Студопедия — Условия участия. Для участия в Конкурсе необходимо:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Условия участия. Для участия в Конкурсе необходимо:






 

Для участия в Конкурсе необходимо:

· Оформить заявку образовательной организации или органа управления образованием (Приложение 1). Если от одной образовательной организации в Конкурсе принимают участие несколько человек, то заявка заполняется на каждого участника отдельно.

· Рассчитать стоимость оргвзноса (см. п. 7 Финансирование) и, используя реквизиты (Приложение 2), оплатить его в любом банке на территории России.

· Сделать скан-копию оплаченной квитанции. Без подтверждения оплаты – работы, поступившие на Конкурс, не рассматриваются.

· До 30 октября 2014 г. – конкурсные документы: заявку, скан-копию оплаченной квитанции и творческую работу необходимо направить в оргкомитет Всероссийского Конкурса по адресу: 127055, Москва, ул. Тихвинская, д. 39, строение 25 ФГБОУ ДОД ФЦТТУ с обязательной пометкой: «На Всероссийский конкурс детского художественного творчества «Лучше нет родного края!».

Отправка работ на несколько разных конкурсов в одном конверте не допускается! В случае нарушения данного требования, Оргкомитет Конкурса не несет ответственности за своевременную регистрацию и оценку поступивших работ.

 

4.3. Конкурс проводится по следующим номинациям:

· «Литературное творчество»

· «Изобразительное искусство»

· «Реферат»

· «Конкурс чтецов»

· «Конкурс вокалистов»

 

4.4.Требования к работам:

 

Участник может представить на конкурс не более одной творческой работы в соответствии с тематикой Конкурса.

К конкурсной работе в обязательном порядке прилагается следующая информация в формате Word, шрифт «Times New Roman»,пгт 12:

Фамилия, имя участника; дата рождения; полное название, телефон, адрес электронной почты и почтовый адрес образовательного учреждения (индекс, область, город, улица, дом); название студии; Ф.И.О. педагога (полностью).

 

В номинации «Литературное творчество» участники представляют только оригинальные авторские стихи, сказки, рассказы о Родине, родном крае, любимом городе, селе и т.д. Текст работы не должен превышать двух страниц формата А-4, напечатанных 14 кеглем с 1,5 интервалом.

 

В номинации «Изобразительное искусство» участник представляет одну творческую работу, выполненную в техниках: карандаш, фломастер, гуашь, акварель, пастель, гравюра, коллаж, аппликация и т.д.

Формат работ – 30х40 см (формат А3), без паспарту (не сгибать и не сворачивать!). Ориентация листа – альбомная.

 

В номинации «Реферат» творческие работы могут отражать любые темы, связанные с творчеством В.В. Бианки.

Работа должна быть напечатана на русском языке. В тексте не допускается сокращение наименований, за исключением общепринятых. Объем работы составляет не более 5 страниц печатного текста формата А4 через 1,5 интервала на одной стороне листа.

После титульного листа на отдельной странице (без нумерации) дается краткая аннотация – описание работы объемом 12-15 строк.

На титульном листе работы указывается следующая информация об участнике Конкурса:

- название номинации;

- название работы;

- наименование вида работы (реферат, исследовательская работа и др.);

- фамилия, имя, отчество;

- дата рождения;

- контактный телефон;

- наименование образовательной организации, класс;

- фамилия, имя, отчество педагога – руководителя проекта.

В номинации «Конкурс чтецов»

Каждый участник может выбрать самостоятельно отрывок или целое произведение о Родине, природе родного края, любимом городе и т.д. для чтения его наизусть. Также, для чтения можно выбрать отрывок из произведения В. Бианки. Для участия в Конкурсе видеозапись на электронном носителе с выступлением участника направляется в оргкомитет Всероссийского Конкурса детского художественного творчества «Лучше нет родного края!». Длительность звучания произведения не должна превышать 3 минут.

 

В номинации «Конкурс вокалистов»

Участник представляет видеозапись конкурсного выступления в формате DVD. Для участия в Конкурсе могут быть использованы произведения отечественных композиторов о Родине, природе, родном доме и др.

 

Работы, представленные на Конкурс, являются неотъемлемой частью конкурсно-выставочной экспозиции Всероссийского конкурса детского художественного творчества «Лучше нет родного края!», не рецензируются и возврату не подлежат. Работы, не отвечающие требованиям настоящего Положения или предоставленные после указанного срока, к участию в Конкурсе не допускаются и не рассматриваются.

 

Уважаемые педагоги! Будьте внимательны, заполняя заявку.

Перед отправкой работ еще раз проверьте, пожалуйста, правильность написания фамилий, имен учащихся, почтового индекса и адреса образовательного учреждения. Не забудьте указать полностью свои фамилию, имя, отчество. Указывайте существующий адрес электронной почты, так как все уведомления будут приходить Вам именно на этот адрес.

 

4.5. Критерии оценки:

 

в номинации «Литературное творчество»

· полнота раскрытия темы;

· построение сюжета, язык;

· стилистические особенности;

· логика изложения, оригинальность;

· поэтическая манера;

· уровень знания и применения законов стихосложения, особенностей литературных жанров.

 

в номинации «Изобразительное искусство»

· соответствие возрасту;

· мастерство исполнения;

· раскрытие темы;

· цветовое решение, колорит;

· композиция;

· выразительность, эмоциональность;

· оригинальность.

 

в номинации «Реферат»

Оценивается содержание, раскрытие темы, знание материала, использование архивных материалов, собственное видение и понимание проблемы, а также оформление материалов (наличие фотографий, рисунков и т. д.).

 

в номинации «Конкурс чтецов»

· художественное впечатление (оригинальность, темперамент, обаяние, внешний вид, костюм);

· эмоциональное воздействие на слушателя;

· культура речи (голос, сценическая речь);

· соответствие материала индивидуальности исполнителя;

· осмысление текста и художественной идеи произведения.

В номинации «Конкурс вокалистов»

· создание художественного образа произведения;

· техника и мастерство исполнения;

· чистота, выразительность музыкального исполнения;

· соответствие репертуара возрасту и вокальным данным исполнителей.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 207. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия