Отчет по педагогической практике

Пермская агломерация

Немецкие архитекторы объединят три города Пермского края в агломерацию.

ОАО "Уралкалий" осенью 2011 года заключило контракт с немецкими компаниями KK-Architekten и BuroHappold на разработку мастер-плана. Эти компании обязались подготовить план развития территории, на которой также расположены города Березники, Соликамск и Усолье.

Мастер-план БСА стал одним из первых аналогичных документов в России. Его уникальность заключается в интегрированной методике, использованной немецкими архитекторами. При работе над мастер-планом проектировщики проанализировали такие факторы, как состояние жилищного фонда, коммуникаций, экономические и исторические тенденции, миграцию населения, экологические аспекты. В разработку проекта, его адаптацию к требованиям российского законодательства и подготовку градостроительной документации "Уралкалий" инвестировал около трех миллионов долларов", - сказано в сообщении рабочей группы.

В конечном итоге результатом работы стала так называемая "дорожная карта" перспективного развития трех городов. Основной упор делается на уплотнение реальной застройки и инфраструктуры. Новое строительство предусматривает сохранение индивидуальности каждого из городов. В Березниках планируется сохранение застройки сталинской эпохи, а современный центр города перенести. Облик Соликамска, известного как «город церквей» тоже будет сохранён. Исторический имидж Усолья органично дополнят новостройки.

Германские архитекторы планируют реализацию мастер-плана в несколько этапов. При грамотной реализации предлагаемой стратегии через 40 лет реальна эволюционная консолидация городов в общий урбанистический центр. Планируется, что к 2034 году для реализации агломерации будут востребованы более 30 тысяч новых сотрудников. Перед властями поставлена задача: не допустить роста эмиграции населения.

Германские ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа аа ааа ааа ааа ааа ааа ааа аааааа аа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа аа ааа ааа ааа аа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа ааа а

 

 

Отчет по педагогической практике

 

Студентки Токаревой Марии Константиновны

Курс 5 группа 09ПВ

Сроки прохождения практики: с 02 сентября 2013 по 13 октября 2013

Место прохождения практики: ГБОУ СПО ПО Пензенский многопрофильный колледж ОТДЕЛЕНИЕ ТРАНСПОРТА И ДОРОЖНОГО ХОЗЯЙСТВА

Город Пенза

Руководитель педагогической практики к.п.н., доцент Морозова Ирина Михайловна

Итоговая оценка за педагогическую практику __________________

(оценка)

_________________

(подпись)

_________________

(дата)

 

 

Пенза, 2013 г.

Оценочная характеристика деятельности студента руководителями от образовательного учреждения (база практики)

1. Учебная работа, проведенная в период практики

Вид деятельности	Выполнение
Студент практикант ознакомился с педагогическим коллективом и руководителями ОУ, материально технической базой ОУ
Посетил учебные занятия преподавателей ОУ
Посетил учебные занятия своих сокурсников
Изучил методическую работу в ОУ
Участвовал в работе педагогического совета
Провел анализ уроков теоретического (производственного) обучения, проводимых преподавателем ОУ, сокурсниками
Другие виды учебной работы на практике
Провел уроки теоретического (производственного) обучения Тема: Магистрально-модульный принцип построения компьютера Дата проведения: 13.09.2013 Тема: Аппаратная реализация компьютера. Системный блок Дата проведения: 18.09.2013 Тема: Операционная система. Назначение и состав Дата проведения: 25.09.2013 Тема: Понятие «Информация». Свойства, виды и формы представления Дата проведения: 09.10.2013	(оценка) (оценка) (оценка) (оценка)

Общая оценка за учебную работу____________________

2. Воспитательная работа, проведенная в период практики

 

Вид деятельности	Выполнение
Ознакомился с системой воспитательной работы в ОУ
Ознакомился с системой воспитательной работы мастера (классного руководителя, куратора)
Выявил и проанализировал конфликтную педагогическую ситуацию
Провел психолого-педагогическую диагностику личности учащегося (группы)
Оказывал помощь учащимся в организации художественной самодеятельности, проведение спортивных мероприятий и т.д.
Изучал материалы успеваемости и посещаемости учащихся группы (класса)
Другие виды воспитательной работы на практике
Провел внеклассные воспитательные мероприятия Тема: «Выбор за тобой». Форма проведения: конкурсно - развлекательная программа Дата проведения: 02.10.2013	(оценка)

 

Общая оценка за проведенную воспитательную работу__________________

 

Характеристика работы студента практиканта в период практики

(по 5-ти балльной системе)

 

Добросовестность____________

Дисциплинированность___________

Самостоятельность___________

Уровень знания предмета и методики его преподавания___________

Уровень педагогической компетентности______________

 

 

Итоговая оценка

работы студента-практиканта _________________________________

_________________________________

(дата, подпись и ФИО руководителя педпрактики от ОУ)

 

 

Директор образовательного учреждения_____________________________

(подпись)