беседа);

- наглядные (демонстрация - презентация).

2. практический (задания для работы на ПК);

Формы обучения: фронтальная, индивидуальная.

Средства обучения: компьютер, презентация, раздаточный материал (Приложения №1).

 

Этапы урока:

№ п/п	Наименование этапа урока	Время, отводимое на этап	Форма обучения	Форма работы студентов	Методы обучения
	Организация начала урока и актуализация знаний	3мин	беседа	фронтальная	беседа
	Постановка цели	2мин	беседа	фронтальная	беседа
	Изучение нового материала (Приложение №1)	15мин	лекция	иронтальная индивидуальная	лекция, демонстрация
	Закрепление изученного материала (Приложение №2)	20мин	практика	индивидуальная фронтальная	индивидуальная работа учащихся с задачами
	Подведение итогов и задание на дом	5мин	беседа	самостоятельная	беседа (монолог)

При выполнении практических заданий (Приложение №1) оба студента – практиканта обходя аудиторию, отвечают на возникающие вопросы студентов, либо помогают с выполнением заданий. В начале занятия студентам раздается весь необходимый материал.

1 этап: Здравствуйте! Меня зовут Мария Константиновна, и сегодня у вас занятие проведу я.

2 этап: Сегодня на занятии мы поговорим с вами о том, что такое операционная система, какие существуют основные функции ОС, а также об операционной Windows.

(Учащиеся рассаживаются за компьютеры, им раздается опорный конспект по данной теме)

3 этап:

Весь материал, который мы будем с вами рассматривать вы должны заносить в свою тетрадь с печатной основой (приложение №1).

Тема нашего сегодняшнего занятия «Операционная система. Назначение и состав».

Откройте на своём рабочем столе презентацию «Операционная система. Назначение и состав». Теперь давайте приступим к изучению нашей сегодняшней темы.

Лекционный материал представлен в Приложении № 2.

Учащиеся работаю как самостоятельно, так и со студентом-практикантом. Открыв, презентацию учащиеся должны с помощью студента-практиканта записать необходимую информацию в свои тетради с печатной основой. Дополнительную информацию со слайда для всей группы, зачитывает выбранный практикантом учащийся, например, который уже все записал, либо который нарушает дисциплину.

4 этап: Теперь закрепим ваши знания, по новой теме выполняя предложенное мной вам практическое задание, расположенной в конце вашей тетради с печатной основой (Приложение №1).

5 этап: Теперь мы оценим работу на уроке каждого студента.

ФИО студента	оценка
Аитов Ахат
Аланов Денис
Белов Евгений
Борисов Николай
Горячев Максим
Гришин Денис
Зиновьев Максим
Кузнецов Геннадий
Кулаков Денис
Ломакин Дмитрий
Митрофанов Евгений
Мишин Дмитрий
Пивняк Даниил

 

Дома вам надо будет повторить весь материал, который мы вами сегодня записали и в начале следующего занятия мы проведем с вами опрос, чтобы посмотреть, как вы усвоили материал.