Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Составление схемы замещения и определение ее параметров





 

Расчетная схема представлена на рисунке 9.1.

Принятая базисная мощность: Sб = 1000 МВА.

Базисное напряжение ступени 35 кВ: Uб35 = 37,5кВ.

Базисное напряжение ступени 10 кВ: Uб10 = 10,5 кВ.

 

Рисунок 9.1 – Расчетная схема для определения токов КЗ

 

Базисный ток, кА:

 

, (9.1)

 

для ступени 35 кВ: Iб35 = ;

для ступени 10 кВ: Iб10 = .

 

Сопротивление системы, о.е.:

 

, (9.2)

 

где – сопротивление системы, приведенное к мощности системы SС .

 

.

 

Сопротивления ВЛ-35, о.е.:

 

; (9.3)

 

. (9.4)

 

;

.

 

Сопротивления КЛ ГПП-КТП4, о.е.:

 

;

.

 

Сопротивления трансформатора, о.е.:

 

; (9.5)

. (9.6)

 

для трансформатора подстанции энергосистемы: Sном=16000 кВА, ΔРк=105 кВт, Uк=10,5%

 

;

.

 

для трансформатора ГПП: Sном=10000 кВА, ΔРк= 75 кВт, Uк=7,5%

 

;

.

 

для трансформатора КТП4: Sном=630 кВА, ΔРк=7,6 кВт, Uк=5,5%

 

;

.

 

На предприятии установлено 8 высоковольтных (10 кВ) двигателей: в 4 цехе четыре асинхронных двигателя по 1000 кВт каждый, в 5 цехе два синхронных двигателя 800 кВт и 1000кВт, в 18 цехе два асинхронных двигателя 800 кВт и 1000 кВт. Поэтому принимается, что на рассматриваемую секцию 10 кВ подключены: асинхронные двигатели М1, М2 и М3 мощностью по 1000 кВт и один синхронный двигатель М4 мощностью 800 кВт. Сопротивлениями питающих кабелей (от шин 10 кВ до двигателей) из за их незначительности по сравнению с сопротивлениями двигателей можно пренебречь.

Двигатель 2А3М1-800: Uном = 10 кВ, η = 95,8 %, cosφ = 0,9, = 5,2;

Двигатель 2А3М-1000: Uном = 10 кВ, η = 95,8 %, cosφ = 0,89, = 5;

Двигатель СТД-800: Uном=10 кВ, η = 96 %, cosφ = 0,9, = 5,58;

Двигатель СТД-10000: Uном=10 кВ, η = 96 %, cosφ = 0,9, = 6,7.

 

Сверхпереходная ЭДС асинхронных двигателей, о.е.:

 

; (9.7)

 

 

для М1, М2, М3

 

.

 

Сопротивление асинхронных двигателей, о.е.:

 

; (9.8)

 

для М1, М2, М3

 

;

 

Сопротивление двигателя М4:

 

, (9.9)

 

где - сверхпереходное сопротивление, о.е.

 

, (9.10)

,

.

 

Для синхронного двигателя М4 сверхпереходная ЭДС:

 

(9.11)

 

где - относительные значения фазного напряжения и тока, ;

 

.

 

Схема замещения представлена на рисунке 9.2.

 

Рисунок 9.2 – Схема замещения







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 768. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия