Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Урок окружающего мира




Этапы Содержание Примечание
1.Организационный момент.    
2. Проверка знаний.    
3. Изучение нового материала.    
4. Обобщения и систематизация знаний (применение знаний в новых ситуациях).    
5. Подведение итогов урока.    
6. Домашнее задание.    

Урок математики

Этапы Содержание Примечание
1.Организационный момент.    
2. Устный счет (5 заданий).    
3. Актуализация знаний.    
4. Сообщение новых знаний.    
5. Первичное закрепление. Работа в тетради.    
6. Итог урока.    

Урок русского языка

Этапы Содержание Примечание
1. Организационный момент.    
2. Чистописание.    
3. Словарная работа.    
4. Актуализация знаний.    
5. Объяснение нового материала.    
6. Закрепление.    
7. Домашнее задание. Итог.    

Урок чтения

Этапы Содержание Примечание
1. Организационный момент.    
2. Проверка домашнего задания.    
3. Изучение нового материала.    
4. Домашнее задание. Итог.    

План-конспект урока № 1

Дата _______________________ Класс ______________

Предмет ____________________________________________________________

Тема урока __________________________________________________________

Цель урока __________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________

Задачи: Обучающие: ________________________________________________ ____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Развивающие: _______________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Воспитательные: ____________________________________________________

____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тип урока ___________________________________________________________

Оборудование: демонстрационный материал _____________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Индивидуально-раздаточный ___________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Используемые технические средства обучения ____________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


 

Этапы Содержание Примечание
       
Этапы Содержание Примечание
     

Самоанализ урока.

1. Общее впечатление от урока _____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________

2. Место и роль данного урока в изучаемой теме ______________________ ______________________________________________________________

3. Характер связи урока с предыдущими и последующими уроками ______ ______________________________________________________________

4. Достигнута ли цель урока _______________________________________ ______________________________________________________________

5. Соответствие структуры урока: поставленной цели __________________ ______________________________________________________________ возможностям класса ___________________________________________ ______________________________________________________________

6. Положительные моменты урока __________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Оценка качества знаний, умений и навыков, полученных учащимися на уроке, с точки зрения реализации цели и задач урока (приложить работы учеников) ______________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Поддерживалась ли дисциплина в классе? Если да, то какими приемами? Если нет, то в чем причина? __________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Что необходимо учесть при подготовке и проведении последующих уроков _______________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________

План-конспект урока № 2

Дата _______________________ Класс ______________

Предмет ____________________________________________________________

Тема урока __________________________________________________________

Цель урока __________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________

Задачи: Обучающие: ________________________________________________ ____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Развивающие: _______________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Воспитательные: ____________________________________________________

____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тип урока ___________________________________________________________

Оборудование: демонстрационный материал _____________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Индивидуально-раздаточный ___________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Используемые технические средства обучения ____________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


 

Этапы Содержание Примечание
       
Этапы Содержание Примечание
     

Самоанализ урока.

1. Общее впечатление от урока _____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________

2. Место и роль данного урока в изучаемой теме ______________________ ______________________________________________________________

3. Характер связи урока с предыдущими и последующими уроками ______ ______________________________________________________________

4. Достигнута ли цель урока _______________________________________ ______________________________________________________________

5. Соответствие структуры урока: поставленной цели __________________ ______________________________________________________________ возможностям класса ___________________________________________ ______________________________________________________________

6. Положительные моменты урока __________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Оценка качества знаний, умений и навыков, полученных учащимися на уроке, с точки зрения реализации цели и задач урока (приложить работы учеников) ______________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Поддерживалась ли дисциплина в классе? Если да, то какими приемами? Если нет, то в чем причина? __________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Что необходимо учесть при подготовке и проведении последующих уроков _______________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________

План-конспект урока № 3

Дата _______________________ Класс ______________

Предмет ____________________________________________________________

Тема урока __________________________________________________________

Цель урока __________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________

Задачи: Обучающие: ________________________________________________ ____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Развивающие: _______________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Воспитательные: ___________________________________________________

____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тип урока ___________________________________________________________

Оборудование: демонстрационный материал _____________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Индивидуально-раздаточный ___________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Используемые технические средства обучения ____________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


 

Этапы Содержание Примечание
       
Этапы Содержание Примечание
     

Самоанализ урока.

1. Общее впечатление от урока _____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________

2. Место и роль данного урока в изучаемой теме ______________________ ______________________________________________________________

3. Характер связи урока с предыдущими и последующими уроками ______ ______________________________________________________________

4. Достигнута ли цель урока _______________________________________ ______________________________________________________________

5. Соответствие структуры урока: поставленной цели __________________ ______________________________________________________________ возможностям класса ___________________________________________ ______________________________________________________________

6. Положительные моменты урока __________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Оценка качества знаний, умений и навыков, полученных учащимися на уроке, с точки зрения реализации цели и задач урока (приложить работы учеников) ______________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Поддерживалась ли дисциплина в классе? Если да, то какими приемами? Если нет, то в чем причина? __________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Что необходимо учесть при подготовке и проведении последующих уроков _______________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План-конспект урока № 4

Дата _______________________ Класс ______________

Предмет ____________________________________________________________

Тема урока __________________________________________________________

Цель урока __________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________

Задачи: Обучающие: ________________________________________________ ____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Развивающие: _______________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Воспитательные: ____________________________________________________

____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тип урока ___________________________________________________________

Оборудование: демонстрационный материал _____________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Индивидуально-раздаточный ___________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Используемые технические средства обучения ____________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


 


Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой





Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 249. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.043 сек.) русская версия | украинская версия
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7